【初升高信息】成都列五中学2017年招生咨询答考生及家长问
本帖最后由 532725727 于 2017-6-2 17:33 编辑【初升高信息】成都列五中学2017年招生咨询答考生及家长问2017-05-31 来源：新闻中心
斗转星移，始建于1904年，在革命风暴中诞生，百年薪火相传的成都列五中学，秉承“公勇诚朴”的校训，发扬“爱国益民”的传统，百年厚德育英才，弦歌激越写春秋。
百余年来，学校以其深厚的文化积淀、先进的办学理念、人本的学校管理、勤勉的教师队伍以及优良的校风学风、优异的办学质量、鲜明的办学特色，成为首批四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中、成都市领航学校。
近年来，学校涌现出影视歌明星李易峰、维多利亚世界小姐四川赛区冠军曾美娟、中国空军金头盔蒋佳冀、西部首位象棋特级大师郑惟桐、国家足球队员谭望嵩等大批佼佼学子。
问：成都列五中学共有几个校区？
我校2009年成为成都市首批优质教育集团，现有高中部（双林校区）、初中部（红星校区），领办列五联合中学（双桥校区）和成都列五中学大邑分校（大邑县）。
问：学校的办学思想、育人目标是什么？
学校确立了“为了列五人的终身发展”的办学思想和“创品牌，创特色，全面实施以做人教育为核心的素质教育”的办学目标。在“先做人，后做学问，在做学问中学会做人”、“人人都有舞台，个个都能精彩”的育人理念指引下，注重培养学生“有爱国情怀和学习能力、有合作意识和创新精神、有健康身心和广泛兴趣”。
问：学校的办学特色是什么？
学校办学特色是德育为先、艺体见长、多元出口。做人教育一直是我校学生教育的主线。创始时期培养“爱国益民”“性行端谨，英勇有为”之革命主力。20世纪30年代，倡导“公勇为国，诚朴为民”。40年代，确立“德智体美群”五育并举，注重学生全面发展。80年代，提出“先做人，后做学问，在做学问中学会做人”的育人理念。21世纪，又提出“实施以做人教育为核心的素质教育”的办学目标和“人人都有舞台，个个都能精彩”的育人理念，更好地继承和发扬以“做人教育”为主线的育人传统。
实施《成都列五中学德育序列》，针对不同年级学生思想、心理和个性特征，将学校提出的培养目标进行分解细化，从初一到高三年级进行序列设计，制定详细、具体的活动方案，使德育工作做到系统化和序列化。
搭建多元活动载体，开展特色鲜明、丰富多彩的每月一主题的教育实践活动。主题活动全面渗透德育，实现德育与学科教学相结合，德育与心理教育相结合，德育与生活教育相结合，德育与生命教育相结合，让学生在活动中获得情感体验和心灵激荡。
丰富校园社团活动，成立学生校长助理团、蓝叶志愿者协会、模拟联合国社、足球队、跆拳道队、美术社团等30多个学生社团，开展丰富校园活动激发学生的成长热情，提升综合能力，促进了学生多元发展。
问：学校的办学成绩如何？
学校教育教学、课程建设、教改科研独具特色，成果丰硕。
学校被评为全国现代教育技术实验学校、全国培养体育后备人才试点学校、全国学校体育工作示范学校、全国校园足球特色学校、全国模范职工之家、四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省阳光体育示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省艺术特色学校、四川省文明单位、四川省红旗团委、四川省高中课程改革样本学校、成都市教师发展基地学校等。
多年来，学校教学成绩突出，高考本一率和本科率稳居成都市省级示范性高中前列，且保持良好的增长态势，连年获得成华区表彰奖和突出贡献奖并受到市教育局表彰奖励。
2015年高考本一率49.3%，本科率93.3%；2016年高考本一率65%，本科率96.5%。实验班一本率超过90%。
学校大力推进课程结构改革，重视培养学生学科核心素养，促进学生个性化多元发展。建构“五育”课程，研发25套校本教材，开设文化传承、人文素养、科学素养和创新实践四个领域的通识选修课程100余门，开设体育跨班分项分组教学、校园羌韵、科创、校园足球等19门校本课程。
问：学校2017年高中招生计划是多少？
我校2017年高一年级计划招收中心城区班9个（含统招、调招），面向全省招收艺体项目班1个，足球高水平后备人才班1个。
问：进入贵校有哪些方式？
生源类别：指标到校、艺体特长录取、统招、调招,省内户籍的初三毕业生还可报考艺体项目班。
问：贵校高中新校区的建设情况？
政府投资近3亿元对我校高中部进行改扩建。新建的列五中学高中部功能齐全，设施齐备，教学楼拥有60多间教室，实验楼拥有30间理化生实验室等功能室，600平方米的生化创新实验室，2000平方米的室内体育馆、400米跑道的标准运动场、容纳700人的学术报告厅、500人的标准学生公寓以及能充分满足教育教学和社团活动的各类功能用房和专用教室。
列五中学高中新校区即将竣工。届时，我校办学条件将提档升级，充分满足教育教学和新高考改革的需求。一所全新的、美丽的、功能齐全的列五中学将屹立在蓉城之东。
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