昆明事件后怎么和孩子谈论暴力和仇恨
本帖最后由 么么茶 于 2016-11-23 14:45 编辑发生昆明事件时，美国这边正是清晨。因此在被这个消息震惊得无以复加之后，我们整个早晨都不断在电脑和手机上查看最新的消息，例如多少人受伤死亡。
很快我们发现我们4岁的小家伙会瞪着眼睛安静地听我们对话。然后，他开始插话：有坏人吗?谁死了。
我们不知道他到底理解了多少，于是我们开始避免用"凶手"、"死亡"、"受伤"这样的词语。但显然他试图理解我们在说什么，而且我们正让他变得困惑。于是，我们只好避免在他面前谈论这个话题。
在和一个有了三个孩子的美国妈妈聊这事时，她说这些事件显然会对孩子产生影响，甚至是伤害。她一个朋友7岁的小孩在一次严重校园枪击事件之后，开始不肯上学，并且脾气暴躁，而这个小孩不过是在电视上看到了一些片段。而家长似乎无法无法永远回避这个话题，因为电视上的新闻总在不断播放惨剧，身边的人也会不断谈起。那些大一点的孩子受到的影响最大，因为他们已经到了能理解这种事情的年龄，但显然还不够大到能够面对这些残酷。
然后这个美国妈妈给我推荐了一个网站，叫做ADL(http://www.adl.org/)。建立这个网站的组织(Anti-Defamation League)最初是犹太人为了抗议反犹倾向而建立起来的。现在，这个网站上有一些文章讲述犹太人父母在经历了诸多对犹太人的仇恨和暴力之后，总结了如何该和他们的孩子谈论这些事情，同时也依然能让孩子们健康阳光，热爱这个世界，而不滋生仇恨。
一些建议是这样的，我将它写出来，也许昆明的家长和老师会发现这些技巧正是他们需要的：
准备：
父母首先要面对自己的情绪，明白自己是什么样的感受。正是这些情绪会影响到孩子们。
倾听：
父母应该先向孩子提问，仔细倾听，以了解孩子们到底对这些事情了解到什么样的程度。对孩子所有的疑问和情绪都表示尊重和重视。不要显现出觉得孩子们的感受太可笑或无足轻重的态度。
诚实：
清晰和诚实地回答问题，用合适的措辞。如果你不知道如何回答，你就告诉他们你不知道，但让他们知道你会试图找出答案。
行动
孩子们需要知道大人们面对仇恨和暴力不是无能为力的，有很多事情都有待去做。告诉孩子这个世界并不完美，但告诉他们父母和老师会尽最大的可能保护他们。也要告诉他们，如果遇到危险和暴力应该如何寻求成年人的帮助。
除了这些，ADL的网站上还有一些其它的关于偏见和仇恨的文章。我想对于我们每个父母而言，还有一点相当重要是，我们自己不要成为仇恨和偏见的传播者。我们应该审视自己的行为和举止，避免那些带有歧视、偏见和仇恨的话语，在这个事件中也许是轻蔑地说"新疆人如何如何"这种话。另外，对于那些已经有能力进行些许深入思考的孩子，也许可以和他们一起讨论"暴力"是否能够解决问题这类话题。
无论如何，这个世界已经充斥太多的偏见和莫名其妙的仇恨，而因此带来的暴力会给更多人带来伤害。如果有什么是每个父母现在就可以去做的，那就是让我们的下一代不要重蹈覆辙。
(内容来自 KC实验室)
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