如何引导青少年消费
现在，随着物质生活水平的提高，广大青少年手中的零用钱渐渐多了起来，他们能否进行科学合理的消费，受到了家长、学校、商家等社会多方面的关注。指导青少年的消费，应当有整体和长远的眼光，旨在提高青少年的消费能力，培养青少年的消费意识，指导青少年形成科学合理的消费结构，形成科学合理的消费理念，促进其自身的健康发展。目前，在青少年的消费问题上存在一些误区。很多人认为，青少年手中的零用钱多了就意味着他们的消费能力提高了，事实并非如此。消费能力是指对所需消费品的选购能力和货币支付能力。手头的钱多了，只能说明有了一定的货币支付能力。提高消费能力更多的是指提高选购能力，这还有赖于青少年获取的知识和经验，用同样数目的钱买到最称心最满意，也是最符合自己需要的商品。
现在青少年消费最大的特点就是消费观念开放、消费方式多样、消费水平提高、满足个人发展和精神享受的比重逐渐增大。青少年的身心正处在急剧变化和高速发展时期，有着较多较大的消费需求。一方面需要消耗大量的物质产品以满足身体发育的需要；另一方面，青少年有着转换型的求知欲，对外在世界有着极其强烈的新鲜感、好奇心，这就需要消费精神产品以满足对知识的渴求。但是，青少年缺乏较为稳定的商品识别能力、挑选能力、评价能力和购买决断力，消费易受情绪情感的影响，时常出现心血来潮去购买、付完钱就后悔的情况。而且青少年的活动通常以群体为单位，导致他们之间相互有着极强的依赖性，常为追求群体归属感而做出同样的行为。
青少年时期是人生中非常重要的时期，青少年的一切活动都要围绕着成长与发展这个主题展开。在消费活动中，青少年应本着合理、科学的原则，有目的性、选择性地消费，使自己的消费结构合理化、科学化。合理科学的消费，一方面是说不要乱花钱，另一方面是说，消费的内容要讲求适度搭配，注意协调。所谓目的性和选择性，是说大家应当把消费和自身特点相结合，把重心放在成长与发展上来，有目的有意识地选择消费对象；在对外来事物和新生事物方面，要加以理性的分析和辨别。
订一消费计划不失为一种好办法，消费计划的制订要切合实际，与切身需要和经济状况相适应。必要时，可以根据自己的实际情况分别制订出短期、中期和长期计划，使自己的每一分钱都能够发挥它最大作用与价值，避免因花钱无计划而造成“经济危机”。不要盲目跟着别人去花钱，要纠正盲目消费的行为。最好能把消费重点放在满足自己求知欲、扩大自己的知识面、提高自己的综合素质上来，发现并培养自己的兴趣爱好与特长，在全面发展的基础上学得一两门专长，在这方面可多花些钱，这就是所说的智力投资。
青少年手头的钱都是父母给的，一分一厘来之不易，因此要慎重的对待每次消费。在作出消费决策时，应根据自己的实际情况，花适当的钱买到自己最满意的商品，做到物尽其用。进行科学合理的消费既是一种能力，也是一种技巧。青少年对此应有一个正确认识，做父母的也不要忘了对他们进行消费方面的科学指导，这对青少年的健康成长和社会的发展进步都是十分重要的。学会科学合理的消费，将会使广大青少年朋友受益终身。
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