胡萝卜 发表于 2014-6-16 11:11:25

陪孩子走过期末考

——有针对性地疏导孩子的心理       【案例分享】
      端午节学校放假3天,女儿回到家就开始认真复习了起来。她爸爸还特别欣慰,说我们女儿越来越懂事了。但第二天,我觉得有点不对劲。以前女儿再怎么认真,都会跑我们房间里来玩会电脑,这次却一整天都窝在房间里看书。吃晚饭的时候,我故意夸她懂事多了,能一整天都埋头学习。她得意地说,“那是,这次考试我一定要拿年级前三。”
      我想,期中考的名次多少让她有些难受。从来没有掉出过年级前5的女儿,破天荒的排到了年级第12名。当时没在意,毕竟我跟她爸爸都比较开明,这种偶然事件,也就没去处理。现在想想,老师有时告诉我女儿特别较真,应该是当时太疏忽。
      当天晚上,我跟她爸爸连夜讨论,一致觉得有必要疏导一下女儿的情绪,让她学会正确看待考试。随后的两天假期,我们跟她谈了两次,我们把自己在上学时遇到的一些挫折跟女儿进行分享,她用眼泪告诉我们,这半学期以来,她一直生活在这些沉重的心理阴影下。
      期末考的成绩公布,女儿升到了年级第7名,虽然离她的目标还有些距离,但那种偏执的情绪已经不见。她爸爸陪她一起分析了试题,她自己也非常认真的计划着假期。升入高二后,她每次的期中和期末考,都排在了年级前三名。我不知道没有去年的发现,她的成绩是不是也会这样好,但是我知道,至少这个懂得了跟自己较劲,能正确看待考试,能经得起挫折的女儿,更让我放心。
      我相信不管是哪个层次的学生,面对考试也好,学习也好,生活也好,总是会或多或少有一些心理问题,做家长的需要有针对性的去疏导,而不是一味帮助孩子减压。
      【陪考经验】
      一、保持平常心
      说起来非常简单,但做起来却很不容易。如同一个热门新闻,总会有人去讨论。孩子的期末考试,也是家庭里的大事。家长有意无意地说“哪天考试呢?”“复习得怎么样了?”,其实很正常。不正常的是,孩子明明已经回答过了,家长还是要做复读机,重复同样的问题,几遍,甚至几十遍。中学生听了会烦躁,小学生听了会紧张。保持平常心,不是绝不过问,而是懂得适可而止。
      适用指数:☆☆☆☆☆
       二、关注过程
      好比种庄稼,播种、施肥、除草,收获是水到渠成的事。期末备考也是如此,有计划,能听课,会复习,成绩总不会差得离谱。小学生侧重于习惯的培养,中学生侧重于方法的调整。具体到如何复习,大家可以登陆www.s2p.cn查看相关文章。
      适用指数:☆☆☆☆
      三、重视学生心理
      很多学生害怕考试,其实怕的不是成绩没考好,而是没考好以后,同学会笑话,家长会责备,假期就完蛋了。专家总是会在考试前发文,呼吁家长降低对孩子的期望值。但很多时候,家长却容易剑走偏锋,正常情况下能考80分的,现在期望他考70分。降低期望值一说,适用的是那些害怕考试,怕考不好受到惩罚的学生。其实还有很多复习备考的心理,有些恰恰需要激励。
      适用指数:☆☆☆☆
      四、注意饮食搭配
      首先,要让孩子吃一些补充大脑营养的食物。其次,一定要有蔬菜、青菜。再次,一日三餐至少要吃到25种食物。第三点可能有不少家长会犯难,其实很容易做到。比如八宝粥就有八种,再吃一个苹果,来一袋牛奶,加一点蔬菜,就是十几种了。当然,无论家长是否准备让孩子吃得丰盛些,切忌一到期末复习就大鱼大内伺候。
      适用指数:☆☆☆☆

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