怎样处理孩子的感情问题
本帖最后由 么么茶 于 2016-11-22 15:10 编辑父母知道，孩子一旦在中学时期与异性交往，失去的东西远比得到的东西要多得多，所以，父母通常都会告诉孩子“上大学之后再谈恋爱”。虽然父母的立场是出于对子女的保护，但对有机会谈恋爱的孩子来讲，父母的这种关心，他们多半是不会买账的。
异性交往是一把双刃剑，用得不好会伤人，用得好又能促进孩子成长。做父母的，与其隐忍或粗暴地阻止，不如通过4个标准来引导孩子认识感情。
1、在感情上，会不会动摇？
爱是种责任。做父母的应当通过自己的经历，来告诉孩子感情当走的路，未来遇到种种问题的时候，他是否还能坚持最初的信仰，承担起未来的责任。
2、是个处事干脆的人吗？
要承担未来，学习是当务之急。可是热恋中的情侣，怎能天天泡在图书馆里约会呢？父母必须要引导孩子，如果他是个经常会被周围的气氛和人际关系牵扯精力的人，那异性交往就可能很危险。因为逛街吃饭、去公园散步，是无法承担起未来的责任的。
3、有信心不后悔吗？
青春期的恋爱，能长久的很少。父母需要给孩子假设，如果分手了，对这个人付出的时间、金钱、精力和热情，他是否有信心不后悔，不去理怨。
如果上面三个标准，孩子的回答都是“yes”的话，相信孩子不会反对，这份感情是可以让他变积极的。那么，就可以跟他聊聊第4个标准了。
4、经常比较一下交往前后的变化
这份感情是否适合在这个时候出现，只要看一下感情出现前后自己发生了哪些变化，就能轻松得出结论。如果越来越爱胡思乱想、浪费很多时间，而且学习成绩下降的话，那不管多么喜欢彼此，这段关系都很可能是个错误。与之相反，如果变得越来越爱自己，对所有的事情都充满自信，学习成绩提高了，做的事情也越来越好了，那么这段关系就是适合孩子的。
当然，我并不是鼓励家长让孩子去谈恋爱，只是呼吁家长处理孩子的感情问题时，不要只给他“坚决不行”的立场。我相信多数青少年，是通情达理的，当家长引导他们以这几条标准来思考感情问题时，他们是能找出适合自己的答案的。
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