“千奇百怪”的寒假作业：洗脚拍合影齐上阵 - 壹牛家长圈-

如果你以为现在的寒假作业还是写日记练字和整本寒假作业这“老三样”，那你就OUT了。现在作业真的可以说是“千奇百怪”！目的就是让学生抛开课本，感受书本之外的世界。现在小编就为你盘点一下今年寒假作业中那些最特别的。

“很多学生对传统的寒假作业都是应付了事，但这样的亲情作业无法复制。”高校辅导员魏友强告诉记者，他注意到很多学生的手机中存有大量照片，但鲜有与父母的合照，布置亲情寒假作业是为了让学生学会对父母感恩，过年回家多陪伴父母，少做冷落长辈的“低头族”。

目前已在实习的江西师范大学学生江小玲告诉记者，“这份寒假作业跟以往的不一样，不是简单的完成任务，而是要给自己，还有家人一个交代，所以一定会尽心尽力完成。”

江小玲说，为圆满完成这次寒假作业，她已经联系了自己高中和初中的同学，准备一起看望恩师。“我几乎每年过年都会看望老师，希望今年可以带动更多的人一起去。”

大四学生孙凌奕说，在大学时几乎没有寒假作业，今年突然看到这份寒假作业很震惊，但更多的是温馨。“上一次和父母拍全家福还是在我念小学的时候，今年一定要再拍一次全家福，还要和同学一起去看望初中和高中老师。”

武汉工程科技学院给大一学生布置了一项算“感恩账”的寒假作业，让大学生计算从出生到大学毕业所花费的生活费、零用钱、学费等费用总和。有学生按照清单算完账后哭了，“从出生到毕业，我已经花了父母足足90万元”。

在感恩作业的附加题中，学校还要求每个学生力所能及的帮爸妈做一件事作为感恩，作业要求图文并茂，留下父母的联系方式，开学的时候学校将对此进行检查。

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2015-2-8 22:44 上传

四川师范大学文学院学生们领到了一份“寒假作业”：在大年三十晚上为父母洗脚并写一篇心得体会。这份作业被贴到微博上，一些评论立刻跟了上来，“有没有大学白考的感觉”“像小学生的作业”“走形式而已”……记者采访了5名川师文学院不同年级的学生，他们均觉得洗脚作业“不合理”，但他们也从没把真实想法和老师交流过。正如张晴所说，“大家都觉得是个形式，而且写心得也不难，那就走个形式吧。”还有同学直言，“提了意见也没用，还会让老师觉得我们很麻烦。”

但对于那些认为“不合理”的意见，她倒是有心理准备，也表示理解，马晓红表示，这项作业绝不是自己一时兴起布置的，而是被一件事触动了，“一个爸爸给我打电话，说他女儿读大学后，一个月才联系他一回，还是为了要钱。”尽管这件事是上学期的，但马晓红记了很久，由此她深感唤起学生们孝心的必要性。

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”伴随着韵律十足的吟诵声，朝阳实验小学多功能厅的大屏幕上，图文并茂地显示出唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。读诗的是该校六年级学生祝泽琦，有趣的是，诗句有导读提示，她每读一句，下一句的字会逐一加重颜色，还有背景音乐，就如同人们唱卡拉OK时的歌词提示一般。诵读完毕，祝泽琦又录下了自己对这首诗的理解，并用手机自拍了一张大头照，兴高采烈地设成个人账户头像。

学生可以先听取经典篇目的示范诵读，然后再跟随画面提示自己诵读。学生诵读时，手机同步录音，上传云平台，音视频合成，能够即时在电视中播放，其录音可分享、可排行、可点赞。手机采集诵读语音，通过云平台生成诵读视频，在电视上呈现。

为了让一年级学生加深对数字的认识，杭州采荷一小在寒假里推出了一项作业，叫做数学寒假加油站。

比如，让学生买一副含有拼搭书的七巧板，和爸爸妈妈一起玩起来。在玩的过程中，认识七巧板中每一块板的形状；会熟练地拼出2～3个图案（不看图拼）；用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。

杭州一小学把体育作业当成了唯一的一项必做作业。学生要在寒假里学会踢毽子，每天跳绳、做坐位体前屈、仰卧起坐的个数要达到规定要求（每个年级标准不同）。同时，这所有棋类特色的学校，还要求学生每天要下一盘棋，国际象棋、中国象棋、围棋、国际跳棋任选，可以和家长、小伙伴或电脑下。

另一个学校也专门给学生布置了体育类作业，每天要跳绳、做坐位体前屈。跳绳，每天可以连续跳三组计时1分钟，每组间隔1分钟，也可以30秒快速跳和跳90秒相结合的；坐位体前屈按压时间，累计不得低于5分钟等等。

学唱一首歌、跳一会绳、做一道聪明题，这可以是一个小学生寒假一天的所有作业，而寒假里每一天的作业都可以根据孩子们的心情不停变幻。寒假临近，不少小学的寒假作业单已经新鲜出炉。记者在采访中发现，南京力学小学就新推了一种“拼图式”的新型寒假作业，让孩子们根据兴趣每日选择三项活动内容，DIY自己的寒假生活，而“寒假作业记录卡”中不仅要记录每日的活动选项，还要自评心情，非常的萌萌哒。

记者在山东福泰小学了解到,学校将组织学生走进厨房,感受“我的家务我做主”的快乐；组织“竞技足球”,让学生身心得到锻炼。双山中心小学为学生安排“书中寻宝”、“小鬼当家”等实践活动,令人出乎意料的是,该校还将“做年夜饭”作为寒假作业的一部分,并让学生以图片配文字的形式发给老师,锻炼学生的实践能力。

杭州胜利实验学校给一年级学生布置了一项特殊作业——让学生走进杭州的青少年第二课堂，参观1~2个活动场馆，拍张照片，给自己喜欢的场馆点赞，并在下方写下一句微点评。学生还可以推荐杭州一处爬山的好去处，可以用图画、照片加文字的方式，设计出一张爬山地图。

杭州实验外国语学校让学生收集整理寒假里身边感动的人或事，记录“美丽的他（她）”，回校后通过故事会的形式讲给同学听。之后还预备在各班推选的基础上，举行全校“故事会”活动。

杭州师范大学附属丁兰实验学校给一年级学生量身定制的作业，是手绘一张贺卡。这张贺卡是有主题的，学校要求学生通过亲身体验、调查访问、上网查阅等途径，收集春节里的传统文化知识，了解中国民间传统习俗，以春节习俗为主题，制作一张贺卡送给家中长辈。这张贺卡图文并茂，富有创意。既表达了孝心，又与家人一起交流分享春节习俗，增长知识。

另外，一年级学生还有一项春节理财调查作业，学生要和爸妈一起逛超市置办年货，看看有哪些年货，给这些年货分类，用图画、照片的形式记录下来，并标注这些年货的价钱。

笕桥实验中学则要求学生，春节、元宵节期间积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种传统文化民俗活动，并撰写社会实践调查报告。