《虎妈猫爸》难题迭出主创解读养儿成虎 - 壹牛家长圈-

法制晚报讯(记者王磊)电视剧《虎妈猫爸》近日在东方、天津卫视热播。随着昨晚播出第6、7集，该剧从第一集开始就对“养儿”进行了“血淋淋”的剖析，“生娃易，养儿难”成网络热议焦点。

　　父母对隔代教育的冲突，对学区的茫然，对“熊孩子”的恨铁不成钢……大量教育矛盾的集中呈现，让不少观众谈娃色变。

　　《法制晚报》记者追剧为观众总结剧中已经出现的养娃难题，专访导演黄澜谈创作初衷，而剧中猫爸佟大为则现身说法谈育儿。

　　导演黄澜昨天接受《法制晚报》记者独家专访时表示，剧情设计来源于真实生活。

　　《法制晚报》(以下简称法晚)：播出七集，每集矛盾冲突都这么大，为什么会这样去设置关卡？

　　黄澜：我们并不是每一集都单独设计一个话题点，是围绕一个主题层层推进的。这个剧非常生活，生活本身都带有各种各样的小的话题，所以就显得每一集都有新难题，但在我们看来，这只是生活的真实反应罢了。

　　法晚：剧中涉及到幼升小及教育方面的众多问题，素材是从哪得来的？

　　黄澜：我们做了很多调查采访，针对家长们、老师以及很多学校机构。也实地去了解了很多学区房的大概情况。当然，里面也有很多我的真实的体验，我自己的小孩就遭遇过“幼升小”的诸多问题。所有剧中的设计都来源于生活，进行提炼，做了戏剧化的加工。

　　黄澜：不管是任何家庭，教育问题都是由家庭关系本身，也就是夫妻关系决定的。所以我们从夫妻间的甜蜜到出现问题，到后来几乎分手再和好，看似围绕孩子做文章，实际有一条完整的夫妻情感线。

　　赵薇、佟大为作为剧中的“虎妈猫爸”，在现实生活中也都为人父母，佟大为昨天表示，现实生活中自己才是“虎爸”。

　　佟大为：教育大权一定要在父母手里，不能放在老一辈手里。所以我们关于孩子教育的问题是不让老人插手的。

　　佟大为：我还挺严厉的。人家说女孩要富养，但是在学习这件事上还是要用比较严厉的方法，让孩子养成习惯。我有时候也挺虎的。

　　佟大为：比如说我会规定孩子在规定时间内吃完饭，或者在规定时间内完成作业或者我需要她完成的功课。如果完成不了的话，可能当天的水果就不给她吃，当天不许她去玩，类似这样的惩罚。

　　法晚：对于剧中的幼儿园升小学选择好学校，作为父亲你怎么看？你自己为孩子怎么选择学校？

　　佟大为：我觉得如果在父母能力范围内，去帮孩子尽量争取一个好的教育资源，这个是父母应该做的。但是没争取到，也不要因为这件事情纠结，更重要的是父母能够陪伴孩子，养成一个好的学习习惯。孩子自己有这个能力以后，不管在什么环境里，他都是那个环境里的佼佼者。

　　我自己没有给女儿买学区房，我女儿现在上学的学校离家也很近。

　　佟大为：给现实中老爸的身份打分的话，刚刚及格吧，理论还可以，但确实陪伴孩子很少，所以实践分很低。

　　法晚：拍这部戏，在教育孩子方面有没有什么心得和收获？

佟大为：最大的收获，就是接触到很多教育专家了解了很多关于儿童教育的方法问题。比如说培养孩子的阅读习惯，必须得在父母陪伴下花上三个月才能养成。

　　另外真的没有一种方法适用所有孩子。孩子需要因材施教，不同性格用不同的方法。

　　具体表现：女儿茜茜在罗母(奶奶)的娇惯下如同一个小公主，毕胜男(赵薇饰演)晚上回家与罗素(佟大为饰演)谈论隔代教育问题。毕胜男坚持要将女儿带回自己身边抚养。

　　具体表现：毕胜男计划送女儿茜茜到学校读书。夫妻和全家人开始面对普通民办校、重点公办校以及国际学校各种斗争、找关系、找门路。

　　具体表现：又贵又并不好住的学区房，让毕胜男犯愁。执意买下学区房后，却发现政策规定必须住满2年才可以上，被中介坑了。