壹牛家长圈-

标题: 你们怎么看待名校的2+4特长班 [打印本页]

作者: wyh666 时间: 2015-10-10 10:38
标题: 你们怎么看待名校的2+4特长班
现在有许多中学名校从初中一年级开始实行竞赛特长班，初二就开始直升高中，初三就学高一课程，但是每周末要补课十多节，很多家长既高兴又担忧，怕孩子太辛苦吃不消，各位家长怎么看待这样的特长班呢？

作者: 鱼的记忆 时间: 2015-10-10 11:43
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作者: 13699042327 时间: 2015-10-10 11:43
如果孩子有这方面特长和爱好、有何不可？反正我家的是普娃，不担心孩子吃不消～～

作者: 悠哈天妈 时间: 2015-10-10 11:44
难道牛娃都是补出来的吗{:soso_e144:}

作者: wentl660 时间: 2015-10-10 11:44
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作者: 美美美 时间: 2015-10-10 11:46
支持扬长避短，现在学校不补课，家长一样也要报很多兴趣班，合并了，呵呵

作者: LIUYANCAI 时间: 2015-10-10 11:48
分层教育效果当然应该最好，但是这种安排对有天赋的娃娃估计可以，一般的娃娃吃不消哦。

作者: 露茜四川2009 时间: 2015-10-10 11:50
对学有余力的孩子来说，多做一些知识的拓展还是有必要的，但不能大家都去跟这个风，要因材施教吧。

作者: 随风_听雨 时间: 2015-10-10 11:52
都2+4了，初三还要周末补课？本来觉得2+4很好的，可以避开中考，家长娃娃都省心；而且本来很多学校初三下期都是复习了，把时间节约下来准备高中的课程，高中相对也轻松些。不过每周末补课十多节。。。感觉娃娃好辛苦哦。这个，还是看娃娃个人的情况吧，适应就好，不适应也没得必要硬要去，毕竟身心健康才是根本

作者: wentl660 时间: 2015-10-10 11:58
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作者: 鑫鑫 时间: 2015-10-10 12:06
真的是牛娃！

作者: 3199843423@ 时间: 2015-10-10 12:08
谢谢分享！辛苦了！

作者: 日出 时间: 2015-10-10 12:14
这个要从家庭和孩子的发展以及当前孩子的自身情况考虑，如果孩子学有余力并且兴趣浓厚，当然上这么多的课肯定是需要经济支撑的。还是那句老话：适合自家娃的才是最好的！

作者: 豆豆心一 时间: 2015-10-10 12:18
2+4特长班针对选拔那种：在目前学习生活中学有余力，还能更多的精力和时间来参加竞赛培训。这个也是一把双刃剑。

作者: 聆听 时间: 2015-10-10 12:19
如果孩子有这个消化能力和体力跟得上，也行

作者: 随叫随到 时间: 2015-10-10 12:48
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作者: 1445912724 时间: 2015-10-10 12:55
如果娃娃有这个能力还是可以。但每周末让孩子补十多节课，也吃不消呀。

作者: 王子轩 时间: 2015-10-10 13:00
拔苗助长，不支持。

作者: 王子轩 时间: 2015-10-10 13:00
发达国家，哪个是这样？

作者: 斗斗+双林+6 时间: 2015-10-10 13:02
首先没有了中考的压力，而且在初中阶段就开始上高中的课程了，一切都是为高考做准备，我觉得如果学校有直升，而且孩子够优秀的话，真心觉得不错

作者: 小桥流水l 时间: 2015-10-10 13:19
看娃娃的适应情况吧，现在3十3也是压力大！教育体制的问题。

作者: pixy 时间: 2015-10-10 13:22
能上名校的2+4我还是支持的。毕竟省了中考的准备时间。既然中考省了，肯定最终目标是高考。能尽早进入高中阶段的学习当然重要，但不需要补课赶进度啊。本来时间就相对其它高中生要充裕得多。

作者: 佳昌机电 时间: 2015-10-10 13:22
孩子成绩一直不错，不过24选拔期末考试却考差了，和24班擦肩而过，不过此后的近一年，孩子在平行班班上都是前几名，最近初三入学考试，和24班拉通排名，孩子的成绩也会在45名左右，所以3十3的孩子未必比24班的孩子差，并且良好的基础对于日后上高中课程更有益处，所以我也释然了，拉的快，基础不扎劳，也不是什么好事情，只希望孩子循序渐进,不需要拔苗助长.

作者: 瑞枫 时间: 2015-10-10 13:22
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作者: yutong 时间: 2015-10-10 13:29
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作者: LYJXSC 时间: 2015-10-10 13:50
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作者: 雯雯妈 时间: 2015-10-10 13:54
这是牛蛙的世界，我们不懂。我家的娃还是适合循序渐进的学习，正餐吃好就可以了，加餐太多我们消化不了。现在小学有五四制，初中来个2+4，高中又是文理不分科……也许是教育改革的探索，也许只是一些学校圈顾优生的一种方式，我们都不知道是利是弊，只觉得现在教育娃也累家长也累。

作者: 朋朋妈 时间: 2015-10-10 13:56
羡慕，有条件有余力的应该的。

作者: rosa0603 时间: 2015-10-10 14:39
2+4理论上是很好的IDEA，可以避开中考，家长娃娃都省心；另外多数学校初三下期都是复习。如果学校能够在2年内把中学的知识教学完成，把时间节约下来准备高中的课程，可以领高中学习相对也轻松些。不过上课进度快，可能导致基础不够扎实的情况出现。毕竟良好的基础对于日后上高中课程更有益处，循序渐进,不需要拔苗助长.因此，分层教育需要根据学生的个人情况。如果孩子不能跟上进度，没必要硬上。

作者: 1941095986 时间: 2015-10-10 14:46
嗷嗷，教育搞得很是复杂

作者: 1371481732 时间: 2015-10-10 15:12
我认为这是鞭打快牛，拔苗助长。

作者: 玉林文文妈 时间: 2015-10-10 15:18
2加4班适合那些牛娃，本身底子好，学习能力强，不过我觉得基础扎实还是很重要。我的孩子数学在读的补习班超快，在学校学起来数学就轻松很多，反正有利有弊吧

作者: 白槐花 时间: 2015-10-10 16:22
其实孩子的潜能是无限的，你不让他去接触高难的知识，他这方面就永远是空白的，我认为可以去上这个特长班，在那让孩子自己调整时间。反正现在很多孩子周末在家也没闲着。我知道的很多孩子语文、数学、英语、物理各上两个地方补习的很多。

作者: 443112284 时间: 2015-10-10 18:14
吃得苦中苦，方为人上人。先苦后甜是王道。但不知初中生能不能直接接受高中知识的学习？

作者: hema 时间: 2015-10-13 11:01
对学有余力的孩子应该可以，因人而异

作者: 我是梅 时间: 2015-10-13 16:58
有利有弊，关键是认真权衡。你所得到的是不是你想要的！

作者: 2002amy2014 时间: 2015-10-14 22:03
由孩子自己选择，顺其自然

作者: 664733618 时间: 2015-10-20 14:09
因材施教，适合自己的就是最好的

作者: 接天莲叶无穷碧 时间: 2015-10-21 10:41
对学有余力的孩子来说，多做一些知识的拓展还是有必要的，但不能大家都去跟这个风，要因材施教吧。

作者: 深秋 时间: 2015-10-21 14:25
对大多娃娃来说，这种教育还是可行吧！教育也是要分时分情况作出调整的！

作者: 桂林的雨 时间: 2015-10-21 16:10
每个人情况不一样，学有余力的可以整，学得一般的还是只能一步一步地来

作者: 乔科 时间: 2015-10-21 17:08
拔苗助长！

作者: 乔科 时间: 2015-10-21 17:09
个人觉得不可取！

作者: givve 时间: 2015-12-12 09:42
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作者: wzuyj 时间: 2015-12-28 21:43
共同发展！学习才会进步，谢了

作者: 雪花飞 时间: 2016-1-4 14:17

作者: pawzn 时间: 2016-6-8 05:35
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作者: houuf 时间: 2016-6-8 16:12
好贴，一定不要放过，顶

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