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标题: 成都科雅——2015秋季【六年级语文2班】第十一讲班贴 [打印本页]

作者: 陈俊荥 时间: 2015-12-5 21:53
标题: 成都科雅——2015秋季【六年级语文2班】第十一讲班贴
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第十一次课

【上课时间】12月5日 13:20-15:20

【课堂内容】

每次课前15分钟，我们都要进行听写。同学们这次几乎都很棒，来得都很早，棒棒哒~本次课课前涂老师给孩子们讲了一些平时生活为人的一些好习惯注意等，然后分析了习题训练八的作文写作方法。本次课涂老师主要讲解了期末综合训练1，讲解中涂老师让同学们举手起立表达自己的对题的看法观点，竞相回答，回答完毕后就下一个孩子继续回答，回答时间有限，这样能锻炼孩子的反应能力和短时间表达能力。每道题讲解中孩子自己不动笔，不修改，用自己的眼睛、头脑认真听课。等涂老师讲解完之后再拿笔按照老师的讲解，订正自己的错误。涂老师这样的讲解方式，可以大大提高同学们上课的效率，对老师讲解有更深的记忆。同学们都跟着涂老师的讲解学习，都很投入，积极举手发言，大家都很棒，加油！！！

【课堂情况】

听写情况：

今天是第十次听写，同学们几乎都准时到了教室！很棒~

今天听写做得好的有：唐馨雨、王涵池、刘玮晔等，这几位同学的听写做得很好，正确率很高。唐馨雨、钟欣彤、何佶璇、王涵池几位同学的书写很漂亮。老师给你们圈出来的错字课后要巩固学习一下哦~其余同学要赶紧加油哦~希望以后大家越来越棒！！

课堂上同学们的学习激情都很高，都齐声回答老师问题，反应都很快，课堂氛围非常活跃。刘玮晔、江佩庭、郭沛珂、樊庚瑞、付宇航等同学上课踊跃举手，回答问题都非常积极，下次继续加油！希望大家都认真学习，珍惜宝贵的学习时间，最后关头了，希望孩子们都赶紧加油！努力一点再努力一点！学习天天向上！

【听写内容】
词语：20个（加注音）

鞭笞（）惬意（）停滞（）渲染（）

取缔（）奇葩（）湍急（）狭隘（）

腼腆（）奶酪（）蓦地（）嗔怪（）

媲美（）蜃景（）塑料（）畸形（）

别墅（）憧憬（）采撷（）檄文（）

句子：10个
1、人世有代谢，往来成古今。（唐·孟浩然《与诸子登岘山》）
2、绿树村边合，青山郭外斜。（唐·孟浩然《过故人庄》）
3、大漠孤烟直，长河落日圆。（唐。王维《使至塞上》）
4、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维〈九月九日忆山东兄弟》）
5、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐·王维〈送元二使安西》）
6、白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）
7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐·高适（别董大））
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》）
9、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（唐·岑参〈逢人京使〉）
10、近乡情更怯，不敢问来人。（唐·李频《渡汉江））

古诗：1.《从军行》

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

2. 《竹里馆》

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

2首古诗

【习题训练八答案】

以上是习题八的答案解析，涂老师的笔记上类似阅读这种只写了一个需要表达的重点中心，但是孩子们答题还是要一步一步按步骤来回答哈~家长们可以参考着指导一下孩子~让孩子更加进步~加油！！

【综合训练2现代文阅读范文】

综合训练2的现代文阅读中的范文有错误，内容重复，需注音的字未加点等问题。上图中范文已把需要的段落标示出来了，就1、2、3、4四个段落，或者家长也可以网上找原文。以上前面两张图片因为有答案分析，请家长们自行查看后给孩子的作业本上加点注音，不要给孩子们先看到答案内容。最后一张图片为涂老师分享的阅读理解答题步骤方法等，家长们可以给孩子们看，让孩子们掌握到阅读的答题方法！

【温馨提示】

1、每次课我们都要提前15分钟，也就是13:05到教室进行听写测试哈，希望孩子们都不要迟到，准时上课哈~

2、向每天坚持奋斗在学习第一线的孩子们致敬，娃娃们辛苦了，付出总有回报，祝大家学习进步、快乐成长！

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