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一、学校整体介绍：
成都市实验外国语学校是成都市教育局直管的外语特色学校，是四川省创办最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一（另一所是成外），是全国23所合格外国语学校之一。学校创办于1963年（原成都市48中），1993年开始招收外语班，1996年更名为成都市实验外国语学校。2002年改制为民办股份制学校。
原位于成都市一环路北一段134号，2013年2月搬迁至高新西区百草路，环境幽静、交通便捷。学校占地近200亩，建筑面积约70000平方米，校园建筑规划科学，布局合理，绿树成荫，清新宜人。学校办学条件现代化、信息化。拥有35,542.69平方米教学综合大楼，功能齐全的语音室、音乐室、书画室、阶梯教室、多媒体教室；有400米塑胶跑道的标准运动场一个，300米环行塑胶跑道运动场一个，设施一流的学生公寓、食堂，畅通的校园网等。
办学理念：
以“学生、教师、学校三位一体的和谐发展”作为办学目标，专注培养综合素质高，学业成绩优秀，既具外语特长，又具创新能力、国际视野的中学毕业生。实外提出“以人为本，全面育人”的教育思想，倡导教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的全面育人观；坚持尊重个性、激励创新、发挥特长的优化教育策略，力求把学校办成管理规范、文理并重、特色鲜明、质量一流的精品外国语学校。
办学特色：
学校的办学特色是以母语为基础，弘扬民族文化，以数学为重点，突出理科思维，以外语特长，培养国际人才，在外语教学上强调强化语言能力，使用引进教材，小班化教学，全英文授课，培养直觉思维。
师资力量：
学校建立起了一支由教育专家、特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师组成的结构合理、素质较高、敬业奉献、能力较强、爱岗敬业的教师队伍。学校全面实行全员分级聘任制和岗位责任制，实现了管理工作规范化，建立起奖惩激励机制。
出口成绩：
初中中考成绩一直名列成都市前茅，高考成绩尤其突出。14年的中考成绩：在已直升458名学生的前提下，397名学生参加中考，超出重点线571分的有240人，重点率高达81.6%。
2015年高考成绩：文理科学生进入全省前100名总人数达15人，文科600分以上高分人数47人，理科600分以上高分人数89人，600分以上高分人数比例高达33.7%，全校高考一本上线率文科81.2%，理科82.5%（含回原籍参考的考生），无论是高分段人数，还是一本上线率居全市、全省前茅。
费用：34800元/生 学年；住宿费：1200元/生 学年。
2015年小升初招生情况：
招生计划：面向省内外招收学生1200名。其中，外地生源200名，本地生源1000名。
报名条件: 省内外2015届小学毕业生中，品行优秀，热爱学习，身体健康，口齿清楚，且符合下列条件之一者，均可报名。
1.四、五、六年级连续三年校级（含校级）以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部或相应的荣誉称号；
2. 五、六年级区三好或区优干；
3. 五、六年级参加科创比赛等竞赛、艺体大赛市级一等奖以上；
4.“成都市学生优秀艺术人才选拔赛”一、二等奖获得者；
面试时间及内容：
外地生：5月2日上午 本地生：5月30日上午
内容:面试+笔试，以笔试为主。先考50分钟语文，然后分组面谈讨论，接下来考50分钟数学。最后是英语跟读。
班型 ：数学竞赛班、数学实验班、双语班、英语高起点班、平行班
二、常规答疑：
三、自由答疑内容整理
问：中午有没有午休？
答：有，午休 时间13:00—14:00。
问：实外有图书馆吗，对于课外阅读学校是怎么解决的
答：有，学生可以从图书馆借书看。
问：实外和实外西区是一个学校吗？
答：不是，同一个集团下的两所学校。
问：实外是不是以前西门西门车站的那个学校？
答：是，以后高中要迁回去。
问：上了实外还需要补课吗，是不是都要在科任老师那里补呢
答：是否补课，根据孩子的情况来定。我们班没听说在科任老师那里补的。
问：小学英语不算好的进去压力大吗？
答：初一简单，学典范2。小学英语不算好的了孩子，进去只要努力也能学得好。
问：学校的管理怎么样？
答：我觉得很好。初一重在规范行为，周五放学表现不好的会被老师留下来教育。
问：平行班的英语老师和英语高起点的老师配置不一样哇？、
答：实验班的师资力量要强些，另外每个班都有两个英语老师。
问：在校风方面，成、实外哪个好点？
答：一个集团两个学校 管理理念都差不多 没区别
问：平行班和实验班的管理有没有区别对待？
答：在管理上是一样的。实验班的教学进度要快些，难度上要深些。
问：实外英语教材就是典范吗？
答：初一是典范，初二应该是展望未来。
问: 进双语班或者是英语高起点班是不是要经过考试？
答：是的，在录取的基础上自愿报名考试，然后择优录取。
问：双语班或是英语高起点班是为出国做准备的吗？
答：这个要看每个家庭对孩子的规划，有的要出国，有的也要参加高考。
问：周末回家英语作业一般是做卷子吗？
答：英语作业包括听、说、读、写的作业 。
