每年从10月份开始，就进入到了美国高中申请的黄金期。在这个阶段，父母和孩子往往比我们这样的机构更加忙碌。他们忙着给孩子报各种各样的英语辅导班，孩子们则顶着巨大的校内课业压力，积极配合家长的安排，上托福、SSAT等培训，不停的参加着这类考试，无非是为了得到一个高分，使之为美国私立高中的申请敲开一扇门。
可是家长们往往忽略了一个很重要的问题，那就是美国的学校不会像中国的教育体系一样用一个分数去考核学生，并不是高分学生就能得到高录取机会。所以每年我们都会碰到这样一类学生，就是托福、SSAT成绩近乎完美，但是最终却没有被任何一所学校录取，家长最后只能选择学校的补录机会。
标准化语言考试固然重要，但是真正需要家长们引起关注的，应该是在专业申请机构的指导下，拿出70%的精力来准备孩子的软性实力，即如何展现学生的领导力、沟通力，或是独特的才华，或是比同龄孩子更与众不同的看待问题的视角等等，因为在申请美国中学时，学校会在把在校成绩、托福、ssat这些标准化的成绩作为录取的参考条件而非必要条件，而真正能打动招生官的心、吸引招生官眼球的是通过课外活动、社区服务等所展现出来的与众不同的魅力。这部分恰恰是中国家长容易忽略的问题，同时也是靠学生和家长一己之力难以达到的，那么这个时候就需要有专业的中介机构帮忙规划了。
除此之外，学校的面试也至关重要，通过面试，学校可以真实的感受到这个学生的语言水平、沟通能力、性格特点等等，而最核心的因素是学校要看到这个学生所具备的学习动力。
由此可见，美国的中学教育更看重的是学生潜在的潜力和可塑性，学校要招收的是通过3-4年的中学教育培养，可以成功的学生，能够对社会有价值的人才。
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