2.是锻炼学生优良的意志品质。
奥数知识有一定深度和难度，学生在学习过程中必然会遇到一些困难，有的题目甚至花上几天的时间也难以解答，这就需要学生拥有一个良好的心态。奥数学习是一个长期的学习过程，能够培养学生持之以恒的耐心、克服困难的信心以及战胜难题的勇气，而这正是现在许多学生所缺乏的重要品质。
此外奥数学习对于孩子人格的塑造也非常有益，我们通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的孩子抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战、直面困难有良好的心态。学奥数的孩子思维严谨而灵活，他们自我评价、自我控制的能力较强，能自觉地调整好学习的心态和状态。
3.对学生数学能力的培养。
大部分家长送孩子学习奥数应该是为了激发孩子对数学学习的兴趣，培养学生扎实的数学基本功，让学生更容易体验成功，树立自信。奥数教学结合学生日常课内教学的实际，给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间，在学习上举一反三、灵活运用，最大限度发挥了学生的求异思维。
4，高校自主招生的重要手段。
国内逐年增加的名校自主招生考试，大多以某学科联赛成绩作为依据，比如清北每年的金秋营。清北金秋营有关帖子请参照以前壹牛的有关帖子链接：
以我们壹牛升学论坛最新发布的学科竞赛成绩为例，2017年清北金秋营就以营训期间的考试成绩作为参考，对成都七中和成都外国语学校的两个高一孩子，承诺了“高考达到一本线即可录取”。那么从小学先行禁止奥数的孩子，在初、高中的奥数学习中，能否跟得上节奏、能否在名校自主招生考试当中保持领先，现在也不得而知。但是成外高一学子通过清华金秋营提前获得高考一本线录取资格的喜讯，确实可以让大家对奥数学习有用与否做出自己的判断。
所以我们要特别提醒大家，虽然奥数学习并不适合于每个孩子，但对于那些有天赋的，或者觉得学校学习太简单、想挑战更高难度的孩子来说，奥数却是一门值得尝试的兴趣爱好！
再来说说第二个。
“禁奥”真的能解决家长所有的烦恼，从此之后我们升学就万事无忧、皆大欢喜了？
对于这个问题，相信大家都有自己的答案。从壹牛家长群的互动来看，多数家长在“禁奥”之后并没有就松了口气，反而是充满了更多担忧：不看奥数又看什么？
这说明大家心知肚明，“禁奥”也只能是禁奥。如前所述，也还只是“禁”的奥数（及与升学相关的）考试。在没有解决教育资源均衡以及升学选拔的问题之前，“禁奥”恐怕也难免治标不治本的结局。
实际上奥数的泛滥，根源就在于教育资源的不均衡，以及升学选拔机制的缺陷。前面刚刚说过，正是小升初取消统一升学考试之后，奥数才随之渐成燎原之势。上述事实都证明了奥数辅导的根本作用还在于对孩子长远智力水平的提高，而对于小升初选拔的作用不过是奥数在特定大环境下的衍生效应而已。可惜的是面对激烈竞争的大环境，一般家长很难保持客观、理性的心态，往往忽略了奥数学习对孩子智力提升的真正意义，而仅仅是简单地追逐应试效果，这样无异于促使孩子放弃了通过奥数学习获取更多益处的机会。
成功