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标题: 不能赢在起跑线上，但笨鸟仍能高飞！ ——为您讲解不同孩子的“四七九”之路 [打印本页]

作者: teacher王 时间: 2013-1-31 17:21
标题: 不能赢在起跑线上，但笨鸟仍能高飞！ ——为您讲解不同孩子的“四七九”之路

A类孩子：

症状：基础知识点掌握牢固，但不会灵活应用。深难题无从下手。

应对方法：贴近中考，加强典型题练习，一题多解。从不同角度分析问题，找出捷径，让孩子自己解答，感受成功的喜悦，并让孩子就多种解法谈感受，让孩子知道哪种方法更易接受更简单。最终让孩子懂得一类题的解法而非一道题的解法。

B类孩子：

症状：头脑灵活，思维敏捷。但知识点掌握零散，不懂得融会贯通。

应对方法：让孩子知道数学是需要明白“道理”，没有死记硬背,多归纳多总结。

给家长的建议：

每一点进步，家长需给予鼓励和表扬！

如何让成绩稳定在120分以上

——120分左右孩子的答题技巧

请铭记“有所得必有所失”！

对于120分左右的孩子来说，A卷20题第三问（4分），B卷24、25题第三问（8分），27题第三问（4分）、第四问（5分）是有难度的，也是耗时最多的，因此王老建议120分左右的孩子可以先抛开这21分的题，将剩下的129分的题做扎实了，在检查无误之后，利用剩余时间再去攻克之前提到的那几道难题。那么即便是孩子无法达到129分全对，也能够保证分数维持在120分以上。

作者: 康儿妈 时间: 2013-2-1 10:56
写得非常好!{:soso_e179:}

作者: lily123456721 时间: 2013-2-1 12:22
谢谢，分享了。

作者: 相忘于江湖 时间: 2013-3-19 11:14
有启发。

作者: 丁雅妈妈 时间: 2013-9-22 14:15
谢谢，好好学习了

作者: 604547046 时间: 2013-12-25 14:32
有道理，是要多鼓励和表扬孩子，孩子才有成就感，才有动力！

作者: 明天你好456 时间: 2014-1-2 15:58
{:soso_e179:}

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