壹牛家长圈-

标题: 动作描写 [打印本页]

作者: 祎妹儿    时间: 2013-2-1 16:31
标题: 动作描写
   游戏开始了,第一轮是小周当“猫”,他得快,一下子住了我,没办法,我只好不情愿的当上了“猫”,我还是用我的老办法来抓他们:先站着不动,等谁靠近我以后,就猛地过去······萌萌和小静就在我身旁呀转,我站在那儿,抄着手,目视前方,看似没有要去抓他们的意思,可我的眼睛却偷瞄着,等着有人上“钩”,这时,萌萌准备向我靠近,要来冒这个险,一步、两步、三步······突然,我像猫捉老鼠一样,朝萌萌扑了过去,可萌萌得快,一闪,我了个空。正在这时,上课铃响了,我们赶紧跑回教室,做好了上课的准备。


                                                                                                                                                                           早班
                                                                                                                                                                         王梓祎
作者: ★,怡    时间: 2013-2-1 18:19
(周老师寒假班 9:00~12:00班 4号 廖思怡 “点评他人作文”作业)
这位同学写的很不错,用词精准,并且非常生动、形象、传神,引人入胜。红体字的动词都运用的很好——尤其是“偷瞄”,生动具体地表现出了“我”的紧张与有很强烈的欲望想抓住“老鼠”,很传神。但是,有一点不足:小周抓“我”的过程应该也非常精彩,可以再多加一些笔墨,小周抓我的过程,可以用如“狂奔”“拽”等词语,那样会更加完美!




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