所以为了培养孩子的社交礼仪，西方国家的家长们总是身体力行先在家里开始试验和练习：大人和大人之间也显得“彬彬有礼”，“请”、“谢谢”、“对不起”这样的词句不离口在这样的环境中，孩子不知不觉便模仿到了“礼貌”；家长与孩子交流时也总是摆出平等的姿态，与孩子幽默的交流多于权威式的斥呵。比如，妈妈有意要让宝宝递杯水过来，会用请求的口气说：“Would you please pass me that cup of water.?”当宝宝把水送到妈妈面前时，妈妈又会说：“Thank you very much. You’re so helpful。”这样，在日常生活中反复操练，遇到相似的场景时，孩子就会重复相同的表达。此时，礼仪已不是临时抱佛脚的一个强行的“教导”。