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标题: 关于复读:学生“心”出了问题,多数要复读 [打印本页]

作者: Ann2013    时间: 2013-10-29 20:17
标题: 关于复读:学生“心”出了问题,多数要复读
                            关于复读:学生“心”出了问题,多数要复读

       问:据了解,徐老师专注中四一线教学与管理工作有近5年时间,而从事初中化学教学更是有10多年经历。在您这些年带的学生来看,为何要专注“救心”?
  答:从这些年带学生的经历,我发现选择中四复读的学生都是“心”出了问题。我是教化学的,从化学的角度来看,“心”出问题的主要体现是心浊、心不平、心不定这三类,这三个问题基本上影响到学生中考发挥、志愿填报及录取,最后不得不通过复读来“改写”升学方向。
  首先,心浊型。 这类学生多数是志愿填报失误的学生。其共同特点是看不清自己,或者高估自己,或者低看自己。
  其次,心不平型。这类学生多数是中考发挥失利的学生。其共同特点是考前成绩波动较大,且多数学生在临考前的一两次测试中表现比较突出。然而,由于心不平,易受父母、老师、学生的“暗示”外在因素影响,中考时易进入“谷底”状态。徐景标表示,心不平的学生很容易发现,中考前测试刚好处于“波峰”状态,发挥很好考了710分,在老师家长学生的称赞状态下,学生会有点飘飘然,而放松对自己的要求。这类学生中考特别容易失手。而由于中考是考前填志愿,学生一般都是根据一模二模成绩填报学校,每年因此落榜“无书读”的学生不少。
  三是,心不定型。这类学生一般学习基础薄弱,对个人中考去向并不明确。比如说今天听父母说要读高中,将来要考大学才有出路,觉得高中还是要选择。而明天又听一个职业学校老师介绍学校怎么好怎么好,觉得上中职也不错。填报志愿时两边都填了,最后录取时高中没录上,中职录的学校跟专业后来又不喜欢,不得不再复读一年重新选择。





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