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标题: 8大策略培养出孩子的良好性格 [打印本页]

作者: Ann2013 时间: 2013-12-26 22:19
标题: 8大策略培养出孩子的良好性格
                                       8大策略培养出孩子的良好性格

      孩子的性格是通过孩子的所有感官感受身边人的言行举止形成的，所以父母的性格很容易对孩子造成影响，所以幼儿时期父母的影响力是很大的，因而和睦的家庭以及父母在孩子面前展露的性格，会直接作用于小孩，什么样的家庭出什么样的人，就是这个道理，培养孩子良好的性格，应该从家庭教育开始做起，保持心平气和，保持心情舒畅，不要让小孩接触到不良性格的人群，在过程中也不能太娇惯，要适当的有收有放。
      策略1：不要把自己的意愿强加给孩子
      每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。
      策略2：忽视孩子的无理要求
      遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，如果他哭闹不休，也要最大限度满足他吗？教育专家提醒；恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说"不行"、"不能做"时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，让他做别的事；而不是继续坐在那里，重复说着"不行"，持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。
      策略3：适当地给孩子一点权力
      有时，孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。家里有两排落地书橱，乐乐对里面的东西非常感兴趣，一再要打开书橱，翻出里面的书。我不想让他养成到处乱翻的习惯，又不想扼杀他的探究欲。怎么办？我一方面告诉他乱翻书不好，另一方面他实在要打开的话，就建议他：好吧，那我们拿一样东西，拿好就把书橱关上。他每次都很开心地照办。现在，他不仅会打开书橱，挑选一样东西，然而把橱门关上；而且东西玩好后，他还会打开橱门，把东西放回去。
      策略4：对待孩子要有耐心
      对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，
      小东西却哭个没完……父母得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待自己的孩子。但家长真的能做到吗？能一次次都做到吗？教育专家建议的策略是：以所能有的耐心，最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙着，等我做完了某些事情再去陪他。
      策略5：言出必行
      你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。教育专家建议父母应该要让孩子知道：父母不会骗他，父母说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任；另一方面也能树立家长言出必行的威信，避免他因侥幸而无理取闹。
策略6：始终如一
      尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。
   策略7：让孩子承担一点责任
      孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。凡是孩子能做的事情，都尽量让孩子自己做。
策略8：让孩子了解别人的感受
      一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。所以，适时让孩子知道大人上班生活的苦累，让孩子学会自己坚强起来，承受疾病带来的不适，或学习上的劳累，而不是无休止地折磨大人。

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