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标题: 让孩子学好英语的八个妙方 [打印本页]

作者: Ann2013 时间: 2013-12-29 00:18
标题: 让孩子学好英语的八个妙方
让孩子学好英语的八个妙方

1、多听
　　人脑对于一门语言的学习与领悟，多偏向于耳朵对于“声音”的刺激，因此，要让孩子的小耳朵，变成接受新讯息地小雷达，“听”成为孩子快速吸收其它语言的开端。那么，如何让孩子随时处在一个听外语的环境中呢？除了随时播放外语教材的CD以外，还可以让孩子平时多听听音乐的流行音乐，这也是一个很好的入门方式。由于文化习惯的不同，其实一般英文歌曲的歌词，都比中文来得浅显易懂，加上轻松快乐的旋律，孩子便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
　　2、多看
　　除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择孩子喜欢的卡通动画、电影、电视剧等，都是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
　　家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒孩子各种用品的念法。
　　3、多玩
　　“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。
　　4、多说
　　在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。文化程度高，英语水平好的家长，也可以尽量使用简单的英语单词、句子与孩子交谈，鼓励孩子多开口说英语，让孩子保持在一种“双语”的学习环境中。
　　5、小眼瞧一瞧
　　光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
　　6、听音乐学外语
　　通过充满轻松旋律的英语流行歌曲，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。
　　7、亲自动动手
　　最好的语言学习方式，就是亲身去体验，鼓励孩子多运用之前学习到的单词，造造句，写写作文，用自己的笔写下内心的想法，生活的体验等。这种学以致用的方式，能让孩子更深刻地理解到每一个单词的运用语境。
　　8、建立完整概念
　　每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深孩子的印象和理解力。只有反复刺激与复习，孩子才不会学了这个，忘了那个。
　　由英语教研小组提供的这些“法宝”，非要自己用心揣摩不可。只有融会贯通，才能成为自己的“经验”，学以致用。而且，一个人要改变旧的、坏的学习语言习惯，养成良好的语感不是一件容易的事，它需要耐心、恒心和自制力。
　　总之，“良好的开端是成功的一半”，有了好的英语语感基础，必然为后面的“做题”工作作个好的铺垫。

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