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标题: 成都科雅教育——2014年秋季【7年级语文班】班贴 (请语文班家长收藏,方便随时查... [打印本页]
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-9-8 15:20
标题: 成都科雅教育——2014年秋季【7年级语文班】班贴 (请语文班家长收藏,方便随时查...
成都科雅教育——2014年秋季【7年级语文班】班贴
(请语文班家长收藏,方便随时查阅)
开学了,同学们准备好了吗?
同学们,在你们的脸上我们看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩缤纷,你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。
开学了,请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿,在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。
上课了,课堂是你们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任你吮吸,有思维的天空任你翱翔,有智慧的宝库等你开启,有未知的世界等你去解谜,有诸多的权威盼你去挑战……
学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,学校为你们创设了发展个性、完善人格的天地。作为老师,早已把位置摆正:老师是助手,帮助你们成功;老师是引玉之砖,惟愿你们成大器。我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。
第1次课
【上课时间】
9.6号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】
1.开讲前言
为同学们讲解小升初的各种学习方式和心理上的变化,强调自主学习,适应心里落差和新的学习环境。
教育考试改革——语文
2.课堂测试(测试同学们的积累量,让同学们联想发散的想问题)。
3.初中课堂学习基础
笔记技法-----以《羚羊木雕》为例讲解,提高认识文章中心思想和快速概括文章的能力,认识情节的发展(开始,发展,高潮,结局),清楚事件的记叙顺序(插叙,倒叙,顺叙,补叙),明白一般的答题技巧。
文言文阅读技巧,解题技巧,学习文言文的七注意。
【课后作业】
完成第二讲的课前测试,请家长督促完成
【课堂情况】
同学们全部到校,课堂表现积极
【上次课反馈】
开讲前请家长督促孩子完成开讲前测试,提前预习文章,以便孩子能够轻松应对老师的问题,提高孩子对课程的学习兴趣。
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的国画。
中秋节至,孩子们坚持上课,辛苦了,各位BBMM以及可爱的孩子们,中秋节快乐^_^
科雅助教彭老师
2014/9/7
作者: 天光云 时间: 2014-9-14 21:43
9月13日的班贴还没上传.
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-9-14 23:35
第2次课
【上课时间】
9.13号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】
1.回顾第一讲所学内容
2.以文言文《陈太丘与友期》为主进行阅读的中词语和句法讲解
不常用实词 留补换调 文章主旨写法分析
3.从背诵《咏雪》,提炼文言文的一般记忆法
4.文言文归纳法
5.课堂现学现用进行针对练习,并进行讲解。
6.结合三国故事强调成语使用对象的问题。
【课后作业】
以老师布置为准,下次开课前完成。
【课堂情况】
课堂生动活泼,同学们表现积极。
【上次课反馈】
课堂中反映出孩子们对"语文”的知识积累量不够,孩子需要通过多阅读,对不熟悉的重点知识做醒目标记,方便孩子在多次阅读中
提高记忆效率。
老师建议先读文言文白话文(推荐7年级语文书文言文翻译本),再回过来再度文言文,对文言文的词句用法举一反三。
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的国画。
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-9-20 12:31
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9.20 13:30---15:30 10:20---12:30
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作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-9-20 13:58
第3次课
【上课时间】
9.20号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】
1.开课前批改上次布置的作业
2.复习前面所学知识
文言文归纳(一词多义、虚词、通假字、词类活用、古今异义、谦辞、敬辞)。
标题的作用(概括内容、行文线索、发生时间、抒发作者感情)
3.现代文赏析
4.选择题课堂练习及讲解
5.诗歌赏析
【课后作业】
《棉花里的父亲》
【课堂情况】
课堂生动活泼,同学们表现积极。
【上次课反馈】
孩子们需要通过大量的积累,不断地重复梳理知识,多次的温故知新以达到熟能生巧的应对语文中
出现的各种难题。
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的国画。
作者: 天光云 时间: 2014-9-20 21:03
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作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-10-26 20:26
第4次课 【上课时间】 9.25号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】 1.状语 2.虚词归纳 3.评讲《棉花里的父亲》 4.阅读训练的考点 5.名著阅读,诗歌赏析 6.课堂演练 7.考点勾画
【课后作业】 第三讲-文言文练习
【课堂情况】 课堂生动活泼,同学们表现积极。
【上次课反馈】 同学们需要一定量的阅读积累和练习。
【温馨提示】 请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的油画 |
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-11-4 20:46
第5次课
【上课时间】
10.30号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】
1.文言文作业的评讲与修改
2.语文第四讲主要内容
3.从《萤火虫》文中剖析答题技巧
4.例句精讲
【课后作业】
第四讲-文言文练习
【课堂情况】
课堂生动活泼,同学们表现积极。
【上次课反馈】
同学们可自行找点适合的文章进行阅读和答题练习,以便巩固课堂所学
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的油画
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-11-10 14:27
第6次课 【上课时间】 11.08号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】 1.文言文作业的评讲与修改 2.第六讲句子赏析 3《妈嫂》现代文阅读 4.诗歌常见题型分
【课后作业】 《鲁人曹沫》、《母亲》3、4题
【课堂情况】 课堂生动活泼,同学们表现积极。
【上次课反馈】 认真完成课后作业,老师检查未达到理想效果
【温馨提示】 请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的油画 |
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-11-18 12:40
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-11-30 09:09 编辑
第7次课
【上课时间】
11.15号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】
1.选择题型常见考点分析
2.课堂测验、评讲
3.第七讲-句子含义
4.关键词
5.《蓝色的蓝》阅读评讲
【课后作业】
《飞在教室上空的米尼》
【课堂情况】
老师与同学积极互动,课堂气氛活跃
【上次课反馈】
少数同学课后作业完成良好,大部分同学还需要努力
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的油画
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-11-30 09:16
第8次课 【上课时间】 11.23号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】 1.作业评讲 2.强化训练 3.拓展-乡愁诗歌赏析 4.文章中的描写手法分析
【课后作业】 《家乡的春天》
【课堂情况】 老师与同学积极互动,课堂气氛活跃
【上次课反馈】 掌握并能运用一些景物描写的方法,通过欣赏练笔学习如何适时在文章中运用景物描写来烘托人物心理
【温馨提示】 请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的油画
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作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-11-30 09:18
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-11-30 09:21 编辑
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作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-11-30 13:34
第9次课
【上课时间】
11月29日星期六 10:30-12:30 13:30-15:30
【课堂内容】
1.文言文中特殊句式(特殊字“之”、“而”)的讲解:
之:(1)定语后置的标志;(2)宾语前置;(3) 宾语前置的标志;(4)代词。
而:a.表并列,译为并且;b.表承接,然后;c.表因果;d.表修饰;e.表转折,译为却。
2.对文言实词“居”、“比”、“及”的讲解和积累;
3.古诗鉴赏《菊花》,首先先用自己的话概括古诗的意思,理解其深层含义;接着,看问题,
根据刚刚的理解完成题目。
4.语言运用:对名著阅读《昆虫记》的基础知识学习和掌握(填空题)。这一题目考查的是学生对文章的掌握情况以及对文字的掌握情况;脑子里面记住了不算是真正的记住了,实践在笔头上才能算真正的记住了。正确的定书写在平时的测验和正式考试当中是至关重要的,由于粗心而导致的简单的错误是绝对不允许的。
本题答题重点(关于描绘画面题的解答步骤):(1)先找出诗句中所描绘的景象,详细的描述一下(翻译);(2)接着简要的概括画面的特点(这是一幅什么样的图);(3)最后把之前所想的连接成一个通顺的句子。
5.阅读贾平凹的《冬景》。
【课后作业】
课外文言文《游僧买药》
【课堂情况】
今天上课的情况总体还可以,同学们听讲都还蛮认真的,就是要注意课堂笔记的正确记录,认真完善课堂笔记,在上课老师的带领下,同学们对本堂课上文言文的积累还是有效果的,从同学们的回答问题的速度上来看,基本掌握了今天的学习内容。
【上次课反馈】
同学们对之前作业的完成的还可以,对之前的知识积累还要再努力哦。
【温馨提示】
天气转冷了,天也亮得比较晚了,各位老师们、同学们、家长们注意做好防寒措施,多添衣物,谨防感冒。同学们也要克服起床困难,很多同学们都稍微来晚了一点,还是那句话,只需要提前几分钟就不会迟到,请同学们注意好时间安排。
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-12-8 14:30
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-12-8 14:44 编辑
第10次课
【上课时间】
12.06号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】
1.第9讲
2.《游僧买药》作业评讲
2.现代文课堂练习-重点题型讲解
3.《昆虫记》,《父亲的船》
4.文言文中词类归纳
【课后作业】
11讲现代文阅读3、4题
【课堂情况】
老师与同学积极互动,课堂气氛活跃
【上次课反馈】
熟悉现代文阅读技巧,掌握重点,理解并消化,勤加练习。
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的照片
作者: 科雅助教小彭 时间: 2014-12-15 19:01
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-12-8 14:44 编辑
第11次课 【上课时间】 12.13号 13:30---15:30 10:20---12:30
【课堂内容】 1.第11讲 2.“只知其一,不知其二”对学习的拓展延伸 2.上一次作业评讲 3.焉:①兼词②句末语气词③代“之”(此);竟;以 4.“而”词归类。①连词表并列②承接③转折④修饰⑤表因果 5.《父亲的船》续讲 6.重点知识勾画,课堂随机题型检测 7.①语言能力对于新闻和材料的概括 概括{ 新闻(消息) 材料{ 并列关系-(相同关系) 总分关系-总写关系 递进关系 ②概括重点:时间、地点、人物、事件
【课后作业】 1. 1-5单元“而"词义归类 2. 51页诗歌鉴赏 文言文阅读 【课堂情况】 有几个男生在课堂上开小差,破坏课堂纪律。后经老师提醒,课堂纪律好转。
【上次课反馈】 熟悉现代文、文言文阅读技巧,掌握重点,理解并消化,勤加练习。多进行新闻和材料的概括练习
【温馨提示】 请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的照片 |
作者: 龙方 时间: 2015-1-12 21:47
【第十五次课】
【上课时间】2015.1.9星期六
【上课内容】
一、听写
语文1班进行了听写,听写情况不容乐观哦,很基础的,可只有龚雅月同学全对。出的错误也很低级:偏旁,结构,不会写等各种原因都有,考试中这些都是送分的题,望同学们细心点呀,别犯这些低级错误,不划算呀。
二、文言短文《狼子野心》
三、诗歌《约客》
四、复习
七年级上的基础古文知识,写作
【课堂情况】
今天没有同学请假。在课堂上,大家都紧跟着阳老师的步伐。身体才是学习的本钱,多穿点衣物。虽然天气很冷,但是阻挡不了同学们上课的激情。今天的听写不应该只有一名同学全对,虽然要做俯卧撑可以锻炼身体,但是考试时候出现这种情况就不应该了。今天记得笔记也比较多,阳老师总结的一些经验,大家都会了吗?切记:答题一定要规范,用规范的答案任性告诉阅卷老师:“老师,我就是优生”{:soso_e163:}
【课后作业】就做阳老师布置的作业吧,熟能生巧,类似题型多多练习和消化吧。
【温馨提示】
学习语文是一个长期积累的过程,短期内的效果不会特别明显,需要同学们坚持下去,努力完成每个阶段的学习任务,相信同学们努力后一定会有收获。加油吧少年。马上就要到期末了,希望同学们好好准备,交上一份自己满意的答卷。下次课是本学期的最后一节课,希望同学们能够早早来到教室。期末了,也好好总结一下自己,有哪些不足,有哪些收获{:soso_e163:}{:soso_e100:}。
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作者: 龙方 时间: 2015-1-17 20:46
【第十六次课】
【上课时间】2015.1.17星期六
【上课内容】
一、评讲上周末的作业,赏析讲义上的词。
赏词:1、释义
2、修辞手法,生动形象描述…
3、情感分析
二、修改病句
1、成分残缺
2、语序不当
3、搭配不当
4、结构混乱
5、表意不明
6、不合逻辑
三、文言文复习
21个“其” 5个“是” 3个“以” 2个“乃” 2个”焉“
以及课本上古文的重点讲解。
【课堂情况】
今天语文1班应到17人,实到14人,有3名同学请假,应到9人,实到8人,有1名同学请假。今天是最后一节课,除了请假的同学,其他同学们都早早来到教室。今天阳老师讲解的知识点比较多,在考试中占有一定的比重,同学们听得很认真,相信同学们在阳老师的讲解后,对这次期末也有一定的信心。讲解的知识都记住了吗?切记:答题一定要规范,用规范的答案任性告诉阅卷老师:“老师,我就是优生”{:soso_e113:}
【课后作业】熟能生巧,类似题型多多练习和消化吧。
【温馨提示】
学习语文是一个长期积累的过程,短期内的效果不会特别明显,需要同学们坚持下去,努力完成每个阶段的学习任务{:soso_e130:},这十六次课程结束了,希望大家好好总结一下。下周同学们就期末考试了,同学们准备好了吗?在考试时,注意书写规范,条理清晰,仔细小心,避免因失误而丢分{:soso_e163:}。学习贵在坚持,相信大家在这16次课里也有一定的收获。然后我们还是要想阳老师表达浓浓的谢意,因为这16次课程里,最幸苦的是阳老师{:soso_e142:}{:soso_e163:}{:soso_e178:}。最后预祝各位孩子们能够在期末考试中取得满意的成绩。记住阳老师讲的话:得高分的秘诀就是把自己该拿的分全部拿完,超出自己能力的该拿多少就拿多少。
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