壹牛家长圈

标题: 期望与赞美的力量 [打印本页]

作者: 荷塘月色陈 时间: 2014-9-24 17:25
标题: 期望与赞美的力量

皮格马利翁效应：期望与赞美能创造奇迹

古希腊神话中记载了这样一个故事：塞浦路斯的国王皮格马利翁非常喜欢雕塑。一次，他用一块象牙精心雕塑了一个美女像，给她取名为“盖拉蒂”。这尊雕塑实在太完美了，皮格马利翁逐渐爱上了自己的作品。他每天对着雕塑倾诉绵绵情话，赞美她的美貌，真诚地希望她能够幻化为人形，成为自己美丽的妻子。一天，皮格马利翁的痴心最终感动了女神，雕像化作一位楚楚动人的美女，笑吟吟地朝他走来。皮格马利翁的期望终于成真，迎娶了眼前这位让自己朝思暮想的女子。

心理学上的“皮格马利翁效应”，便是人们从这个故事中总结出来的，是指热切的期望与赞美能够产生奇迹：期望者通过一种强烈的心理暗示，使被期望者的行为达到他的预期要求。它又被称作“罗森塔尔效应”和“期待效应”，是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森，在一次经典的实验后共同提出的。

1968年，罗森塔尔和雅格布森来到一所小学，从一至六年级中各选三个班，在学生中煞有介事地进行了一次“发展测验”。然后，他们列出了一张学生名单，声称名单上的学生都极具潜质，有很大的发展空间。八个月后，他们又来到这所学校进行复试，惊喜地发现，名单上的学生成绩进步很快，性格更为开朗，与老师和同学的关系也比以前融洽了很多。

事实上，这是心理学家进行的一次心理实验，用以证明期望是否会对被期望者产生重大的影响。他们所提供的名单完全是随机抽取的，通过“权威性的谎言”暗示教师，并随之将这种暗示传递给学生。尽管教师们悄悄地将这份名单暗藏心中，却在不知不觉中通过眼神、微笑、言语等途径，将掩饰不住的期望传递给那些名单上的学生。他们受到教师的暗示作用后，变得更加开朗自信，充满激情，在不知不觉中更加努力地学习，变得越来越优秀。

后来，人们将皮格马利翁效应总结为“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”。我们从中得出这样一个启示：赞美和期待具有一种超常的能量，能够改变一个人的行为与思想，激发人的潜能。一个人得到别人的信任与赞美后，他会变得更加自信和自尊，从而获得了一种积极向上的原动力。为了不让对方失望，他会更加努力地将自己的优势发挥到极致，尽力达到对方的期望。相反，如果向对方传递了一种消极的期望，则会让他变得自暴自弃，向着消极的一面发展。

人类对自我形象的评判，常常综合了个人和外界环境的看法。外界的信息对自我评价起着至关重要的作用。与“巴纳姆效应”有所不同的是，“皮格马利翁效应”专指那些来自外界的、正面的暗示，而前者泛指所有外界环境的信息与暗示，当然也包括一些对个人的发展起着消极作用的暗示。

作者: 荷塘月色陈 时间: 2014-9-24 17:25
希望对家长们有用

作者: 成外龙爸 时间: 2014-9-25 00:55
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 15198252682 时间: 2014-9-25 11:51
谢谢分享！！

作者: 赵韵欣 时间: 2014-9-25 11:54
学习了！谢谢！

作者: 张小刘 时间: 2014-9-25 12:20
学习了，我一定要试试！

作者: tttmtttl 时间: 2014-9-25 13:02
回去一定试一试

作者: zdyzdy 时间: 2014-9-25 13:17
回去一定试一试

作者: 荷韵 时间: 2014-9-25 14:00
谢谢分享！

作者: 124202310 时间: 2014-9-25 15:00
{:soso_e163:}

作者: 圆圆 时间: 2014-9-25 15:15
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 513735645 时间: 2014-9-25 15:48
值得借鉴！

作者: puhuang 时间: 2014-9-25 15:52
向上的引力，带领着我们每个人。

作者: 王子轩 时间: 2014-9-25 16:37
谢谢，分享了。

作者: lovesun 时间: 2014-9-25 16:50
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 稚气东来 时间: 2014-9-25 17:17
积极的心理暗示对孩子是有用的，我们家长要持之以恒。谢谢分享！

作者: YJC 时间: 2014-9-25 23:54
很好的分享！值得推荐！

作者: 谢波 时间: 2014-9-26 08:51
孩子是需要鼓励

作者: 靓儿妈 时间: 2014-9-26 09:31
非常赞同。

作者: 接天莲叶无穷碧 时间: 2014-9-26 09:45
说得有道理！心里暗示很重要！

作者: yfkgo 时间: 2014-9-26 22:09
很好很好，感谢他享！

欢迎光临壹牛家长圈 (http://16jzq.com/bbs/)