第三次课：
【上课时间】9月20号9:00-11:30
【课堂内容】计算综合、应用题综合。
二讲5题. ⑴求算式结果的整数部分
[﹙11×66＋12×67＋13×68＋14×69＋15×70﹚／﹙11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚×100 ]
＝[﹙11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚／11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚＋﹙11＋12＋13＋14＋15﹚／11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚] ×100
＝100＋﹙11×100＋12×100＋13×100＋14×100＋15×100 ﹚／﹙11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚
＝101
8题.方法：公元1年：﹙1／1﹚2＋ 1／1＝2
公元2年：﹙1／2﹚2＋﹙1／2＋1／1﹚2＋﹙1／2＋1／1﹚＝4
公元3年：﹙1／3﹚2＋﹙1／3＋1／2﹚2＋﹙1／3＋1／2＋1／1﹚2＋﹙1／3＋1／2＋1／1﹚＝6
找规律：2008×2＝4016
【课后作业】科雅教育奥数思维训练作业题第二讲﹙计算综合3－4页﹚
【课堂情况】整体来说同学们都表现不错，只是有个别同学迟到（黄潇霄同学望下次不要迟到）。希望同学们以后都能够按时上课，在课堂中，何哲鑫、杨柳月同学完成作业的效率非常好且非常正确。
上次作业中优秀的同学公布：
非常优秀的同学（100分）：赵笛伽、何哲鑫
优秀的同学（80-90）：张雯婷、王思锐、赵溢攸、王飞雲、吴睿阳、李垚海、杨柳月
还有部分同学没有上交上次回家的作业哦！下次记得做好然后带到学校。
希望同学们能够向完成情况好的同学学习！
第四次课
【上课时间】10.18
【课堂内容】应用题综合，本次所讲，不是简单的等量关系，其中还涉及到不等关系，综合分析能力，代数能力，与代数相结合。
【课后作业】课后作业是45套专题从后面开始做，三道题。
【课堂情况】今天出勤的同学应该到的都到了一起学习。表现同学们在课堂上有很有积极性，这是好的，但是后面老师叫别吵的时候，还有在讲话。这样是同学们表现出浮躁的同学情绪。这样是不好的，要跟着老师的节奏走，希望同学们再不是去活力的情况下，紧跟着老师走哦赵溢筱-黄潇潇回答了老师的提问，以后要积极的配合老师哦。
【上次课反映】作业同学们做完了可以对答案，上课的时候拿作业给老师看。
【温馨提示】同学们要努力学习，考过那些比赛。
第五次课：
【上课时间】10月25号9:00—11:30
【课堂内容】课前30分钟小测
行程综合。
题型总结，理解+记忆
固定的解题思路和模式：猎狗追兔（环形行程）、火车过桥（变速问题）、多次相遇（多人行程）、间隔发车（变速通道）、扶梯问题（走走停停）、钟表行程（多个节点）、接送问题（多个过程）、
解题步奏： 画图分析——条件处理——方程比例
典型例题解题方法运用：
1，方程法（固定时间列方程式）
2、解析法（画图分析法）
3、换元方法
【课后作业】白皮书行程综合5
【课堂情况】课前30分钟小测，由于这次小测较难，孩子们都做得不怎么样，所以没有打分，并且迟到的同学很多，其中何滟逊、王泓潞迟到三四十分钟，上课都很久了，希望下次注意，不要迟到，不然会影响进度哦。
上课情况：同学们注意力都比较集中，积极回答问题的有张雯婷、赵溢攸、彭昊康
作业情况：完成的都挺好希望下次继续努力。
希望同学们能够向表现好的同学学习！