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2015小升初(4升5)谷运增老师竞赛班班贴(每日更新中)---请竞赛班家长收藏方便查阅】

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发表于 2013-7-27 23:18:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 郑颖 于 2013-8-5 09:17 编辑

2013暑假 4升5暑期奥数班开始啦~
为了方便家长更好地辅导孩子,奥数班是允许家长进教室听课的。请家长遵守课堂纪律,以保证老师和孩子有良好的课堂秩序。
请上课的孩子们做到:
1、上课发言要举手,做题时不要讲话。
2、如果有事需要先走的孩子,请家长课前与班主任老师说好,以免孩子在家长不知情的情况下跑偏。
3、课间请孩子们注意安全,不要在走廊上追逐打闹,以免发生危险。

第1堂课
【上课时间】7月27日
【课堂内容】
第一讲《分数计算》
1、分数性质:分子分母同时乘以或除以一个非0数字,分数大小不变。
2、分数类别:①假分数→分子大于分母;②真分数→分子小于分母;③带分数→“大人带小孩”。
3、分数性→最简分数
                   约分
4、分数加减:通分→利用分数性质,把分母统一。
5、分数乘除→倒数
①分数乘法:分子相乘作分子;分母相乘作分母。
②分数除法:除以一个数等于乘这个数的倒数。
6、等差数列求和:(首项+末项)×项数÷2或中间项×项数。
【考勤情况】
潘山请假未到。
今天有两个孩子迟到,请下次注意哦!如有特殊原因无法准时来上课,请提前请个假。
【课堂纪律】
孩子们是做练习时爱说话被谷老师批评了,请孩子们注意了,上课做练习,谷老师要求独立完成,不能相互商量哈!也请家长再给孩子们强调下,课堂作业独立完成!

【作业】
第1讲例6之前的题。(不包括例6)
【再次强调】
家长和我们都是为了孩子好,家长们的幸苦我们都看在眼里,请家长和我一起配合好,给孩子们营造一个良好的听课氛围
~周一到周五家长们要上班来听不了课的,也欢迎家长在班群上向我打听孩子的听课情况。


第2堂课
上课时间 7月28日
课堂内容
第2讲《常用公式与数形结合》:1、平方差公式→两数平方之差等于它们的和乘以它们的差。a^2-b^2=(a+b)(a-b)
2、两个相近的数相乘→逆用平方差公式;
3、1^2+2^2+3^2+.....+n^2=n(n+1)(2n+1)/6;
上面的两个公式很重要!要重点牢记哦!
课堂反馈】
今天孩儿们回答问题都很积极~特别表扬刘旗伟同学!今天家长们表现得也很好~希望家长和孩儿们都可以继续保持!( ^_^ )
作业:
①第1讲中所有没做的题并且把错题都改正了;
②第2讲的例1、2、3、4的题。
考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^



第3堂课
上课时间:7月29日
课堂内容:
第2讲《常用公式与数形结合》:
1、S梯=(上底+下底)×高÷2;
2、记住谷老师讲的“踢三角”推公式的方法;
3、完全平方公式:
(a+b)2=a2+b2+2ab
(a-b)2=a2+b2-2ab
首平方,尾平方,2倍乘积放中央;
第3讲《牛吃草问题》:
牛吃的草=原来的草+新长的草

课堂反馈:
今天孩儿们要勇敢的回答问题哦~刘旗伟同学还是一样很积极哈!孩儿们也都要自信哈~不要怕回答错~( ^_^ )
作业:
①第2讲中例6巩固不做,例7不做,剩下的所有题;
②第3讲的例2、3、4的题。(例4是附加题)
考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^



第4堂课
上课时间:7月30日
课堂内容:
第3讲《牛吃草问题》:
谷老师讲解了很多例题,讲解了代入消元解方程的方法。

课堂反馈:
孩儿们要勇敢的回答问题哦~~( ^_^ )家长们都很配合没有频繁出入的情况,也没有家长讲话。感谢家长们的配合~
作业:
1、第3讲所有没做的题;
2、方程那一讲例7前面的题。
考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^
本帖最后由 郑颖 于 2013-7-31 12:49 编辑

2013暑假 4升5暑期奥数班开始啦~
为了方便家长更好地辅导孩子,奥数班是允许家长进教室听课的。请家长遵守课堂纪律,以保证老师和孩子有良好的课堂秩序。
请上课的孩子们做到:
1、上课发言要举手,做题时不要讲话。
2、如果有事需要先走的孩子,请家长课前与班主任老师说好,以免孩子在家长不知情的情况下跑偏。
3、课间请孩子们注意安全,不要在走廊上追逐打闹,以免发生危险。

第1堂课
【上课时间】7月27日
【课堂内容】
第一讲《分数计算》
1、分数性质:分子分母同时乘以或除以一个非0数字,分数大小不变。
2、分数类别:①假分数→分子大于分母;②真分数→分子小于分母;③带分数→“大人带小孩”。
3、分数性→最简分数
                   约分
4、分数加减:通分→利用分数性质,把分母统一。
5、分数乘除→倒数
①分数乘法:分子相乘作分子;分母相乘作分母。
②分数除法:除以一个数等于乘这个数的倒数。
6、等差数列求和:(首项+末项)×项数÷2或中间项×项数。
【考勤情况】
潘山请假未到。
今天有两个孩子迟到,请下次注意哦!如有特殊原因无法准时来上课,请提前请个假。
【课堂纪律】
孩子们是做练习时爱说话被谷老师批评了,请孩子们注意了,上课做练习,谷老师要求独立完成,不能相互商量哈!也请家长再给孩子们强调下,课堂作业独立完成!

【作业】
第1讲例6之前的题。(不包括例6)
【再次强调】
家长和我们都是为了孩子好,家长们的幸苦我们都看在眼里,请家长和我一起配合好,给孩子们营造一个良好的听课氛围
~周一到周五家长们要上班来听不了课的,也欢迎家长在班群上向我打听孩子的听课情况。


第2堂课
上课时间 7月28日
课堂内容
第2讲《常用公式与数形结合》:1、平方差公式→两数平方之差等于它们的和乘以它们的差。a^2-b^2=(a+b)(a-b)
2、两个相近的数相乘→逆用平方差公式;
3、1^2+2^2+3^2+.....+n^2=n(n+1)(2n+1)/6;
上面的两个公式很重要!要重点牢记哦!
课堂反馈】
今天孩儿们回答问题都很积极~特别表扬刘旗伟同学!今天家长们表现得也很好~希望家长和孩儿们都可以继续保持!( ^_^ )
作业:
①第1讲中所有没做的题并且把错题都改正了;
②第2讲的例1、2、3、4的题。
考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^



第3堂课
上课时间:7月29日
课堂内容:
第2讲《常用公式与数形结合》:
1、S梯=(上底+下底)×高÷2;
2、记住谷老师讲的“踢三角”推公式的方法;
3、完全平方公式:
(a+b)2=a2+b2+2ab
(a-b)2=a2+b2-2ab
首平方,尾平方,2倍乘积放中央;
第3讲《牛吃草问题》:
牛吃的草=原来的草+新长的草

课堂反馈:
今天孩儿们要勇敢的回答问题哦~刘旗伟同学还是一样很积极哈!孩儿们也都要自信哈~不要怕回答错~( ^_^ )
作业:
①第2讲中例6巩固不做,例7不做,剩下的所有题;
②第3讲的例2、3、4的题。(例4是附加题)
考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^



第5堂课
上课时间:7月31日
课堂内容:
第4讲《方程法解应用题初步》:
1、代入消元法和加减消元法;
2、解方程时:①如果符号相反,两式相加; ②如果符号相同,两式相减;
第5讲《多次相遇》
1、相遇次数:N;→合走全程:2N-1;
2、相遇次数与合走全程之间的关系,要求:自己能够画出图线;
3、从开始到第1次相遇用a小时,从第1次相遇到第2次相遇用b小时,则可推出:b=2a.

课堂反馈:
请家长们提醒孩子,每次批改了作业一定要到小郑老师处来登记分数!
家长上课期间请不要交谈!也不要在课堂上走动!
作业:
1、第4讲例8和巩固;
2、第5讲知识初体验的前三个题。
考勤:
何易柯迟到了~下次要注意上课时间哦~


第6堂课
上课时间:8月1日
课堂内容:
第5讲《多次相遇》:
谷老师希望通过讲解的讲解让孩儿们学会:
1、知道速度比可画出份数图;
2、听题时要听方法。
第6讲《流水行船》
3个考点:
1、4个速度间的关系:
①逆水速度=船速-水速;
②顺水速度=船速+水速;
③船速=(逆水速度+顺水速度)÷2;
④水速=(顺水速度-逆水速度)÷2。
2、两船:反向而行,水速不影响速度和;同向而行,水速不影响速度差。
课堂反馈:
今天孩儿们的状态很好哈~要继续保持哦^_^
家长请一定要把手机调成静音!
作业:
例1、2、3的巩固;(可以把例4之前包括知识初体验做了)。
考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^

第7堂课
上课时间:8月2日
课堂内容:
第7讲《整除问题》:
1、整除特征:
①余数三性质:可加,可减,可乘;
②位值原理。
2、末位系列:
①2.5→末位
②4.25→末两位
③8.125→末三位
3、①2.3.9→各位数字之和;
      ②33.99→从个位起两位截断看各段和;
4、当未知在末尾,用试除发。
5、乘积末尾0的个数取决于2与5中较少的一个。
6、收税法巧求5的个数。

课堂反馈:
今天孩儿们的状态很好哈~要继续保持哦^_^不过孩儿们要注意课堂纪律哦!
家长请一定要把手机调成静音!

考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^

第8堂课
上课时间:8月3日
课堂内容:
第8讲《质数与合数》:
1、质数:只有1和本身两个因数;
2、合数:除了1与本身以外还有别的约数。
1既不是质数,也不是合数。
3、分解质因数:把一个合数分拆成几个质数相乘的形式。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!今天有个孩儿被古老师点名了!下次再出现这种情况,小郑老师就要公布名字了。
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!

作业:
例3、4、5、7。

考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^

第9堂课
上课时间:8月4日
课堂内容:
第8讲《质数与合数》:
1、约数个数定律:分解质因数;(指数+1)再连乘。
2、 分解质因数后的形式→约数个数。
3、短除:①最大公倍数乘一边;②最小公倍数要拐弯。
4、注意:最大公约数要求都能除才除;最小公倍数要求两个能除就除。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!

作业:
例1、2、3巩固
知识初体验3、4、5。

考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^
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沙发
发表于 2013-7-27 23:41:55 | 只看该作者
小郑老师辛苦了!
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辣幺妹 该用户已被删除
板凳
发表于 2013-7-28 09:39:30 | 只看该作者
谢谢郑老师!
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地板
 楼主| 发表于 2013-7-28 12:34:26 | 只看该作者

{:soso_e113:}{:soso_e113:}也要谢谢你的支持!
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5#
 楼主| 发表于 2013-7-28 12:36:05 | 只看该作者
晓雪 发表于 2013-7-27 23:41
小郑老师辛苦了!

{:soso_e113:}不辛苦,希望班贴内容能让家长更好了解到上课的情况。
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庸和 该用户已被删除
7#
发表于 2013-7-29 10:30:34 | 只看该作者
谢谢班主任老师
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8#
 楼主| 发表于 2013-7-29 12:26:09 | 只看该作者
庸和 发表于 2013-7-29 10:30
谢谢班主任老师

{:soso_e113:}没事哈~o(∩_∩)o
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9#
 楼主| 发表于 2013-7-29 12:26:30 | 只看该作者
本帖最后由 郑颖 于 2013-8-13 09:44 编辑

第10堂课
上课时间:8月5日
课堂内容:
第10讲《一半模型》:
1、平行四边形、梯形、任意四边形中的一半模型;
2、容斥原理的解题技巧的理解和熟悉。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!

作业:
例1、2、3、4、5巩固

考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^

第11堂课
上课时间:8月6日
课堂内容:
第11讲《毕克定理定理与差不变原理》:
1、正方形、三角形形中个点多边形的面积公式;
2、利用差不变原理解决几何差值问题。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!
陈俊杉同学要注意哈,不要总在走廊吵闹。

作业:
例7、8、6、5巩固

考勤:
今天没有孩儿迟到哈!表扬^o^


第12堂课
上课时间:8月7日
课堂内容:
第11讲《毕克定理定理与差不变原理》:
1、格点:正方形格点和三角形格点;
2、格点多边形:各边为直线;顶点在格点上。
3、正方形格点中,格点多边形面积等于:(内点+边点÷2-1)个小正方形的面积。
4、三角形格点中,格点多边形面积等于:2(内点+边点÷2-1)个小三角形的面积。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!

作业:
11章例2、例2巩固、例3巩固

考勤:
陈俊杉和刘芮嘉迟到哈!要注意上课时间哈!

第13堂课
上课时间:8月8日
课堂内容:
第12讲《分类枚举与有序枚举》:
1、分类枚举的方法;
第14讲<标数法>:
标数法的具体做法。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!

作业:
例1、2、3、6、7、8巩固、例4、5选做。有空把14讲知识初体验做了。

考勤:
何易柯迟到了一会儿哈~要注意上课时间哈!

第14堂课
上课时间:8月9日
课堂内容:
第14讲<标数法>:
标数法的具体做法,还讲了许多例题.
五位数,特殊位置优先考虑。

课堂反馈:
孩儿们要注意课堂纪律!
孩儿们课间休息时不要去玩门!不要在走廊追逐打闹!也不要随意关掉走廊的灯!

作业:
好好复习哈~明天就考试咯。

上课时间:8月10日
  第15堂课~
今天是最后一堂课呢~也进行了一次测验~
孩儿们都很棒!坚持了15天的学习,也划了一个完美的句号!^_^感谢这段时间各位家长的配合!祝愿孩儿们越来越优秀!!o(∩_∩)o
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10#
发表于 2013-10-12 11:19:27 | 只看该作者
哇,真是太棒了哦,一直没有细细看的,真是太感谢各位的付出了!
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