相聚壹牛,和更多牛爸牛妈们一起交流!
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
x
本帖最后由 微微妹 于 2016-12-1 10:35 编辑
【壹牛家长圈】2017年小升初公益讲座
小升初这个题目太大。虽然小升初政策有一定持续性,但各年落实到现实层面或多或少有些变化。对于各个家庭来说,小升初的选择,也不能简单以学校或班的好坏简言蔽之。家庭经济状况和消费、教育观念的不同,选择公立还是私立的倾向就会不同;孩子的抗压性和自觉性、自理能力的不同,纠结住校还是走读的程度就有不同;甚至孩子未来的规划不同,考虑就读纯初中、高完中或异地求学的抉择也就有不同。可以说,小升初择校,择的是初中,其实也要考虑高中乃至大学的方向。
我们曾经用近200页的篇幅阐述小升初的方方面面,从基本原则,到录取流程;从学校简介到各类升学数据;从公立到私立;从官方政策解读到家长经验分享....但即便如此,仍觉有未尽之处。现在在2017年小升初的起步初期,我们将用一系列讲座,与大家一起重新梳理和学习小升初究竟怎么“升”,小升初择校到底怎么“择”
第二讲:小升初的自我梳理
(含三大步骤九大方式)
上周讲座了解了小升初的基本原则、梳理了小升初流程。而本周讲座将进一步帮助大家进行自我梳理: 1、什么是择校。 2、为什么要小升初择校 3、小升初择校要考虑哪些因素,家长最常见的纠结怎么去解决。 4、小升初择校的三大步骤。 5、小升初择校的九大方式。
今天第一点,什么叫择校
择校就是在家庭能力范围内(包括孩子的成绩),选择一个对孩子而言最好的或者说相对最好的学校,为孩子争取享受更优质教育资源的机会。什么是最好?我们通常说“适合的就是最好的!” 这句话听起来很空洞,是的,如果作为家长不去了解自己孩子什么性格,什么特点特长,不了解、不沟通孩子的想法;不去实地了解考察学校情况,这句话就是一句空话。 现在网络这么发达,咨讯丰富而庞杂,也不怪家长们感到迷茫。接下来的讲座中,壹牛家长圈会给大家分享第一手的信息,也会教给大家一些基本方法来确定自己的目标,并努力达成。
第二点:为什么要择校 初中阶段是孩子一生中最关键的时期,因为这段时间是孩子人生观、世界观形成的时期,孩子可塑性最强,同时也是最叛逆的时期。初中在哪个学校就读,对孩子的未来影响是很大的,所以根据孩子的个人情况选择适合学校就显得非常重要。 另外,“初中预示着高中,高中预示着大学,大学预示着未来的社会选择”,这看似过早操心和多虑,却是不少家长的潜在想法。在社会阶层流动逐渐单一和收窄的现实下,选择什么样的初中学校,关系着家长对孩子的人生规划,不得不慎重。 因此,择校,不管家长喜欢与否,始终是客观存在的。事实上,择校问题不仅成都有,全国其他地方也有;不仅中国有,国外也有。非短时间能够消除。家长对此要有理性认识,做好相应准备。哪怕是被动择校,选择听天由命、顺其自然,也要分析这种方式的利弊,了解目标学校的优劣,尽可能创造更多有利因素,为孩子提供更好的成长环境。
第三点: 小升初择校需要考虑哪些因素? 许多家长并不太清楚择校的目的,只是一味地选择名校。不顾孩子成绩,花高价进入名校,最终反而可能适得其反。其实,我们择校的目的应该是在孩子和家庭条件允许的情况下,找到一个适合自己孩子成长的学校。选择适合孩子的学校,可以围绕择校涉及的孩子、家庭和学校三个主体来考虑:
孩子是择校的出发点。所谓“适合“,首先是要适合孩子。 第一,家长要注意观察孩子生活习惯,评估孩子个性特点,选择适合孩子成长的学校。不同孩子的独立生活能力、自学能力和自律性、抗压性都有不同,家长可据此选择走读/住校、一类/二类的不同学校; 第二,需要准确评估孩子成绩和学习潜力。孩子的成绩处于哪个层次,适合哪一类的学校,未来还有没有潜力,家长一定要充分考虑。只有在适合孩子的学校中,孩子才会找到自己的位置,变得更加自信,学习也才更有兴趣。对于某些家庭来讲, 还有第三,即结合孩子的未来规划选择学校。比如有出国打算的,可以多关注成外、实外、九外这样的外国语学校,不仅在外语教学方面有特色,还有很多保送、留学的机会;
家庭是择校的后盾。 择校的家庭因素,首先要考虑家庭经济状况。 2016年私立学校初中收费情况如图: 选择私立学校,三年初中学费、生活费、补课费,再加其他的费用,算下来将是一笔不小的开支。选择学校时,要考虑到费用对家庭的影响,否则会增加家庭和孩子的压力。 其次也不要忽略了家庭教育理念与学校教育理念的契合度。理念不合,自然会在过程中产生各种矛盾,造成孩子、家庭和学校的困扰。有的家庭倡导自由成长、无为而治,就不要选择课时紧张、大量刷题出成绩的学校;反之,坚信“勤为径、苦作舟”的家庭,对那些强调自主学习、天性教育的学校要慎重考虑。 想多陪伴孩子成长、珍惜和孩子在一起的点点滴滴,最好选择走读;想尽早锻炼孩子自理能力,减少青春期与更年期的冲突,住校则更适合。
学校是择校的目标。 择校时,学校的校风、学风、师资、生源是要重点考虑到的。一个好的学校一定是有着良好的风气、老师耐心负责、同学团结互助、教学成绩优异。同时,整齐的生源也有助于老师的教学和管理。另外,学校的出口成绩,分班形式,择校费用,初升高升学方式乃至作息时间、伙食情况、住宿条件等,都是家长择校应该考虑的。这部分数据我们将在后面讲座中陆续为大家补充到。 小升初择校,是个系统工程。不仅是在考察孩子,更是在考察家长。最辛苦的也许是孩子,但家长也不会太轻松。下面两个问题是在小升初过程中家长们常常会纠结的问题;我们这里提供一些参考意见,但决定还是要家长自己拿。 一、走读还是住校 走读还是住校,是许多小升初家长在为孩子选择学校时特别纠结的问题。选走读,家长没有太多时间来管孩子;选住校,又怕孩子在学校贪玩好耍,学习不自觉。其实不管是走读还是住校,适合孩子,适合家庭才是最好的。下边我们来比较一下各自的特色。
(1)、走读 优势:可以更好照顾孩子生活,更快掌控孩子的情况。(走读的家长一定要做好和娃娃青春期期间沟通的工作。) 劣势:走读的话,在学校与家的往返比较耽误时间,建议家到学校的时间不应该超过半个小时,否则比较浪费孩子和家长精力;孩子一个人上下学也要考虑安全问题。 适宜群体:1、家离学校在30分钟路程内的家庭 2、孩子自觉性不高,独立生活能力不强,身体底子不好,过分内向的孩子适宜走读。3、家长有精力和能力管教孩子的家庭 注意事项:选择走读,家长需要更多准备。从上学放学的接送,到生活照顾,亲子关系处理等等,都需要家长付出大量的时间和精力。
(2)、住校 优势:首先住校就寝规定有时间,孩子睡眠时间更有保障,而且住校要求在规定的时间完成作业,也强迫孩子提高学习效率。 劣势:住校一个班那么多同学,只有几个老师来管,精力有限。也要求孩子的自觉性要高,否则易受周边环境影响。所以,住校一定要选校风好的学校。如果选个三类学校去住校,还不如让孩子摇号进公立走读。 适宜群体:1、学校离家比较远。2、学生有较好的自觉性和一定的生活自理能力3、身体素质较好,适应性较佳的学生。3、家庭学习环境欠佳的学生或处于家长无力管理孩子的家庭。 注意事项:如果住校,要观察孩子有没有独立生活能力,能否和同学相处融洽。如果不行,现在就要培养这些能力,不要送到学校去了,过几天孩子说不适应住校想转学。
二、一类平行班还是二类实验班 这个问题可以分为两类来谈:公立学校和私立学校。
就公立学校而言, 学生主体多是以摇号生为主;而实验班可能就是以择校生为主。简单地说,公立学校差别主要在学校管理和师资能力上。所以建议,公立学校的选择顺序应该是先班后校,同班(比如都是实验班或者都是平行班)的情况下,先选学校。 私立学校: 由于生源比较整齐,不管是平行班还是实验班都是非常优秀的孩子,实验班和平行班的区别在于特优生和优生的区别。只要是同一类学校里,A学校实验班和B学校的平行班没有太大的差别,没有必要在选班的问题花时间纠结,更应该在学校的出口方向,教学理念、师资配备、学校管理等大的问题上去多思考。 私立学校一类的平行班和二类的实验班怎么选?其实不管一类还是二类,私立学校都是以择校生为主的,不同的只是一类私立学校的择校生是以特优生和优生为主,二类是以优生和中等生为主。学校的同学以什么人为主体决定着你的孩子和什么人竞争,也影响着学校的教学理念和培养目标,乃至教学水平和管理水平。因此,一、二类私立学校之间的差距还是比较大的。简单地说,一类私立学校的大环境是优于二类私立学校的大环境。那么在选择一类学校的平行班还是二类学校的实验班的问题上,就成了是选择学校大环境还是选择班级小环境的问题了。 一类私立学校的平行班和二类私立学校的实验班都是以优生为主的,差别可能是在老师的配备和教学理念,培养目标上。一类私立学校之所以能成为名校,并不是某一个或者几个老师的优秀可以做到的,应该是一个优秀的老师团队。一类私立学校的培养目标是把优生培养成特优生。二类私立学校的培养目标是把中等生培养成优生。所以,我们的建议是在私立学校的选择上,应该先校后班。 第四点: 小升初的三大步骤? 在充分考虑上述因素的情况下,接下来需要采取有效行动来规划和落实自己的小升初择校。简单地说,小升初择校分为三个步骤: Step1,准确定位自己: 在小升初择校过程中,孩子自身实力如何起着关键作用。家长在小升初择校规划时,不应跟风赶潮好面子。不能因为大家都认为一类好,自己家就一定要读个一类才罢休。甚至不管孩子到底有没有那个实力。实力不济,就算进入好学校好班也跟不上,学习费劲是小事,挫伤自信、浇灭学习热情就严重了。 孩子实力到底如何,不以学校成绩参考,而要放在大赛中来看:参赛人越多,越有可比性----比如杯赛和私立学校的考试(包括我们周天才考的排位赛)----才能客观呈现孩子的真实水平。根据经验,全市排名前10%的孩子进入一类学校才有保障。这个从一类公立和私立的摇号比例或录取比例可以看出来。 不能参加比赛和考试的,可以多做做历年杯赛真题和择校真题来进行测试,一定要模拟考试环境和评分要求,严格打分。然后对比当年分数线,看看孩子的实际水平。当然,孩子的实力也不是静态的,我们还有时间和空间去提高,父母要根据孩子的情况,评估其潜力,客观定位孩子的实力,找准自己的位置。
Step2,拟订梯度目标: 以孩子自身实力为保障,围绕上述孩子、家庭和学校三位一体的综合考虑之后,建议家长为孩子小升初拟订一个ABC三个层次的梯度目标,即保底目标,稳妥目标,奋斗目标。稳妥目标就是把握最大的,不容易受到变化影响的目标。家长和孩子可在保证稳妥目标的前提下,努力争取奋斗目标。万不得已,还有个学校保底。特别不赞成孤注一掷,把所有希望都放进一个篮子,否则到时一定会非常纠结、后悔。
Step3,制定成绩提高计划: 帮助孩子的实力提高是一种更高层次的拼爹。家长这个时候投入精力越多,孩子的收获越大,择校自主权越大。具体方法就是:通过各类考试和真题的训练,查漏补缺。杯赛也好,私立择校考试也好,都是比较成熟的了,考点和知识板块的构成相对清晰。大家可以对照这些系统的知识图,结合孩子的考试结果及其反映出的不足,有针对性地提高。 壹牛家长圈上有很多这样的学习资料和知识板块,还有不少是历年小升初家长分享的宝贵资料,可以帮助大家有效训练和提高。
当然,以上主要是针对以考试为主的择校方式而言的。若家长和孩子计划以艺体为主要择校方式,上述“择校三步骤”的道理相通,只是此时需要提高的是艺体成绩了。可以在考前三个月请专业老师进行有针对性的指导和排练。
第五点:小升初择校的三个阶段,九大方式 从择校的阶段和方式来说,其实择校并不只是发生在小升初升学那个阶段,也不仅仅只有官方公布的那些方式。系统来说,小升初择校可以分成三个阶段,九大主要方式: 阶段一,小升初之前: 为提前选拔优生,避免在小升初阶段处于风头浪尖,各学校的择优采取了更多更迂回的渠道。比如4升5,5升6的私立学校招生转学生,比如嘉祥和成外的直升; 公立层面,有种比较特殊的四年初中形式,也就是5+4。即在小学5年级时候就开始招生,然后初中读4年,从6年级就开始进行了初中知识的学习。正式推行的有七中育才学道街分校(中考重点率曾超过老校区),还有金牛实验、石室双楠等,把小升初的择校工作放在了小升初之前。
阶段二,小升初阶段: 这是最主要的择校阶段。共有九大择校方式,不仅仅是官方公布的,还有私下的方式也在同步进行,更值得关注。先说私下的: 1,区调考: 调考在各区叫法不一样,比如武侯区叫素质大赛,成华区叫调研考试(调考)。也不是每个区都会在6年级进行调考,要注意的是各初中学校只认本区调考成绩。调考成绩跨区无效。 各区的六年级上期期末调研考试成绩非常重要。区内公立学校,特别是区内教育局支持的,在本区有一定影响的二类公立学校会按此成绩进行提前的通知、押证、承诺进实验班(基地班)。比如高新区的科大实验、玉林中学,金牛区的七中万达、金牛实验,锦江区的川师附中、田家炳中学,武侯区的棕北中学、川大附中,成华区的石室初中、49中等。 需要说明的,由于政策越来越严,有些学校会比往年更加低调,不见得会公开说明这样的招生方式,可能会通过由小学通知上线学生进行面谈来进行。
2,华奥赛成绩和区三好: 由于公立学校不能考试选生,所以华奥赛成绩加区三好就成为进入一、二类中学的敲门砖。特别要进入目前家长公认的成都最好三个小联中的好班,即石室联中基地班、七中育才网班、树德实验科创班,更是必须要华奥赛成绩。双一是最稳当的,华一加奥二问题不大,华二加奥一有点问题,估计进小联中的新校区问题不大。 能评上区三好的孩子,综合素质都是比较高的。但是光凭区三好择校,还是很有局限的。部分二类学校会认可区三好,比如高新区的科大实验。如果华奥双一的孩子再加上区三好,那就可以任性选校了,三个小联中的大门都会给你打开的。如果只有双一没有区三好,进七中育才有困难,但其他两所小联中没问题。 另外,由于从2015年开始私立学校也不能考试,华奥赛成绩加区三好也成为部分私立学校不公开的录取标准。 说明:这个门槛也是动态变化的,华奥赛成绩出来了就要去学校交简历。多跑动才多机会。守株待兔是不行的哦。 3,测评和推优: 家长需要择校,学校同样有“择生”的需要。于是有社会化教育机构为两者牵线搭桥:收集优生成绩证明(如华奥赛证书、三好或私立考试奖学金录取证明等),向一、二类公、私立学校推荐;或者组织学生进行测评考试,以学校的分数线划段推荐。 需要强调的是,16年来,各类推优、测评越来越多,甚至有不少培训机构或个人,利用小升初家长“病急乱投医”的盲目,打着测评和推优的幌子大敛其财,少则上千,多则上万,不仅让家长钱财损失,还耽误了孩子的求学。家长一定要冷静理智,看紧荷包,拒绝忽悠。 对于这些测评和推优,也要适度参加,明确目标,发现差距,不宜贪多,否则容易纠结,并分散精力。 4,冬令营: 即参加与私立学校有“血统”关联的培训机构组织的冬令营学习,获取进入该学校的“推荐”资格。 如嘉祥九思冬令营:先要报名他们的营前集训,4天课程,费用是2280元。在营前集训第一天,第四天有两次考试,上了平均线后还要进行面试;筛选100名进入冬令营。而冬令营的费用还没有确定。而他们承诺的是进入冬令营的孩子都会被推荐到嘉祥各校区。从去年的数据看有50多个推荐到锦江,10多个到的成华校区 去年他们的冬令营费用好像是6000多,近7000,今年估计会继续涨价 成实外教育冬令营也有学分卡可在德瑞集团旗下的成外、实外和实外西区小升初测试中加分。
由于冬令营过程漫长、,费用也不低,还可能跟正常的补习有所冲突。所以家长要慎重选择。除了争取机会外,冬令营是不是真正进行系统学习(从时间和课程安排可以看出些门道),能否真正提高孩子实力,帮助孩子做好小升初衔接,都是选择冬令营的关键。如果只是挂羊头卖狗肉,以名校为吸引,争取几个少数的推优名额,这样的冬令营意义不大。注意,很多培训机构都会以“推荐”为噱头为其冬令营招生,家长一定要打听清楚其“血统”是否纯正。
5,自主招生: 不同于前述社会化教育机构的测评和推优,部分公立和私立学校组织了自己的考试来选拔优生。如某一类私立学校,在某些小学组织过考试,但只通知部分学生进行考试(比如前200名),考试低调得甚至家长都不知道。还有某实验和某附中:因为区域和背靠某大学,有相应的自由度。他们组织的考试还是以私下的方式进行;某校东区:通过本校的素质测评,可进入其科创班;某校因是部队的关系,相对享受一些政策,也组织了本校的考评…… 这类信息不宜公开,家长要早做准备,紧密关注壹牛家长圈和家长群,及时抓住机会。 再说官方公开的: 6,艺体特长生: 具有成都市中心城区户籍(或是已在中心城区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女),如果有艺体特长,并获得了相关艺体证书,则多了进入名校的机会。这是一种可公开跨区、官方认可的择校方式。 关于艺体择校有两个说明: 1.认为艺体都是假的,要靠搞关系。实际上从近两年论坛家长群的反馈和政策规定来看,这种可能性很小。学校做了很多工作来规避这种情况。比如由外聘专家组来考察,教育局干部下来抽查,甚至艺体招生现场设置监控录像等。 2.艺体一旦考上,必须就读。按升学程序,考生学籍提交到教育局,教育局就直接锁定学籍,就不能参加后面的大摇号,小摇号,包括私立学校录取了(虽然私立学校先考)。
7,私立学校择校考: 私立学校管理严格,生源经过选拔,出口成绩整体优于公立学校。特别是私立五朵金花,更是得到了家长的认可。2016私立学校的选生方式有了根本的变化,因为教育局不准私立学校考试选拔生源,所以“综合素质评价”代替了单纯的笔试。目标是私立,或是想用私立考试成绩来就读公立的,要关注私立的综合素质评价方案,不仅要抓孩子成绩,更要注重综合能力的培养。
8,大摇号: 第三批次学位确定,俗称“大摇号”, 是进入四七九名校的一条途径。
9,就近派位(小摇号): 小升初学位确定最后一个批次,是划片或划片随机派位入学。家长可以参考论坛转发的中心城区小升初划片方案,了解自己孩子的划片范围内,有无优质初中。如果有,这也是值得期待的一条途径。比如2015年天涯石小学摇进七中育才的机会为61.54%。同时家长也要考虑到,就近派位已经是最后一个环节,如果没有保底学校,摇号不理想再去择校,则希望渺茫了。 重要提醒:学区房无法保障100%就能摇到你想进的学校。即便学校就在家门口,也有没被摇上的。
阶段三,小升初之后: 可以通过一些学校的开学分班考试,凭实力进入学校;有些学校还会根据当年招生情况(降分)补录或扩招。包括有些“拼爹”的,也是需要等到开学前后才能确定。前期还没敲定学校或者极不满意的,可以多留意目标学校这方面的信息,勤走动、多打听,努力争取这最后的机会。当然这需要家长要有十足把握才好,不到万不得已,不要孤注一掷。
今天小升初讲座到此告一段落,很感谢昨天16级小升初的家长毛毛妈分享的小升初文章。他们的小升初经历就很好的贯彻了小升初择校的三个步骤。最终也取得了圆满的结果。这里再次给大家转发出来 【原创】我和儿子的小升初
http://www.16jzq.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=19179&fromuid=48391
最后,希望我们17年的小升初家长们也能顺顺利利度过2017小升初这道坎。
|