【重磅发布】绵阳东辰高中2017年招生公告

丁丁糖

更多初升高招生信息请查看：2017年成都市、绵阳市中考（初升高）各知名高中招生公告汇总

绵阳东辰高中2017年招生公告|重磅发布

东辰高中2017年自主招生

招生片区负责人联系方式

绵阳郊县

江油：吴老师13990125736；陈老师15008191715（东风沸点 伍艳1518636867；0816--3363300）

三台：杨老师15882795019；王老师13508105713（戴氏培训学校）

梓潼：刘老师13699610328；高老师13518310327（戴氏培训学校：0816--8535727  梓潼县原老中医院）

盐亭：顾老师13550823838；何老师15281187093（城关中学 谢吉伟老师13118196888）

安县/北川/平武：余老师13881138218；叶老师13696296357（安县：典汇国际旁精品服饰店；北川：尔玛A区精品水果店）

绵阳市外片区

德阳：熊老师18011611762；张老师13881198327（星汉培训学校 邱胡15883611133；15308321987）

广元：范老师13659027983；张老师18781650107（青川：高老师18981211519；剑阁：王老师13551935228；苍溪：何老师13881287758；广元：彭老师13881248657）

巴中：罗老师15882893622；向老师13689679296（学之教育：巴中市五号桥南池东路46号；杨晓莉老师13408278783）

遂宁：于老师13989278228；胡老师13881131276（射洪 张老师15881949008）

南充：熊老师18011611762；于老师13881161496（仪陇县美的旗舰店：唐老师18681731079；文屿教育（南充顺庆西河路小学旁边）宋建国18696560586）

广安：范老师13508119053；文老师13989282798

达州：余老师15182396088；文老师13989282798（润心教育：王校长153883882101987）

宜宾：袁老师15182408883；罗老师13989282668（睿思培训学校）

泸州：罗老师13980137425；张老师13696251209

自贡：伍老师13890130171；何老师13890107772（自贡丹桂大街363号：蒋先生8112236）

内江：徐老师13981192751；余老师13890194205（内江东兴区：骆先生13668355957；资中：宋先生13990545725）

资阳：王老师13890134916；杨老师15892592096（简阳：诚品教育；常峰13688270601）

成都：陆老师13881198233；陈老师13980136773

大唐爱尚教育（成都花牌坊街二号成都工业学院内行政楼三楼）028-87503738；杨老师13060043889
眉/乐：杜老师13980126921；陈老师13980136773

恒天教育（乐山市嘉州花城现代妇产医院背后）峨眉山市滨河路顺河名苑底楼峨眉一小旁边：曾莉洪18183328803

西攀 ：范老师13508119053；熊老师18011611762

东辰高中高2017级办班方案

●  奥赛精英班

招收100人，校内录取70人、校外录取30人。本班由综合成绩优秀，具有数学物理化学生物信息等学科特长和创新潜质的优秀初中毕业生组成。主要培养目标是：

A、全面扎实学好高中课程，形成宽厚的基础、一流的学科能力，能考取国内外顶级一流重点大学；

B、发展学生的学科特长，并与学科奥赛和未来发展相联系，为学生将来成为各领域的拔尖创新和领军人才打下坚实基础；

C、通过实施“三导师制”（学业导师+学术导师+生涯导师），全面发展学生的综合素质和能力，使之成为综合素质高、创新潜质好、学科特长强的优秀毕业生。

●  科技创新班

招收50人，面向校内校外录取。本班由综合成绩优秀，爱好工程类专业、长于动手实验、具有创意设计潜力、数学英语基础扎实的优秀初中毕业生组成。主要培养目标是：

A、全面扎实学好高中课程，形成宽厚的基础、一流的学科能力，能考取同济西交哈工大等一流工科重点大学或欧美工科名校；

B、通过“工业4.0实验室”平台和“苗圃计划”，发展学生的动手实践、实验探究和创意创新能力，为学生将来成为拔尖创新和领军人才打下坚实基础；

C、通过实施“三导师制”（学业导师+学术导师+生涯导师），全面发展学生的综合素质和能力，使之成为综合素质高、创新潜质好、实践能力强的优秀毕业生。

●  理科实验班

招收100人，主要面向校外录取。本班由综合成绩优秀、学科发展均衡的优秀初中毕业生组成。主要培养目标是：

A、学宽学活高中课程，形成宽厚的基础、一流的学科能力，能考取清华北大等顶级一流重点大学或欧美世界名校；

B、坚持厚德与博学的统一，全面培养学生的科学精神、人文素养和艺术修养，并与高校自主招生相衔接，为学生将来成为拔尖创新和领军人才打下坚实基础；

C、通过实施“三导师制”（学业导师+学术导师+生涯导师），全面发展学生的综合素质和能力，培养优秀做人、成功做事、快乐生活的卓越毕业生。

●  人文实验班

招收50人，校面向内校外录取。本班由综合成绩优秀，具有文科天赋特长的优秀初中毕业生组成。主要培养目标是：

A、全面扎实学好高中课程，形成宽厚的基础、一流的学科能力，能考取清华北大等一流重点大学文科专业；

B、发展学生的人文特长、写作特长，并与高校自主招生和未来职业发展相联系，为学生将来成为拔尖创新和领军人才打下坚实基础；

C、通过实施“三导师制”（学业导师+学术导师+生涯导师），全面培养学生的学习力、领导力、创新力，使之成为具有中国情怀、国际视野的管理型领袖型人才。

●  一体化英才班

招收100人，限招本校学生。本班由综合成绩优秀，学科发展均衡的本校一体化初中班级优秀毕业生组成。主要培养目标是：

A、发挥初高中一体化优势，整合初中高中大学课程，形成宽厚的基础、一流的学科能力和大学课程先修能力，能考取国内外顶级一流重点大学；

B、坚持厚德与博学的统一，全面培养学生的科学素质、人文素养和艺术修养，并与高校自主招生相衔接，为学生将来成为拔尖创新和领军人才打下坚实基础；

C、通过实施“三导师制”（学业导师+学术导师+生涯导师），全面发展学生的综合素质和能力，培养优秀做人、成功做事、快乐生活的卓越毕业生。

●  三优重点班（12）

招收600人（12个班），校内校外录取。本班由综合成绩优良的初中毕业生组成。主要培养目标是：

A、学好高中课程，形成扎实的学科基础、良好的学科能力，60%以上学生考取重点大学、100%学生考取本科大学；

B、全面培养学生的科学精神、人文素养和艺术修养，为学生将来成为行业优秀人才打下坚实基础；

C、通过实施“双导师制”（学业导师+生涯导师），全面发展学生的综合素质和能力，培养优秀做人、成功做事、快乐生活的高中毕业生。

●  国际精英班

招收50人，面向校内外录取。本班由立志在高中毕业后冲击牛津、剑桥、哈佛、耶鲁以及其他海外顶级高等学府的，英语水平突出，针对数、理、化、生、商、史等学科具备双语学习能力，具有文体特长，综合素质优秀的初中毕业生组成。主要培养目标是：

A.系统学习全球认可的金牌课程A Levels（2015年经英国爱德思考试局授权我校开设），具备全英文语境下针对数理化等学科的学习能力和考试能力，并取得优异成绩，能考取包括英国G5，以及美国常春藤系列高校在内的世界排名前100名的海外名校；

B. 小班教学，因材施教，英文课实行分层教学；选修课与必修课结合，中教课与外教课结合；学术课与素质课结合；

  C.通过实施“三导师制”（学业导师＋学术导师＋生涯导师），学生的英文交流水平、科学素养、人文素养、文体特长、以及社会实践齐头并进，成为英文水平高，通晓国际规则，专业素养好、知识面广阔的新世纪复合型人才。

注：以上各类班级实行考前填报志愿，通过综合测试、面试录取。

东辰高中2017级教师简介

2017级名优班导

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2017级名优教师

语  文

数  学

英  语

物  理

化  学

生  物

政  治

历  史

地  理

东辰高中高考业绩

东辰高中每年25人左右考入清华北大，四分之一以上学生考入全国前十所一流高校，75%以上学生考入全国重点大学，98%以上的学生考入本科大学，100%升学。四川高考总分前300名，东辰高中人数连年名列前矛。2014年高考：重本率、本科率全市第一，50人上清华北大线，25人报考并录取，并获四川省文科状元，四川省理科前五名东辰独占3人。2015年高考：重本率、本科率全市第一，全省文理前10名绵阳共4人，东辰独占3人；全市文理前10名，东辰占11人；清华北大录取人数全市第一，并获绵阳市文科双状元；2016年高考：勇夺全省文科第2名，全市理科第3名；全省文理前300名我校占40人；600分以上的特尖生高达470人，比率近50%。

A 东辰高考：重本本科

东辰高中坚持进来一个成功一个，实现低进高出、高进特出，在收费教育、生源平均低入口的情况下，保持100%升学，98%以上升本科，75%以上升重本，四分之一被排名前十的高校录取。

B 东辰高考：状元文化

十二届高考，十大状元，他们是

2007年，罗明勇同学以676分的成绩获绵阳市高考理科状元。

2007年，方源同学以总分第一的好成绩获国际化学奥赛金牌。

2008年，何聪同学以704分的成绩获四川省高考理科状元。

2010年，严旎萍同学以649分的成绩获绵阳市高考文科状元。

2011年，王帅同学以667分的成绩获绵阳市高考理科状元。

2012年，李雨竹同学以649分的成绩获绵阳市高考文科状元。

2014年，唐旭奕同学以650分的成绩获四川省高考文科状元。

2014年，周斯宇同学以650分的成绩获绵阳市高考理科状元。

2015年，蓝草同学以652分的成绩获绵阳市高考文科状元。

2015年，冯赢同学以652分的成绩获绵阳市高考文科状元。

C 东辰高考：清北风景

十一届高考，清华北大上线369人

被清华北大实际录取212人

2008年，清华北大上线24人，报考并被清华北大录取16人。

2009年，清华北大上线25人，报考并被清华北大录取12人。

2010年，清华北大上线31人，报考并被清华北大录取19人。

2011年，清华北大上线33人，报考并被清华北大录取18人。

2012年，清华北大上线39人，报考并被清华北大录取25人。

2013年，清华北大上线47人，报考并被清华北大录取24人。

2014年，清华北大上线50人，报考并被清华北大录取25人。

2015年，清华北大上线32人，报考并被清华北大录取23人。

2016年，清华北大上线42人，报考并被清华北大录取30人。

D 东辰高考：高考前十

每年高考绵阳市前十名8～12人

2006年，绵阳市前十名东辰学校独占8人（理科5人、文科3人）

2007年，绵阳市前十名东辰学校独占8人（理科4人、文科4人）

2008年，绵阳市前十名东辰学校独占8人（理科4人、文科4人）

2009年，绵阳市前十名东辰学校独占12人（理科5人、文科7人）

2010年，绵阳市前十名东辰学校独占8人（理科4人、文科4人）

2011年，绵阳市前十名东辰学校独占12人（理科9人、文科3人）

2012年，绵阳市前十名东辰学校独占8人（理科5人、文科3人）

2013年，绵阳市前十名东辰学校独占12人（理科4人、文科8人）

2014年，绵阳市前十名东辰学校独占8人（理科5人、文科3人）

2015年，绵阳市前十名东辰学校独占11人（理科6人，文科5人）

全省文理前10名绵阳共4人，东辰独占3人

2016年，绵阳市前十名东辰学校独占6人（理科3人，文科3人）

E 东辰高中国际教育

东辰高中400多人先后考入美国耶鲁大学、加州大学、哥伦比亚大学、纽约大学、华盛顿大学、俄亥俄大学、迈阿密大学、英国巴斯大学、曼斯特大学、伯明翰大学、澳大利亚墨尔本大学、瑞典皇家理工学院、加拿大多伦多大学等顶尖级世界名校。如：赵明民（麻省理工学院）、杨武霖（宾州州立大学）、张成乐、尚 前、刘一丁（加州大学）、叶肖盟（哥伦比亚大学）、范 蕾（瑞典皇家理工学院）、魏思思（加拿大多伦多大学）、曹洋铭（英国曼斯特大学）、侯倩（澳大利亚墨尔本大学）。

东辰高中办学特色

       东辰高中以“小班化、个性化、高素质、高升学、高发展”为支撑打造“学在东辰”的东辰高中品质教育，为每个学生做好升学、就业、走向国际、成功人生四大准备。全员个性发展设计、全员小班分层教学、全员个性化学习、全员个性化导师辅导、全方位精细化服务、全过程励志教育，保证学生参加高水平选修课和高品质社团，图书馆静心阅读，双语课前精彩演讲，每期职业生涯教育专题讲座等让学生受益匪浅；让东辰学生阳光大气，有理想抱负。东辰高中再次荣获“2016年绵阳市普通高中高考质量特等奖”，“绵阳市特优生培养基地”，五大学科竞赛跻身全省第一方阵，北大选修课中国古代文化素养评比、全国创新作文大赛、全国创新英语大赛、全国财经素养大赛等均取得最佳成绩，获奖人数和档次耀居省市前茅。

      东辰高中在长期的办学过程中逐步形成了富有个性的、富有创新的、比较稳定的教育特色，即东辰新教育。其内涵主要包括五个方面：中西文化相融的课程体系；思维和能力为本的“三环N步”高效课堂；综合素质为核心的发展性德育；先进而富有个性的校园文化；高素质与高升学统一的“双高质量”。

一、中西文化相融的课程体系

东辰高中在办学实践中逐步形成了自己的课程特色，构建了基础通修、个性选修、特长精修、自主研修“四位一体”大课程模式。

1、基础通修。基础通修的目标是保证学生最基础的学习质量和基础性学力。基础通修又由两大课程体系构成：

     （1）国家课程。一是开齐、开足国家课程。二是开好、学好国家课程。通过编制并实施核心素养的学科课程标准和学科特色建设两大措施，实现国家课程校本化实施。

     （2）校本课程。

为了完善学生的素质和知识结构，学校建立了校本课程体系。主要包括四类：

       一是德育与素质课程。

      包括每周一节班会课，每天15分钟交流课，双语课前3分钟主题演讲，开发了系列德育与素质课程。包括做人、处事、勤学、生活、成功五大类。

       二是阅读与研究性学习课程。包括《阅读与修身》课程、各学科研究性学习小课题研究课程等。

       三是综合实践课程。包括：每期的社区服务与助理岗位实践、模拟长征、社会实践调查、每人一个社团、每人一个管理岗位等。

       四是国际理解课程。东辰高中开发了《世界公民》校本教材和各类国际实践活动类课程。

      2、个性选修。对优秀学生实施“基础课程+拓展课程+特长课（拔尖课程）”，对中等生实施“基础课程+拓展课程+兴趣特长课”，对潜能生实施“基础课+拓展课+补偿课”的课程模式。

      3、特长精修。包括三类：一是数学、物理、化学、生物、信息学五大学科特长训练。

      4、自主研修。为了培养学生的自主学习能力和终身发展能力，最大力度地给予学生自主研修的时间、空间，开设了习题课、公共自修课、自由活动课，让其自主发展。

二、 “学本思维”高效课堂模式

     1、确立学校课堂改革路径。

     2、构建基本的课堂模式——“三环四步（N步）”开放大课堂。我们通过多年的不断教学实践探索，建立了“三环N步”的高效课堂教学基本模式。

     三环。从教学设计理念层面和学生思维规律将学生学习新知识的过程划分为“自学”（初懂、初会）—“探究”（学会、学懂）—“提升”（学实、学活）三个环节。三个环节呈螺旋上升的三次学习。

     “四（N）步”。从教学实施或操作层面根据不同的学段、不同的学科、不同的课型在“三环”理念下实施“学—交—练”、“学—交—导—练”、“学—交—导—练—悟”等不同的教学流程。其各步内涵是：

学：包括独学、对学、群学。交：包括交流（同桌交流、组内交流、师生交流等）和展示（组内展示、班内展示）。导：教师的引导、点拨与指导。练：课堂内的定时巩固和迁移检测。悟：对知识进行整理建构、内化感悟、记忆巩固。

      “三环N步”教学模式。即以新课改理念为支撑，合理规划课前—课中—课后学习时间和空间，以“自学—探究—提升”为课堂教学思维主线，以导学案、小组合作学习等为学习载体，将课堂教学流程设计为不同的步骤，从而实现以教为本向以学为本的转变。

      3、推动基本模式走向学科化、课型化、学段化、个性化。

      4、建立推动课堂改革的有效的运行机制。

三、综合素质为核心的发展性德育

      东辰高中在办学实践中坚持立德树人，把德育作为学校教育的根本，重视德育，强化德育，并创立了以促进学生发展和完善为目的，以注重学生主体觉醒与主体发展为核心的发展性德育。

    1、发展性德育的理念体系。核心理念是：超越教化，耕耘心灵。围绕着这一核心理念，发展性德育坚持五大德育理念。

   （1）德育，即人学。

   （2）德育即生活。

   （3）德育重践行。

   （4）德育靠自我。

   （5）德育重基础。

   2、发展性德育的目标体系。以培养有中国灵魂世界眼光的现代人为总目标，实现每个学生的五大发展：品德发展、身心发展、能力发展、学业发展、综合素质发展。

    3、发展性德育的动力体系。

    4、发展性德育的课程体系。从结构和内容两个维度构建发展性德育的课程体系。见下表：

    5、发展性德育的操作系统。

    6、发展性德育的评价体系。

    （1）学生评价。

         每周评价。

         每月评价。

         学期评价。

         学年评价。

   （2）班级评价。

        ①实行班级质量管理标准制。

        ②实施班级发展性德育质量管理综合评价。

        ③实行班导职级评价。

   （3）家长评价。

四、先进而富有个性的校园文化

   

      教育的重要使命是传承文化，办教育就是办文化。东辰高中在办学过程中，逐步形成了以管理文化、教师文化、学生文化、生态文化“四位一体”的校园文化。

    1、管理文化——东辰教育文化的灵魂。

    2、教师文化——东辰教育文化的内涵要素。

    3、学生文化——东辰教育文化的外延要素。

    （1）价值文化。

    （2）理念文化。

    （3）精神文化。

    （4）道德文化。

    （5）行为文化。

    （6）制度文化。

    4、生态文化——东辰教育文化的表层要素。东辰高中长期坚持“文化立校”，从自然环境文化和社会文化两方面突出强调学生的“生态、生命、生活、生涯”发展。

五、全面与个性并举的“双高”质量。

由于我们坚持立德树人、整体育人、促进学生全面、个性而可持续发展，因此，东辰高中培养出来的学生具有与众不同的特质，突出表现就是双高质量特色。

1、高素质与高升学的统一。东辰高中坚持在素质教育模式下全面提高教育教学质量，从而实现高素质与高升学的统一。

2、筑高原与建高峰的统一。

为了打造质量高地，我们全面实施了五全教育模式：

（1）全员个性化发展设计。

（2）全程小班分层式教学。

（3）全员个性化课程学习。

（4）全程个性化导师辅导。

（5）全方位的精细化管理。

为了培养拔尖创新人才，我们采取了四大办学举措：

一是构建与国际接轨的育人模式。

二是成立东辰拔尖创新人才管理中心。

三是成立我省第一个政府批准的学生科协和学生科学院。

四是开办五大实验班和两大奥赛班。

东辰高中获评

“四川省一级示范性普通高中”

2016年9月13日，我校以本年度民办学校最高分和绵阳市唯一学校获评“四川省一级示范性普通高中”。

东辰高中办学十四年来，先后获得“四川省校风示范学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“四川省艺术教育特色学校”、“全国心理健康教育工作先进学校”、“全国艺术教育先进单位”“全国百强中学”“中国顶级高中50强”“中国慕课大学先修课理事会中学会员单位”、“北京大学考试研究院理事会成员”，被授予“中国大学先修课程试点学校”等荣誉称号，同时是全国近60所名牌大学的“优质生源基地校”和清华北大等40余所一流大学的“校长实名推荐制学校”，更因为在培养精英人才、拔尖创新人才方面的突出成绩和每年被北大清华、全国著名大学的录取人数和比例而位列“四川高中前三强”。

东辰高中办学十四年来，我校全面贯彻党的教育方针，确立了“为民族复兴育才、为学生终身发展奠基”的办学思想和“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、创造卓越”的办学理念，以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为培养目标，致力于“办人民满意的优质高中”。坚持“文化立校、人才强校、质量兴校、依法治校”的办学思路，致力于“培养每一个、发展每一个、成功每一个”的学生培养思路。在课程、课堂、德育和校园文化育人各方面探索创新，关注全体学生全面而有个性的发展，致力于促进学生德、智、体、美、心全面发展，将党的教育方针和素质教育落到实处，在践行教书育人、立德树人方面为四川基础教育和绵阳普通高中教育起到了榜样示范作用，为建设幸福美丽绵阳做出了卓越贡献。

东辰高中跻身

四川省学科竞赛跻身第一方阵

2016年东辰高中数学、物理、化学、生物、信息技术五大学科奥赛：38人荣获全国一等奖，7人进入省队，获奖档次和人数荣居全省前三强，获奖比例更是高居全市第一。

东辰高中与长沙一中缔结为

“战略合作学校”

      2016年12月13日，我校与湖南省长沙市第一中学缔结为“战略合作学校”。

      为了进一步提升学校的教育教学品质和办学水平，经与湖南省长沙市第一中学友好合作协商，两校将在学校管理、教学和竞赛等方面实施全方位合作。双方利用各自的优质教育资源，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立战略合作关系，开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制，形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造、教学质量管理、学科特长培养等方面的经验，共促两校发展。

湖南省长沙市第一中学创办于1912年，是湖南省最早的省级公办中学，现为湖南省教育厅唯一直属的省级示范性普通高级中学。建校100余年来，学校始终坚守为国育才的历史使命，秉承“公勇勤朴”的传统校训，传扬“以天下国家为己任”的一中精神，共培养了近10万名毕业生，其中涌现了一大批社会中坚、国家栋梁，毛泽东主席、朱镕基总理以及周谷城副委员长、周立波、杨小凯、戴宏杰、黄仁宇、谭盾等蜚声中外的名人名家和17位“两院”院士便是其中的杰出代表。学校每年高考成绩稳居全省前茅，是全省高考状元最多的学校。学校学科竞赛成绩优异，该校学生已获得了涵盖数学、物理、化学、生物和信息学等五大学科的39枚国际奖牌，28枚国际金牌，国际奖牌和金牌总数位居全国乃至世界前列。

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