壹牛家长圈-

标题: 2015小升初（4升5）谷运增老师竞赛班班贴(每日更新中)---请竞赛班家长收藏方便查阅】 [打印本页]

作者: 郑颖 时间: 2013-7-27 23:18
标题: 2015小升初（4升5）谷运增老师竞赛班班贴(每日更新中)---请竞赛班家长收藏方便查阅】
本帖最后由郑颖于 2013-8-5 09:17 编辑

2013暑假 4升5暑期奥数班开始啦~
为了方便家长更好地辅导孩子，奥数班是允许家长进教室听课的。请家长遵守课堂纪律，以保证老师和孩子有良好的课堂秩序。
请上课的孩子们做到：
1、上课发言要举手，做题时不要讲话。
2、如果有事需要先走的孩子，请家长课前与班主任老师说好，以免孩子在家长不知情的情况下跑偏。
3、课间请孩子们注意安全，不要在走廊上追逐打闹，以免发生危险。

第1堂课
【上课时间】7月27日
【课堂内容】
第一讲《分数计算》
1、分数性质：分子分母同时乘以或除以一个非0数字，分数大小不变。
2、分数类别：①假分数→分子大于分母；②真分数→分子小于分母；③带分数→“大人带小孩”。
3、分数性→最简分数
约分
4、分数加减：通分→利用分数性质，把分母统一。
5、分数乘除→倒数
①分数乘法：分子相乘作分子；分母相乘作分母。
②分数除法：除以一个数等于乘这个数的倒数。
6、等差数列求和：（首项+末项）×项数÷2或中间项×项数。
【考勤情况】
潘山请假未到。
今天有两个孩子迟到，请下次注意哦！如有特殊原因无法准时来上课，请提前请个假。
【课堂纪律】
孩子们是做练习时爱说话被谷老师批评了，请孩子们注意了，上课做练习，谷老师要求独立完成，不能相互商量哈！也请家长再给孩子们强调下，课堂作业独立完成！

【作业】
第1讲例6之前的题。（不包括例6）
【再次强调】
家长和我们都是为了孩子好，家长们的幸苦我们都看在眼里，请家长和我一起配合好，给孩子们营造一个良好的听课氛围
~周一到周五家长们要上班来听不了课的，也欢迎家长在班群上向我打听孩子的听课情况。

第2堂课
【上课时间 】 7月28日
【 课堂内容 】
第2讲《常用公式与数形结合》：1、平方差公式→两数平方之差等于它们的和乘以它们的差。a^2-b^2＝（a＋b）（a-b）；
2、两个相近的数相乘→逆用平方差公式；
3、1^2＋2^2＋3^2＋.....＋n^2＝n（n＋1）（2n＋1）/6；
上面的两个公式很重要！要重点牢记哦！
【 课堂反馈】
今天孩儿们回答问题都很积极～特别表扬刘旗伟同学！今天家长们表现得也很好～希望家长和孩儿们都可以继续保持！( ^_^ )
作业：
①第1讲中所有没做的题并且把错题都改正了；
②第2讲的例1、2、3、4的题。
考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第3堂课
上课时间：7月29日
课堂内容：
第2讲《常用公式与数形结合》：
1、S梯＝（上底＋下底）×高÷2；
2、记住谷老师讲的“踢三角”推公式的方法；
3、完全平方公式：
（a＋b）2＝a2＋b2＋2ab
（a-b）2＝a2＋b2-2ab
首平方，尾平方，2倍乘积放中央；
第3讲《牛吃草问题》：
牛吃的草＝原来的草+新长的草

课堂反馈：
今天孩儿们要勇敢的回答问题哦～刘旗伟同学还是一样很积极哈！孩儿们也都要自信哈～不要怕回答错～( ^_^ )
作业：
①第2讲中例6巩固不做，例7不做，剩下的所有题；
②第3讲的例2、3、4的题。（例4是附加题）
考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第4堂课
上课时间：7月30日
课堂内容：
第3讲《牛吃草问题》：
谷老师讲解了很多例题，讲解了代入消元解方程的方法。

课堂反馈：
孩儿们要勇敢的回答问题哦～～( ^_^ )家长们都很配合没有频繁出入的情况，也没有家长讲话。感谢家长们的配合～
作业：
1、第3讲所有没做的题；
2、方程那一讲例7前面的题。
考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

本帖最后由郑颖于 2013-7-31 12:49 编辑

2013暑假 4升5暑期奥数班开始啦~
为了方便家长更好地辅导孩子，奥数班是允许家长进教室听课的。请家长遵守课堂纪律，以保证老师和孩子有良好的课堂秩序。
请上课的孩子们做到：
1、上课发言要举手，做题时不要讲话。
2、如果有事需要先走的孩子，请家长课前与班主任老师说好，以免孩子在家长不知情的情况下跑偏。
3、课间请孩子们注意安全，不要在走廊上追逐打闹，以免发生危险。

第1堂课
【上课时间】7月27日
【课堂内容】
第一讲《分数计算》
1、分数性质：分子分母同时乘以或除以一个非0数字，分数大小不变。
2、分数类别：①假分数→分子大于分母；②真分数→分子小于分母；③带分数→“大人带小孩”。
3、分数性→最简分数
约分
4、分数加减：通分→利用分数性质，把分母统一。
5、分数乘除→倒数
①分数乘法：分子相乘作分子；分母相乘作分母。
②分数除法：除以一个数等于乘这个数的倒数。
6、等差数列求和：（首项+末项）×项数÷2或中间项×项数。
【考勤情况】
潘山请假未到。
今天有两个孩子迟到，请下次注意哦！如有特殊原因无法准时来上课，请提前请个假。
【课堂纪律】
孩子们是做练习时爱说话被谷老师批评了，请孩子们注意了，上课做练习，谷老师要求独立完成，不能相互商量哈！也请家长再给孩子们强调下，课堂作业独立完成！

【作业】
第1讲例6之前的题。（不包括例6）
【再次强调】
家长和我们都是为了孩子好，家长们的幸苦我们都看在眼里，请家长和我一起配合好，给孩子们营造一个良好的听课氛围
~周一到周五家长们要上班来听不了课的，也欢迎家长在班群上向我打听孩子的听课情况。

第2堂课
【上课时间 】 7月28日
【 课堂内容 】
第2讲《常用公式与数形结合》：1、平方差公式→两数平方之差等于它们的和乘以它们的差。a^2-b^2＝（a＋b）（a-b）；
2、两个相近的数相乘→逆用平方差公式；
3、1^2＋2^2＋3^2＋.....＋n^2＝n（n＋1）（2n＋1）/6；
上面的两个公式很重要！要重点牢记哦！
【 课堂反馈】
今天孩儿们回答问题都很积极～特别表扬刘旗伟同学！今天家长们表现得也很好～希望家长和孩儿们都可以继续保持！( ^_^ )
作业：
①第1讲中所有没做的题并且把错题都改正了；
②第2讲的例1、2、3、4的题。
考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第3堂课
上课时间：7月29日
课堂内容：
第2讲《常用公式与数形结合》：
1、S梯＝（上底＋下底）×高÷2；
2、记住谷老师讲的“踢三角”推公式的方法；
3、完全平方公式：
（a＋b）2＝a2＋b2＋2ab
（a-b）2＝a2＋b2-2ab
首平方，尾平方，2倍乘积放中央；
第3讲《牛吃草问题》：
牛吃的草＝原来的草+新长的草

课堂反馈：
今天孩儿们要勇敢的回答问题哦～刘旗伟同学还是一样很积极哈！孩儿们也都要自信哈～不要怕回答错～( ^_^ )
作业：
①第2讲中例6巩固不做，例7不做，剩下的所有题；
②第3讲的例2、3、4的题。（例4是附加题）
考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第5堂课
上课时间：7月31日
课堂内容：
第4讲《方程法解应用题初步》：
1、代入消元法和加减消元法；
2、解方程时：①如果符号相反，两式相加； ②如果符号相同，两式相减；
第5讲《多次相遇》
1、相遇次数：N；→合走全程：2N-1；
2、相遇次数与合走全程之间的关系，要求：自己能够画出图线；
3、从开始到第1次相遇用a小时，从第1次相遇到第2次相遇用b小时，则可推出：b=2a.

课堂反馈：
请家长们提醒孩子，每次批改了作业一定要到小郑老师处来登记分数！
家长上课期间请不要交谈！也不要在课堂上走动！
作业：
1、第4讲例8和巩固；
2、第5讲知识初体验的前三个题。
考勤：
何易柯迟到了~下次要注意上课时间哦~

第6堂课
上课时间：8月1日
课堂内容：
第5讲《多次相遇》：
谷老师希望通过讲解的讲解让孩儿们学会：
1、知道速度比可画出份数图；
2、听题时要听方法。
第6讲《流水行船》
3个考点：
1、4个速度间的关系：
①逆水速度=船速-水速；
②顺水速度=船速+水速；
③船速=（逆水速度+顺水速度）÷2；
④水速=（顺水速度-逆水速度）÷2。
2、两船：反向而行，水速不影响速度和；同向而行，水速不影响速度差。
课堂反馈：
今天孩儿们的状态很好哈～要继续保持哦^_^
家长请一定要把手机调成静音！
作业：
例1、2、3的巩固；（可以把例4之前包括知识初体验做了）。
考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第7堂课
上课时间：8月2日
课堂内容：
第7讲《整除问题》：
1、整除特征：
①余数三性质：可加，可减，可乘；
②位值原理。
2、末位系列：
①2.5→末位
②4.25→末两位
③8.125→末三位
3、①2.3.9→各位数字之和；
②33.99→从个位起两位截断看各段和；
4、当未知在末尾，用试除发。
5、乘积末尾0的个数取决于2与5中较少的一个。
6、收税法巧求5的个数。

课堂反馈：
今天孩儿们的状态很好哈～要继续保持哦^_^不过孩儿们要注意课堂纪律哦！
家长请一定要把手机调成静音！

考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第8堂课
上课时间：8月3日
课堂内容：
第8讲《质数与合数》：
1、质数：只有1和本身两个因数；
2、合数：除了1与本身以外还有别的约数。
1既不是质数，也不是合数。
3、分解质因数：把一个合数分拆成几个质数相乘的形式。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！今天有个孩儿被古老师点名了！下次再出现这种情况，小郑老师就要公布名字了。
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！

作业：
例3、4、5、7。

考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第9堂课
上课时间：8月4日
课堂内容：
第8讲《质数与合数》：
1、约数个数定律：分解质因数；（指数+1）再连乘。
2、分解质因数后的形式→约数个数。
3、短除：①最大公倍数乘一边；②最小公倍数要拐弯。
4、注意：最大公约数要求都能除才除；最小公倍数要求两个能除就除。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！

作业：
例1、2、3巩固
知识初体验3、4、5。

考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

作者: 晓雪 时间: 2013-7-27 23:41
小郑老师辛苦了！

作者: 辣幺妹 时间: 2013-7-28 09:39
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 郑颖 时间: 2013-7-28 12:34

辣幺妹发表于 2013-7-28 09:39
谢谢郑老师！

{:soso_e113:}{:soso_e113:}也要谢谢你的支持！

作者: 郑颖 时间: 2013-7-28 12:36

晓雪发表于 2013-7-27 23:41
小郑老师辛苦了！

{:soso_e113:}不辛苦，希望班贴内容能让家长更好了解到上课的情况。

作者: 郑颖 时间: 2013-7-29 08:55
占个位^_^

作者: 庸和 时间: 2013-7-29 10:30
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 郑颖 时间: 2013-7-29 12:26

庸和发表于 2013-7-29 10:30
谢谢班主任老师

{:soso_e113:}没事哈~o(∩_∩)o

作者: 郑颖 时间: 2013-7-29 12:26
本帖最后由郑颖于 2013-8-13 09:44 编辑

第10堂课
上课时间：8月5日
课堂内容：
第10讲《一半模型》：
1、平行四边形、梯形、任意四边形中的一半模型；
2、容斥原理的解题技巧的理解和熟悉。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！

作业：
例1、2、3、4、5巩固

考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第11堂课
上课时间：8月6日
课堂内容：
第11讲《毕克定理定理与差不变原理》：
1、正方形、三角形形中个点多边形的面积公式；
2、利用差不变原理解决几何差值问题。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！
陈俊杉同学要注意哈，不要总在走廊吵闹。

作业：
例7、8、6、5巩固

考勤：
今天没有孩儿迟到哈！表扬^o^

第12堂课
上课时间：8月7日
课堂内容：
第11讲《毕克定理定理与差不变原理》：
1、格点：正方形格点和三角形格点；
2、格点多边形：各边为直线；顶点在格点上。
3、正方形格点中，格点多边形面积等于：（内点+边点÷2-1）个小正方形的面积。
4、三角形格点中，格点多边形面积等于：2（内点+边点÷2-1）个小三角形的面积。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！

作业：
11章例2、例2巩固、例3巩固

考勤：
陈俊杉和刘芮嘉迟到哈！要注意上课时间哈！

第13堂课
上课时间：8月8日
课堂内容：
第12讲《分类枚举与有序枚举》：
1、分类枚举的方法；
第14讲＜标数法＞：
标数法的具体做法。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！

作业：
例1、2、3、6、7、8巩固、例4、5选做。有空把14讲知识初体验做了。

考勤：
何易柯迟到了一会儿哈～要注意上课时间哈！

第14堂课
上课时间：8月9日
课堂内容：
第14讲＜标数法＞：
标数法的具体做法,还讲了许多例题.
五位数，特殊位置优先考虑。

课堂反馈：
孩儿们要注意课堂纪律！
孩儿们课间休息时不要去玩门！不要在走廊追逐打闹！也不要随意关掉走廊的灯！

作业：
好好复习哈～明天就考试咯。

上课时间：8月10日
第15堂课～
今天是最后一堂课呢～也进行了一次测验～
孩儿们都很棒！坚持了15天的学习，也划了一个完美的句号！^_^感谢这段时间各位家长的配合！祝愿孩儿们越来越优秀！！o(∩_∩)o

作者: 雲妈 时间: 2013-10-12 11:19
哇，真是太棒了哦，一直没有细细看的，真是太感谢各位的付出了！

欢迎光临壹牛家长圈- (http://16jzq.com/bbs/)