春季七年级数学周末班--请数学班家长收藏，方便查阅

小江（江万婷）

    3月2日     第二次课

         今天老师讲了全等三角形的基础1，讲解了三角形的三边关系，三角形的三角关系，三角形的三线，全等三角形的性质及其判定。老师通过讲解例题，同学们自行练习来熟悉三角形的性质等。

       一. 三角形的性质
           1. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任意内角
           2. 任意三角形的外交和为360度
           3. 三角形的一个外角等于不相邻的两内角之和

       二.
            1 .中线    三角形的每个角与三条边重点的连线       交点为重心
             2.角平分线      三角形每个内角的平分线                 交点为内心
             3. 高线         三角形边上的垂线                      交点为垂心

        三. 全等三角形
            1. 性质
               对应边相等
               对应角相等
             2.判定
                两个三角形的三边分别相等
                 三角形的两角及夹边相等
                 三角形的两角及一跳对边相等
                 三角形的两边及夹角相等
             注：证明两个三角形全等必须具备三个条件

        四. 作业
             讲义（全等三角形基础1）作业过关 3.  4.  5.

小江（江万婷）

    3月9日     第三次课

           今天同学们都来得非常及时，同时也增加了个新同学。相对于文科课程而言，貌似数学课上的热情要少些，可能课程有点难要更加仔细吧，与老师的互动也就是老师抽同学做题。按照课程的常规，老师首先简明扼要的复习上次课的内容，适当了解同学们的复习情况后在适当深入讲解重点内容；然后就是讲解新的内容，做题            
        内容：
一· 复习
1.三角形的内角和为180度，外角和为360度
         2.三角形的一个外角等于预支不相邻的两内角和
         3.两个三角形全等的条件:
           (1) SSS          （2） SAS         （3）ASA            （4）AAS


     二.补充全等三角形的条件：
         



      三.作业练习（自行练习及小黑板练习，评讲）
   
      四.全等三角形基础1 作业评讲
  补充：当要说明两条线或者物体之间的关系时，要讨论其位置关系和数量关系。


      五.作业
  作业过关  2  3   4

小江（江万婷）

    3月16日       第四次课

       今天赵老师将的内容稍微偏难一点，大多以做题讲题为主。今天讲了几种辅助线的做法，提醒较难，同学们有点难懂，但是还是认真听讲。当同学们做题的时候还是比较难下手，希望同学们不要气馁，多做哈题吧，是在不行就多问问老师吧！

      以下是几道例题哈：                
    作业：作业过关2.3（夯实基础3）能力提高4（选做）

小江（江万婷）

     3 月 23 日    第五次课
   
    今天的课程相对于上次课来说要简单些，讲了角平分线的性质和判定定理及中垂线的性质和判定定理。讲课的时间不多，大多数时间都是同学们自己做题然后老师评讲，因为较简单所以同学们做题的效率也比较高。
   
    内容
   一 . 角平分线性质
  
角平分线上的点到角两边的距离相等。
       例1.     

  二. 角平分线的判定


判定定理：平面内到角两边距离相等的点在角平分线上。
  三 . 中垂线的性质


例2.  

   四. 中垂线的判定定理


例4.  

   五. 作业
作业过关选择题和填空做完

小江（江万婷）

       3月30日      第六次课
  
         今天老师来就讲了个补充内容，原因是同学们经常出错在这个问题上。今天的内容还是算比较多的，所以理解起来应该有一定的难度，还望同学们好好复习，练题，加紧把它笑话了才好，因为下次课的内容会更多，要加班咯。

      内容：
  一 . 补充：
      

二 . 等腰三角形的性质与判定
    1. 性质
   ①.两腰相等
   ②.两底角相等
   ③.等腰三角形三线合一（底边上的高线.中线.顶角的角平分线）
    2.判定
    ①等角对应等边
     
变式1.
   

例2.
   
例3.
     

      三 . 作业
        5.  7.   8        能力提高1.  2

小江（江万婷）

     4 月 6 日     第七次课

     今天上课人比较少，同学们大概心想出门耍，所以精力不是很集中，经常都是老师提醒看黑板，有个别同学还在发呆。这次可老师首先交代了半期考试的时间，然后回顾了等边三角形与等腰三角形的性质和判定，但是看同学们的状态貌似忘记较多。这次课老师并不板书了，大多题都是讲解哈思路，让同学们自己整理。

   内容：
   一 . 回顾  性质
       1.   等腰三角形等边对等角
       2.三线合一
       3.等边三角形三边相等
       6.三角相等
    判定
       1.三边相等的三角形是等边三角形
       2.三角相等（三个角为60°）的三角形是等边三角形
       3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
  二 . 五心
      1.内心（内切圆，三条角平分线交点）
      2.重心（三条中线交点）
      3.垂心（三条高线的交点）
      4.旁心（外切圆，一条角平分线与另两个外角平分线的交点）
      5.外心（外接圆，三条边的中垂线交点）   三 . 例题分析
                  
   四 . 复习幂的运算
       1.a3.a2 = a3+2
          (a2)3=a2.3=(a3)2
         (ab)2=a2b2
       2.a3÷a2=a3－2
   五 . 作业
      作业过关4（选做）

lh200193

小江（江万婷） 发表于 2014-3-10 13:02
3月9日     第三次课

           今天同学们都来得非常及时，同时也增加了个新同学。相对于文科课程 ...

谢谢小陈老师。

小江（江万婷）

       4 月 13 日      第八次课

         今天的主要内容是复习。考虑到娃娃鞋下周要进行半期考试，所以今天赵老师特意打了一套资料来复习（半期考试2），半期考试1已经上传了答案在群共享
  里面，所以需要答案的可以去群共享下载哈。
   
    内容
   一 . 公式
        


      
  二 . 例题
         例1.   


         例2.   


         例3.   


         例4.   


         例5.   

seanma

好认真的小江

小江（江万婷）

       4月20日     第九次课

        今天赵老师讲第十一讲，（变量关系）这一讲是一次函数的起始，也比较简单，一讲就可以讲完。需要掌握以下几个知识点：
1、变量：  1）、自变量 A
                2）、因变量 B
                 B随着A的变化而变化
2、常量，（即常数项）
3、①表格法 ②关系式法（解析式法）
     ③图像法   



★ 题型： ①图像结合关系式（一般出现在A卷）
              ②表格结合关系式（一般出现在B卷）
注意：图像，表格一定要读清楚


夯实基础
3、
（2）、分段函数

方法一（现阶段，这学期函数的难题中可以用）
同理解出 K b


比较的题：（验证方法）有一种常数大的，变量就小，用钱的选小的，赚钱的选大的