2014年太阳神鸟杯语文综合能力测试答案及解析

2014年太阳神鸟杯语文综合能力测试答案及解析

一、积累与运用（40分）
1、sài wēng shī mǎ  __塞翁失马___        rú máo yǐn xuè  ______茹毛饮血________
    àn bù  jiù  bān ___按部就班___         guān miǎn táng huáng   ___冠冕堂皇_______
    miào shǒu huí chūn  __妙手回春_______     sān gù máo lú  _三顾茅庐____________
2．呐 梗 魄 熔
　　解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。
3．（1）描绘（2）描写（3）体味（4）体会
　　解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
4．留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意
　　解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
5．（1）成都的春天是美丽的季节。
　　（2）不管你信不信，事实就是事实。
　　（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。
　　解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因；二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”；三是再读，检查修改是否正确。
6．答案：
    （1）每逢佳节倍思亲。（其他含思念故乡（怀念亲友）之意的即可）
　　（2）举头望明月，低头思故乡。(其他含“月”的即可)
　　　　解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。
7．若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
　　解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。
8． B
　　解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。
9． D
　　　解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。
10.D
11.C
12. 诸葛亮、 王羲之、 曹操的两个儿子(曹植与曹丕)、 赵括
　　　勾践、廉颇与蔺相如、田忌与孙膑、曹操
13.C
14．A
15．C
二、阅读理解（30分）　　
（一）
1. 宋国有一户富人，下雨家里的墙体坏了，他儿子说如果不修复肯定会有小偷，他的邻居也这么说。第二天果然家里被盗了，这位富人夸赞他的儿子聪明，却怀疑邻居是小偷。
2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。
3.略。
（二）
1.奄奄  逸  铮铮  满
2.漫——蔓  产——铲
3.卜算子·咏梅   陆游
4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度
5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。
解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”
6.　①老花匠把腊梅移栽到新的地方。
　  ②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。
　　解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。
三、表达运用（30分）略

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