2015寒假8年级数学2班班贴——请数学2班家长收藏，方便查阅

小江（江万婷）

2015寒假班于今天就正式开课啦！虽然天儿冷得要命，也感觉特别困，但是孩子们还是坚持来到课堂。孟子有语：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。{:soso_e185:}{:soso_e185:}{:soso_e185:}所以说坚持就会有收获，加油啊！
第一讲
【上课时间】2015.2.1
【课堂内容】
今天是寒假的第一节课，那么今天赵老师讲的题都稍基础些，但是明天开始难度就会加大咯，所以请娃娃些要做好思想准备哦。
今天讲的主要内容是分解因式的几种方法：1.提公因式法  2.公式法   3.分组分解法    4.十字相乘法，那么其中十字相乘法在分解
的时候要注意下技巧哦，“交叉相乘得中间”，分组分解也是分解部分，要注意其中的技巧。
【练习情况】
练习的总体情况都还不错，基础过关的10个题，娃娃些做来基本都是错3个以内，不过没有全队的，希望再接再厉哟。还有就是娃
娃些注意下基础过关的第二题（4）小题，注意要分解完，（x²-2)(x-1)(x+1)，还有能力提高的第1题的（4）小题，首先提公因式，
再分解。答案是：-3x³(x+2)²(x-2)².
今天看了下娃娃的笔记，好多男娃娃的都有点乱，但是又有些娃娃做练习时不敢把答案写在讲义上，只有等老师评讲了才写上去，其
实这样并不好哈。做练习的时候大胆往上写，错了话用其他颜色的笔更正就行了，这样既醒目，而且记忆还更加深刻哟。
【课堂情况】
今天上课娃娃些稍微主动些了，但是还是不敢回答老师的问题，既然做出来了就勇敢的回答啊，就算错了记忆都会更深的。练习的时
候还是主动去做，只是都到初二了，有些娃娃都还没有草稿纸，希望大家就是不要怕难，只要坚持不懈，难也变易了。生活中退缩者
永不成功，成功者永不退缩，学习更加如此，好好加油哈。
【课后哦作业】
能力提高6.7.8.9，探索创新选做，参加竞赛的同学可以做下挑战极限，作业明天会收上来，所以一定要做哈

谢谢老师{:soso_e163:}{:soso_e100:}

了无痕

谢谢老师，辛苦了

谢谢老师，一定努力！

小江（江万婷）

第二讲
【上课时间】2015.2.2

【课堂内容】
首先赵老师评'讲了昨天的家庭作业，选做的也有讲，在讲了题之后我们进入今天的内容：因式分解应用。
知识要点：因式分解的特殊方法有3种：
1.拆项补项法
2.还原法
3.双十字相乘法（这个方法跟十字相乘法差不多，注意下技巧）
在讲完每一个方法过后老师会选一些题给娃娃练习巩固

【练习情况】
今天的因式分解稍微难一点，都是些竞赛题，但是赵老师讲了过后还是能懂，希望娃娃些今天回去一定要再巩固，不然很容易忘记哟。
以下是几道相对难点的题：（方法都是类似的，只要多练习题，就不会有太大的问题罗）
例2的变式（2）：(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)+15
                =(x2+8x+7)(x2+8x+15)+15
                  令（x2+8x+11)=a
                 原式=（a-4)(a+4)+15
                     =a2-1
                     =(a+1)(a-1)
                     =(x2+8x+12)(x2+8x+10)
                     =(x+2)(x+6)(x2+8x+10)
挑战极限（6）：3x2-11xy+6y2-xz-4yz-2z2
               (3x-2y+z)(x-3y-z)  利用双十字相乘法


【作业情况】
昨晚的作业总体来看还是不错，做得较好的有纪秋池，张籍阳，黄靖哲，王梓袆等，其实都错的不多，不过如果不加附加的只有80分的话就得好好思考下了哈，本来昨天的题不难。今天每个同学都交了作业，真的是个好的开端，希望娃娃些能够坚持哟。

【课堂情况】
这两天来看，孩子们上课都很积极，练习也是，希望娃娃些坚持哈，状态不错的时候就得抓住喔

【课后作业】
能力拓展（1）-（6），希望同学们坚持做作业哈，昨天的作业做的不错的 {:soso_e179:}{:soso_e179:}{:soso_e179:}

小江（江万婷）

第三讲【上课时间】2015.2.3

【课堂内容】
首先讲了分式概念以及计算
知识要点：
分式：整式A,B，形如A/B（B不等于0，且B中含字母）
注意：1>.B不等于0
            2>.B中含有字母
            3>.A=0时，B不 等于0，A/B=0
分式运算：乘，1/2a.2/b=1/ab（通分和约分）
加，1/a+1/b=b/ab+a/ab=（a+b）/ab（分式的运算与分数的运算是一样的）
讲完了知识要点，就得娃娃自己动手了，看看掌握如何？
需要引起重视的题：
探索创新1题：考虑x的取值，原式分母不能为0，所以x不能为1.-1和0。
探索创新2题：寻找规律，前两项通分会得到第三项的一半，然后跟着这个规律会得出（16x的15次方）/（1-x的16次方）。 探索创新2的做法

【作业情况】
今天赵老师看到娃娃些做的作业都笑了，做的非常不错滴，在此表扬全班同学，希望再接再厉哈。今天纪秋池同学没有带讲义，所以没有成绩。做的最好的有袁茂鑫，顾玟，秦悦彤，刘艺佳，帅秋荻，徐诗琪，左鹂蔚，都是满分，其他娃娃也没错啥，不过有些娃娃如果是晃错了就该批评咯，明显感觉到有些娃娃该的满分而没得到滴，希望下次注意。辛苦啦！{:soso_e163:}{:soso_e163:}

【课堂情况】
今天的课堂上，娃儿些还是很认真滴，小江老师每次都会趁娃娃些做练习的时候转一下，看有没认真做啊，或者拿着笔下不了手的啊，但是发现孩儿们真的很给力啊，都很肯动脑筋去想，去做。{:soso_e179:}

今天就没有课后作业啦，因为全部都讲完了！！{:soso_e113:}{:soso_e113:}

小江（江万婷） 发表于 2015-2-3 17:53
第三讲【上课时间】2015.2.3

【课堂内容】

谢谢老师{:soso_e163:}

小江（江万婷）

第四讲
【上课时间】2015.2.4

【课堂内容】
首先赵老师复习了昨天讲的分式的概念以及计算方式。接着就是我们今天的主题―分式方程。下面是知识要点：
分式方程：分母中含有未知数的有理方程。
含参分式方程解法（必考）：
                                             
分式方程注意问题：在解完方程过后，需要检验（经检验，x=…是原方程的根/经检验，x=…不是原方程的根，原方程无实数根）如果不检验会扣分的。赵老师每讲一个知识要点就会让娃娃做相关练习来巩固。
练习中补充：基础过关的第3题：解出x=2和x=1，那么经检验，x=1为原方程的根，x=2为原方程的增根，所以x=1为原方程的根。（注意书写的方式）
例3.x关于方程无解有2种情况，一是整式方程无解，二是整式方程有解，但“全”是增根。
                                      
例4.关于x的分式方程解为非负，要注意的是首先分式方程要有解，所以首先“x不能等于1”，解出k大于等于-1且k不等于0


【课堂情况】
今天随意查看了几个娃娃昨天整理的题，发现做的都不错的哈，希望娃儿们就是要养成好的习惯，在做练习是把过程写全面。今天的含参的分式方程是考试必考的，而且要注意书写。

【课后作业】
能力拓展3.探索创新以及挑战极限（坐在作业本上哈，明天签到的时候就一起交了）{:soso_e163:}{:soso_e163:}

小江（江万婷）

第五讲

【上课时间】2015.2.5

【课堂内容】
今天赵老师复习了分式方程的解答方法以及应该注意的哪些问题。今天的内容是分式方程的应用（比较简单），但是没有新的内容（知识要点），分式方程只需要列好方程，但是要注意的是：分式方程解出来后要写“经检验……”，然后要“作答”。这些都是过程分哈，不写扣分了划不着呀。

【作业情况】
今天的作业做得不错，尤其是探索创新的第二题，好多娃娃都做对了，表扬哈大家。错的多的是挑战极限的第一题，全班就2个娃娃对了（秦悦彤和杨弘斌哈），好多娃娃填的-1，其实就是没有考虑完哈，既然产生增根，就说明x的取值有3个啊，当然，还有就是整式方程无解的时候也算增根哈。今天我问了哈娃娃做题，好多娃娃不敢去问赵老师题，说是被赵老师“威猛”形象吓到，尤其是女生，但是如果不会做的话一定要问喔，赵老师忙不过来都可以问我们彭老师的哈。

【课堂情况】
今天课堂上的练习都非常简单，小江老师趁练习的时候转了下，大家做题都会做，而且笔记都做的不错滴。就是有一点，娃娃些真的不爱开口啊，比如说赵老师问某一题的答案是什么，娃娃些做出来了都不愿意讲，这性格太内向了点吧。希望孩子们要积极说出来，错了老师才会多讲下，如果不开口，老师还以为大家都做对了，最后一次性就讲完了。

【课后作业】
挑战极限2 （做在作业本上哦）{:soso_e163:}

谢谢老师{:soso_e163:}