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清华附小大数据研究苏轼,中国教育的巨大差别值得思考

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发布时间: 2017-10-16 13:03

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本帖最后由 丁丁糖 于 2017-10-18 10:38 编辑 清华附小大数据研究苏轼,中国教育的巨大差别值得思考 摘要第33届教师节过去一个月后,10月10日,清华附小2012级4班的论文《当小学生遇见苏轼》刷屏,颠覆了我们对 ...

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gyx220 发表于 2017-11-16 15:04:23
处于不同阶层,看到的视角不同罢了。
Cappuccino 发表于 2017-10-25 18:37:14
他们的世界,与网友的孩子们所就读的学校,所生活的层次,隔着一条深深的壕沟。
112233sr 发表于 2017-10-19 16:28:13
谢谢分享。。
qaz666 发表于 2017-10-17 20:25:44
大数据时代的课堂:知识不是目的,而是学生成长的途径;网络不是猛兽洪水,而是打牢知识之鱼的利器;
帅妈 发表于 2017-10-17 11:48:58
如果把人生比作一场赛跑的话,人家直接就在1万米开外。本来就是一场不公平的竟争,平凡人要想的羸的话,只有另辟蹊径了,做一些这帮人根本看不起的,也不屑一顾的事。这样子才有机会。

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