向蜜瓜妈学习

向楼主学习

{:soso_e163:}学习了

我就像无头苍蝇一样，不想光做，没找问题根源，只看表面，需要学习的地方太多了，向楼主学习。

光抱怨孩子作文不行，写不来写不好是没用的！要解决问题，就得想原因，找方法，不断去尝试去坚持！不想光做，是无头苍蝇；光想不做，没用；不想不做，那就停止抱怨，接受。

谢谢楼上的，过奖了{:soso_e183:}

{:soso_e179:}蜜瓜妈真是太用心，自愧不如啊，向蜜瓜妈致敬并学习！

受教了。有一次在学而思群里，和另一妈妈聊到关于对孩子写作的辅导，发现有很多惊人相似的地方，比如口头习作等。据说她女儿现在作文也很轻松。

那篇文章里还提到另一种做法：

      小学一二年级的小孩子就是在家长的帮助下写作文。
      做法是孩子讲、家长写。孩子给家长讲一件事情或者口头描述一个人，家长要一字不差地把孩子讲的东西写下来。孩子讲完、家长也写完以后，家长给孩子朗读刚才两个人共同完成的作文，让孩子感觉是否还需要修改。如果孩子觉得需要改，家长就听从孩子，在原文的基础上修改。
      之所以让家长写，是因为一二年级的孩子还有许多字不会写，文字表达能力也不够强。在这个过程中，家长只是助手，不给孩子任何建议，而是充分调动孩子的想象力和创造力，“写”出完全属于孩子自己的真实的作文。
      这样“写”过一段时间以后，孩子再脱离家长，自己去写作文。这样以后，孩子写出来的作文都情意真切，生动感人。