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【上课时间】：2014年7月26日   8：20 - 10：20

【上课内容】

1.整体背诵短语，默写短语，练习造句（讲义Unite5）

2.课文重点知识讲解

3.作业评讲

4.新概念（单词，课文）讲解

【知识要点】

<新概念课文>

what to do =how to do it

make up one’s mind to do sth

= decide to do sth

= make a decision to do sth

simple ,    symbol ,

hoped/ expected

as…as one can

【课堂反馈】

1.今天内容不多，节奏还算慢的，希望同学们回去好好复习一下，迎接明天的考试

2.上课情况还是比较好，练习比较认真，做笔记也做的很好，希望同学们以后上课都保持这样的状态，贵在保持哈！

【课后作业】

复习1~5单元的内容，明天考试，加油！

【上课时间】：2014年7月25日  8：20 - 10：20

【上课内容】

1.听写单词

2.课文知识

3.Lesson99知识讲解

【知识要点】

<课文重点>

Be famous for sth  因为。。而著名

Be famous as  作为。。而著名

Mouse  -- mice

appear （不能加宾语）  sth/ sb appear in/at…

come out  出版，发行（不能加宾语） sth come out

successful    <adj.>   He is successful businessman.  

  successfully  <adv.> do sth successfully

  success  <n>

in the 1930s  20世纪30年代

face any danger  <n.>    dangerous <adj>   

unlucky,    such as

be ready to do sth

try one’s best

the first/last one to do sth第一个做某事的人

  eg.He is the first one/student to get to school.

Fame  <n.>

not as/so…as…

a pair of ears

what’s the problem?  What’s wrong?

Slipped and fell downstairs

hurt oneself ,   hurt + 身体部位    get hurt 受伤

身体部位 + hurt   疼痛

I’m afraid that….

had better do sth 最好做某事

eg.You had/ You’d better do your homework alone/by yourself.

At once 马上，立刻  = in a moment/ minute

【课堂反馈】

1.今天听写情况很好，大多数同学都在99分左右，值得夸奖哈，希望继续努力；只有两个同学听写依旧比较差，不晓得是上课没听讲还是自己记忆时不认真，希望改进

2.课堂气氛有点沉闷，读课文时发不出声来，上课没有什么精神，现在天气比较热，希望同学们晚上早点睡，不然第二天听课吃力哈

【课后作业】

讲义p26和p28做完

【上课时间】：2014年7月24日   8：20 - 10：20

【上课内容】

1.首先是老师带领大家一起读单词，然后同学们自己

  看并背诵，再听写

2.讲解新的单词

3.课文讲解，并勾画重点

【重点知识】
<单词>

Can’t  stand  sb/one’s  doing  sth  不能忍受某人做...

Happen:<vi>  sth  happend

             Happen  to  do  sth

             What  happend

Expect:<v>   expect  (sb)to  do  sth

             Expect  that(从句）

Meaningless:<adj>→meaningful

            Mean :<v>

Famous:<adj>   be  famous  for

Apear:<vi>→disapear

          Apearance<n>

What  do  you  think  of  sth?

=how  do  you  like (feel  about) sth?

【课堂反馈】

上课情况很好，大家都认真跟着老师思路走，积极与老师互动并且认真做好笔记，但是还是有个别同学听写老是写不好，错的特别多，希望这个别同学回家就需要更加用功了哈

【课后作业】

1.背诵单词，明天听写（明天如果错的多就需要抄了哈）

讲义：p27单项选择，p29选词填空，文本还原

【上课时间】：2014年7月23日   8：20 - 10：20

【课堂内容】

1.首先方老师让同学们自己背诵课文，并熟悉课文内的知识要点；然后全班同学一起背诵，最后方老师采用了“接龙式”背诵，没人背一段，这样来检验大家背诵的情况，而且这样的背诵还能帮助大家清醒一下

2.简单的课文背诵过后，方老师便开始新的知识讲解，要求同学们自己先读一下（预习），然后根据同学们自己的收获来勾画重点，练题，然后方老师才抽问并更正答案讲解

3.背诵Unite4短语并自行默写，方老师讲答案呈现在ppt上，让同学们自己更正并默记一下

4.作业评讲

【课堂要点】

<新知识讲解>：

1.    Talent show 才艺秀

Talented <adj>:  be (truly) talented in sth

2. watch sb do/doing  sth

3. more and more popular 越来越。。。

more and more beautiful,   

bigger and bigger,   funnier and funnier

4. like, for example, such us

5. similar <adj.>  similar shows,  

be similar to sth = be the same as

6. have sth/nothing in common

7. magician  <n.> 魔术师

8. and so on等等（还有很多）

9. be up to sb由。。决定， 取决于某人

be up to sb to do sth

It’s up to you to decide who is the winner.

10. play a role in sth/ doing sth在。。。扮演角色

Parents play an important role in children’s development.

11. prize 奖品   get/ win a prize

12. not everybody 并不是每个人

  not all students

13. be made up  被杜撰的，被编造的

  make up 编造，化妆， 占。。

make up a conversation/ story

It’s polite to make up to school.

The test makes up 30 percent of the final exams.

14. in fact 事实上= actually =  as a matter of fact

15. take …seriously 认真对待某事

Don’t take it too seriously. I’m just kidding/joking.

  serious <adj> 认真的，严肃的

      be serious about sth

16. make one’s dream come true

【课堂反馈】

1.今天背诵情况较好，同学们都在认真背诵，而且背诵都很流利，只有个别同学不是很流利，但是都能完整的背诵下来，值得表扬哈，望保持

2.上课的时候同学们都很认真，笔记也在做哈，希望继续保持，加油！

【课后作业】

预习第五单元的内容

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