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标题: 科雅教育--2014秋季【8年级数学2班】班贴（请数学2班家长收藏，方便查阅） [打印本页]
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-9-6 21:23
标题: 科雅教育--2014秋季【8年级数学2班】班贴（请数学2班家长收藏，方便查阅）
第一次课
【上课时间】2014年9月6日 15：45 - 17：45
【上课内容】
二元一次方程组
重点内容：
1.注意在解方程组时的格式和书写（首先是“解”，然后解出X Y的答案，要整理出来）
2.含参方程组：
①a1/a2 ≠ b1/b2 有唯一解
②a1/a2 = b1/b2 ≠ c1/c2 无解
③a1/a2 = b1/b2 = c1/c2 有无数解
【课堂情况】
1.上课时精神状态不太好，可能是上了一天的课有点累了，但是以后上课还是请大家克服下哦
2.有部分同学老是得老师提醒看黑板，自己总是不自觉就把头埋下去了，老师在黑板上的板书会给大家时间抄下来的，所以还是先认真听课好一点哦
3.从练习情况看，好多同学还是对二元一次方程不了解，所以现在学起来要稍微困难些，不过还是希望大家能够回去好好理解下哈
【作业】
讲义p14做完（包括能力提高4），练习做在一张练习纸上哦，老师要批改的
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-9-13 20:50
第二次课
【上课时间】2014年9月13日 15：45 -17：45
【课堂内容】
1.复习第一讲二元一次方程组的内容
2.平面直角坐标系及一次函数内容
①认识平面直角坐标系（象限，坐标点等）
②对称问题：
❶上下对称，横坐标不变，纵坐标改变
❷左右对称，纵坐标不变，横坐标改变
❸上下，左右对称，横，纵坐标都改变
③两点间距离问题
④一次函数：形如y=kx+b(k≠0,b为常数）的解析式
【课堂情况】
1.上课还是有个别同学打瞌睡哦，下午最后一节本身就比较疲惫，好多同学又纵容自己，用手撑起头，不一会儿就睡着了，还好赵老师及时提醒，不然好多同学都要睡着，希望同学们克制下哦
2.练习的时候有个别同学讲小话哦，也不晓得是讨论题还是讲其他，希望同学们以后做题还是个人做个人的哈，不要讨论，因为讨论或许会影响其他同学练习哦
【上次课反馈】
上次课赵老师布置的作业是要求同学们把作业坐在练习本上，而不是讲义哈，今天好多娃娃没有交作业，还有些做在了讲义上，这都是上课不专心的表现哦，希望下次有所改善哈
【作业提示】
作业过关（做在练习本上）
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-9-21 22:04
第三次课
【上课时间】2014年9月20日 15:45-17:45
【上课内容】
1.复习上次课直角坐标系及一次函数的内容
2.学习一次函数的相关性质
y=kx+（k≠0,b为常数）
①k>0,x增大，y增大，为增函数，b>0,交点在x轴上方；
②k<0,x增大，y减小，为减函数，b<0,交点在x轴下方；
③|k|越大，图像越陡，b=0,交点经过原点；
④k确定一次函数倾斜方向和倾斜程度，称为斜率，b为截距≠距离。
3.例题讲解
例1结论：y1=k1x+b;y2=k2x+b
①当k1=k2时：❶b1=b2,重合；❷b1≠b2，平行
②当k1≠k2时，两直线相交
③当k1.k2=-1时，两直线垂直
【课堂情况】
1. 今天有一个娃娃迟到哈，可能是第二节课的关系，迟到的人没有第一节的人多，但是还是请家长及时提醒娃娃早点出门哦
2. 练习的时候有嘈杂声，本来外面的声音已经很吵了，如果孩子们这时候不能静下心来练习，那效果真的不会很好，希望注意一下
3.一次函数解析式的题，大多数都要画草图哦，希望娃娃鞋能够准备好草稿纸，并养成画草图的习惯
【作业提示】
作业过关
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-10-25 20:18
【上课时间】2014年10月25日 15：45 – 17：45 第四讲
【上课内容】
一次函数解析式
解析步骤：y=kx+b 有(x1,y1),(x2,y2)在直线上
将两点带入解析式得：y1=kx1+b,y2=kx2+b
联立解得：k=k0,b=b0带入原式得：y=k0x+b0
【课堂情况】
数学2班想较与1班来说显得要乖巧些，上课也没有娃娃讲话，听课也很认真；但是从另一个方面来说就会显得有点沉闷，因为娃娃上课都不怎么回答老师的问题，所以还是希望孩子们能给把握好这个度哦；上课赵老师主要以讲题为主，大多数时间都是娃娃练习题，然后赵老师讲解，巩固基础知识，加深理解；第三就是上课的时候希望孩子们能给静下心来，不要太容易受外界的干扰
【课堂反馈】
隔了四个周没上课。好多娃娃都把作业给忘记了，但是还是有好多都记得做了，而且给赵老师批改了，没有登成绩的娃娃不晓得是没做还是怎么的；还是希望大家每次能够即使完成作业，并给老实检查，不懂的及时问老师，不要留到后面成了疑难问题哦
【提示】
今天有个别娃娃迟到，希望及时纠正
【作业提示】
作业过关
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-11-1 21:03
第五次课
【上课时间】2014年11月1日 15:45 – 17:45
【上课内容】
1.复习其中考试大纲
① 勾股定理，逆定理，勾股定理的与应用（蚂蚁怎么走，台风问题）
② 函数问题，根据点或线段长求解
③ 实数（计算，根号16的算术平方根）
④ 二元一次方程组（含参二元一次方程组问题）
一次函数解析式（构成图形问题，一次函数不等式问题，一次函数中存在问题）
2.平移的本质：点的平移
① y=kx+b向上平移a个单位，横坐标不变，纵坐标改变即：
x’=x , y’=y+a 所以：x=x’ , y=y’-a代入原解析式得：y’=kx’+b+a
所以获得行解析式为：y=kx+b+a
② 同理向下平移a个单位获得新解析式为：y=kx+b-a
总结：“上加下减”
③ Y=kx+b向左平移a 个单位，纵坐标不变，横坐标改变即：
X’=x-a , y’=y 所以：x=x’+a , y=y’代入原解析式为：y’=k(x’+a)+b
所以获得的新解析式为：y=k(x+a)+b
④ 同理向右平移a个单位获得行解析式为：y=k(x-a)+b
总结：“左加右减
【课堂情况】
上课情况总体比较好，但是好些娃娃上课带来了手机，手机上课震动声音比较大，嗦以最好调成静音咯
【作业提示】
1. 作业过关
2. 一次函数应用（专题一）
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-11-8 22:40
【上课时间】2014年11月8日 15:45 – 17:45 第六次课
【上课内容】
小测试20分钟
一次函数应用练习讲解
【上课情况】
上课时娃娃些看来都比较认真，但是前面的表情就不知道是怎样的，好多时候老是都要要求孩子们看黑板，感觉听课有些累，有点呆，希望孩子们都跟着老师的思路走哦，不然效果就不明显喲
【小测情况】
今天的测试，两个班试卷是一样的，但是相对于1班来说，效果就差了很多了。前面的选择填空部分两个班差距不大，但是1班还是要稍稍好些，真正拉开差距的是后面两道题，但是后面的第一道道大题完全是送分的题喲，做错了的要好好反省下了。今天的小测成绩和答案都会共享在群共享哈，请家长们督促下孩子们哦
【作业情况】
上次的作业娃娃些还是只有两个人交，所以就没有来登成绩了。所以会把答案共享出来
【提示】
今天有个娃娃逃课了，（不点名），而且还跟家长撒谎说来上课了，多次清点才清出来了，这样撒谎会让很多人为你担心哦，所以希望各位家长还是监督下自己的孩子吧，毕竟安全是最重要的哈
【作业】
一次函数应用作业过关
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-11-15 20:19
第七次课
【上课时间】2014年11月15日 15:45 - 17:45
【上课内容】
.不等式（组）：性质，解法
性质：1.不等式两边同时加上或者减去同一个代数式，不等号不变
2.不等式两边同时乘以或者同时除以一个正数，不等号不变
3.不等式两边同时乘以或者除以一个负数，不等号方向改变
【上课情况】
1.今天只有一个同学稍稍来迟了点，不过还是及时赶上了上课时间，张籍阳同学请假
2.上课前有两个娃娃来找我要资料，说自己的讲义落在学校咯，希望孩子们每次都能带好自己的讲义哈，因为这边已经没有多的讲义咯，否则孩子们就得自己去复印，比较麻烦
3.老师讲题时老是有娃娃不看黑板，老师多次提醒。希望各位家长在家里也能多提醒下孩子们，养成良好的习惯比埋头苦干可更加有效哦
【作业提示】
作业过关
注：今天孩子们没有交作业，所以今天没有登成绩哈；数学课老师基本都是讲题，所以内容也不是很多，家长们能够抽空看下娃娃的笔记是最好的哦
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-11-22 21:43
第八次课
【上课时间】2014年11月22 日 15：45 - 17：45
【上课内容】
1.不等式（组）的应用，老师讲例题，同学们做变式，然后老师评讲
方法：文字较长的就把数据表格例出来
2.不等式与一次函数
方法：那个图像高哪个值就大，哪个值大哪个的图像就高
【上课情况】
1.娃娃上课还是听认真，就是上课感觉积极性不高啊，回答问题时总是听不到声音，也不知道到底是能做还是不能做
2.练习的时候有娃娃讨论，上课也不太好干涉，还是希望啊hi子们能够自己做题，讨论不一定能讨论出结果，有啥问题就直接问老师哈
【总结】
1.今天的内容听起来比敬爱哦抽象，但是仔细弄懂了就很简单，希望没懂的一定要抽时间去理解哦
2.今天又有娃娃没有带讲义，而且还没跟老师讲，搞的上课跟其他同学一起看，希望孩子们能记得带上自己的讲义，跟别人一起看始终不方便哦
【作业情况】
今天交作业的娃娃只有几个，好多都没有，而且这次的作业都不难，话几分钟就可以做的哈，希望下次有作业的时候家长监督下，作业也能即使巩固知识嘛
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-11-30 12:59
本帖最后由 小江（江万婷） 于 2014-11-30 13:01 编辑
第九次课
【上课时间】2014年11月29日 15:45 - 17:45
【课堂内容】
1.复习频率和频数，并举例说明
2.学习数据
1>.平均数=(x1+x2+x3+...+xn)/n
2.>.加权平均数=（x1f1+x2f2+x3f3+...+xnfn)/(f1+f2+f3+...+fn)
3>.众数，中位数
4>.极差：一组数据中最大的数与最小的数之差
5>.方差：s²=[(x1-x)²+(x2-x)²+...+(xn-x)²]/n (x为平均数）
6>.标准差：s=√s² （算数平方根）
补充：
1.x1...xn的平均数是 x
1>.ax1,ax2...axn的平均数是ax
2>.x1+b,x2+b...xn+b的平均数是x+b
3>.ax1+b,ax2+b...axn+b的平均数是ax+b
能力提高5补充：
x1+b,x2+b,x3+b（x为平均数）
s²=[(x1-x)²+(x2-x)²+...+(xn-x)²]/n
ax1,ax2,ax3...axn（x为平均数）
s²={[a(x1-x)]²+[a(x1-x)]²+...+[a(xn-x)]²}/n
【课堂情况】
整体比较好，但是练题的时候有娃娃讨论，希望家长提醒下，上课有不懂的要及时问老师，自己讨论会打扰别人哦，这次就不点名了哈，下次就会在班贴里面提名了哦
【作业提示】
作业过关和能力提高6
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-12-6 20:39
本帖最后由 小江（江万婷） 于 2014-12-6 20:41 编辑
第十次课
【上课时间】2014年12月6日 15:45 - 17:45
【课堂内容】
一.平行四边形的定义，性质及判定
1.定义：两组对边分别平行的四边形
2.性质：
1>.∵平行四边形ABCD
∴AD=BC,AB=CD(对边分别相等）
2>.∵平行四边形ABCD
∴∠A=∠C,∠B=∠D（对角相等）
3>.∵平行四边形ABCD
∴OA=OC,OB=OD（对角线相互平分）
3.判定：
1>.∵AB=CD,AD=BC
∴四边形ABCD为平行四边形
2>.∵∠A=∠C,∠B=∠D
∴四边形ABCD为平行四边形
3>. ∵OA=OC,OB=OD
∴四边形ABCD为平行四边形
4>.∵AD‖= BC
∴四边形ABCD为平行四边形
二.例题练习+习题练习讲解
【课堂总结】
1.有两个娃娃迟到，一人试听，最近这两个孩子总是迟到哦，刘森鸿和胡洋，希望家长看到能提醒下哈
2.上课情绪不高，老师随时都要求看黑板，但是都感觉心不在焉的，上课要懂脑筋，跟着老师的思路走，也不要老师一个人在上面讲，其他人就只是听，这样意义不大，要学会把知识 运用起来哈
【作业情况】
有部分娃娃叫作业，一个全对，是郑宇哈，在这儿表扬，希望再接再厉，其他娃娃做的还是不错，都是做1-2个；有些娃娃没等成绩就不晓得怎么回事了，家长还是不定期检查下他们的课后练习哦
【作业】
作业过关
【温馨提示】
天气越来越冷了，孩子们要注意保暖哦，千万不要感冒了{:soso_e163:}
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-12-13 22:05
第十一次课
【上课时间】2014年12月13日 15:45 – 17:45
【课堂内容】
复习四边形（矩形，正方形，菱形，梯形）的性质及其判定，练习例1 .例2.例3并讲解
【作业情况】
1. 交作业的有10个孩子，其他娃娃为什么没有交作业也不知道，而且有个别娃娃一次作业都没交过，是在不对哈，家长看到也提醒下哦，我也曾经提醒过的，但是貌似管不了好久喃？
2. 总分100分，今天也有几个娃娃是满分，值得表扬哦，希望继续保持
3. 有些娃娃漏分的地方好好分析下，尤其是过程就不应该丢分咯
【课堂情况】
1. 数时间都是联系，因为立刻的题都是靠练出来的，练习题不难，但是很考察娃娃些的分析能力
2. 老师评讲的时候听的还是认真，但是就是提问无法回答出来，希望在听老师讲的时候还是要动脑筋哈，不然听了看笔记也没啥用
3. 课堂气氛比较沉闷，娃娃些小的答案的都不愿意说出来，希望下次能够胆子大点，不要怕说错
4. 最后几分钟的时候有娃娃手机响了，如果要带手机就调成静音哦
【温馨提示】
天冷了，要注意保暖哦，最近好多娃娃都感冒了，要注意身体哈
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-12-21 12:31
第十二次课
【上课时间】2014年12月20日 15:45-17:45
【课堂内容】
四边形的补充题练习
知识要点:n辺形的内角和:180（n-2）
n边形的外角和360
【课堂总结】
1.应到26人，实到25人，刘鑫宇请假；无迟到，无旷课
2.上课总体情况不错，就是比较沉闷，可能个人性格不同吧，有些娃娃还会发言，有些娃娃上课从来都不发言的
3.作业就只有一个娃娃交了，秦悦彤，85分，值得表扬，其他娃娃都不做，老师也强调了多次，希望各位BBMM也配合下，花不了多少时间的，孩子不做作业根本不能巩固哈
4.在数学1班的时候发现好多娃娃后面的讲义都不见了，希望大家检查下自己的资料，如果后面的没有了就提早复印喔，不要等到上课才复印，太耽搁时间了
作者: 小江（江万婷） 时间: 2014-12-27 20:56
第十三次课
【上课时间】2014年12月27日 15;45 - 17:45
【课堂内容】
1.13讲后面能力提高及作业过关练习评讲
2.14讲压轴复习（四边形证明，动态问题）练习评讲
结论：DF+BE=EF
【课堂总结】
1.应到26人，实到24人；苏子轩，陈晨波请假。
2.课堂气氛比较沉闷，娃娃些都不咋主动，但是练习也安静，就是希望在回答问题的时候主动点哈（练习有个别娃娃讲话，希望改正，这次就不点名了）
3.练习时发现好多娃娃不动手，老师问的时候很简单的问题都回答不出来，理科都是需要练习的，不要看到题目长就爱觉得难，这样学不到东西哈，今天老师反复强调这问题哈，希望有所改进。
【温馨提示】
天气比较冷，最近感冒的娃娃也很多，所以要注意不要被传染哦
作者: 小江（江万婷） 时间: 2015-1-1 19:05
第十四次课
【上课时间】2015年1月1日 15：45-17：45
【课堂内容】
期末复习1测试，总结
考试技巧和综合拉通本学期的大纲
考试技巧：
1.考前20分钟进教室，在发了答题卡和卷子后，首先检查卷子和答题卡的完整性，然后在答题卡上填好自己的姓名等，然后浏览整个卷子的题型分布，哪些能做，哪些应该放弃，等把会做的做了在回过头来做不会的
2.整个考试过程中不要看时间，能做的始终会做，不要因为看时间而耽搁了时间
3.把握考试时间，一般A卷控制在40分钟到1个小时，千万不要超过，以免B卷没有时间做
考试题型分布：
A卷：
选择10道，填空4道，控制时间在10分钟
计算3道（一般会有道实数的计算），控制时间在10分钟
解答，两道8分的（一道应该是三角函数的题，勾股定理的实际问题，另一道应该是画图题），控制在10分钟，两道10分的（多半为四边形个一次函数的题或者是一次函数与不等式的题）控制在15分钟
B卷：
5道填空
3道解答（一道应用题，勾股定理和一次函数的动点或存在性问题）
本学期知识要点：
1.1>勾股定理（逆定理）
2>应用（蚂蚁怎样走，台风/触礁问题）
2.实数
1>定义，分类
2>计算（易错：根号16的算数平方根）
注意：计算到最后要进行分母有理化
3.点坐标
注意：标量变矢量的问题
4.一次函数
1>概念
2>一次函数图形（分类讨论）
3>解析式（待定系数法）
5.统计问题
超前学习的：不等式（含参不等式）
【课堂总结】
1.应到26，实到22；杨弘斌，左鹂尉，刘鑫宇请假，张籍阳缺席
2.时光飞逝，又过去一年了；今天是2015的第一天，首先祝各位BBMM及宝贝们新年快乐！虽然放假大家都很兴奋，但是孩子们还是抑制自己的兴奋坚持来上课，非常不错，值得表扬呢。不过有个别娃娃还是请了假
3.今天老师给孩子们做了个测试，一是了解下孩子们学了一学期了的情况，二是让孩子们自己对自己有个认识，针对自己的情况有个定位，不久孩子们就得参加中考，得对自己理想的高中有个认识和自己的一个奋斗目标喔
作者: 小江（江万婷） 时间: 2015-1-17 19:40
第十六次课
【上课时间】2015.1.17 15:45 - 17:45
【课堂内容】
临近期末了，赵老师带领大家进行期末复习的最后阶段了。首先老师建议孩子们明天能够放松下心情，不要一味的做学校布置的作业，心态要放正，然后赵老师给出了个人的复习建议：1）不要再做计算，会做的考试仔细点就行，平时的习惯也不能一天就能改变，2）根据自身情况复习，自己平时不会做的，现在也不要练习了，免得给自己太大压力，把基础的做好，有难度的尽量做，发挥自己最好的水平
，最后赵老师以中考的模式给大家讲了下28道题的题型分布和考试范围，然后就进行巩固练习及讲解
【课堂总结】
1.应到26人，实到23人，张雨冰，刘鑫宇，秦悦彤请假
2.今天赵老师讲了很多有关考试的技巧，然后让孩子们进行了期末复习2的B卷练习，练习情况还好，不过老师讲题的时候有孩子总是不爱看黑板，好的习惯要孩子们自己来形成喔
3.今天是我们科雅秋季的最后一次课了，下周孩子们就要进行期末考试，希望我们的16次课会有比较大的收获，然后取得较好的成绩，我们寒假再见！{:soso_e121:}
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