（已点评）【挑战作文100分】名师点评作文《勇气》

hansa

【挑战作文100分】名师点评作文

《勇气》

                      学校：成都外国语学校     年级：初二         姓名：丁悦


      所谓战胜困难，其实战胜的不是实际上遇到的重重阻碍，而是面对困难的一刹那，是否有战胜困难的勇气。
                                                                                                                                                    ----题记

      有时候，好天气并不意味着好心情，或是好运，今天是开春以来一个大好的，万里无云的日子，于是借此机会，体育老师心情大好地一拍手：“今天天气好，我们就测八百米吧！”

      什么？！八百米！听到这个可怕的消息我不禁害怕：每次八百米都是压着秒才及格，况且今天身体还不舒服，要是及不了格。。。

      我不敢再想下去。步履沉重的走到跑道上时，我还在考虑如何向老师开脱，逃过这次八百米。可是不容我多想，老师已经把手举起来，只等一声令下。


      突然想起小时候我第一次一个人睡，望着幽黑的房间却迟迟不肯踏进，内心也是这样无助地恐惧。

      开跑了，跑动的那一刹那，我感到一阵眩晕。望着前方那样遥远的路途，我又是害怕又是退缩。没跑多久，身体就开始疲劳，呼吸也开始变得频繁，看到身后跑过的短短的距离，我有些不安。

      妈妈带上门的一刹那，黑暗就充斥着房间。我抖缩着，迅速爬上床，钻进被子，只留一双眼睛惊恐的看着房间里因为黑暗而模糊不清的家具，心脏跳得飞快。

      心脏跳的飞快。我大口大口毫无限制地呼吸着，跑完了一圈的我已经感觉要虚脱，却又不得不提着灌了铅的双腿继续下一圈。我想放弃了，我想跑到老师身边说我身体不适跑不下去了，眼前也看不清什么景物。

      好像有什么在动？！我缩在被窝里，望着黑暗中动来动去的影子，不住的颤抖，我好想大叫一声跑出去找爸爸妈妈！


      身体累得要麻木。然而我看到身边一个个超过我跑到前面的同学，突然一个清醒。别人都没有放弃，你为什么要放弃，你难道就那么弱吗？你肯看着别人都超过你吗？我大声的质问自己，我想超过他们，我也可以做到，我又大声的回答。

      不知是哪里涌出来的力气，我死命的拽着身体，尽力向前奔去。我超过了刚才超过我的同学，看到终点处为我加油的朋友，飞一般向终点冲去，耳畔只有呼呼风声。四分八秒！我累倒在朋友身上，听到了这个对我来说很优秀的成绩，觉得被自己感动得说不出话。



       我合上眼，隔绝了所有黑暗和危险，告诉自己什么都不会发生，快睡吧。第二天一睁眼，我看到一缕阳光洒进。


       我本不知道我是什么力气让我再次飞奔，让我安心阖眼睡觉，后来我知道了，那是勇气。


请老师不吝修改指正，谢谢！
名师点评版（2015/7/18）：

【挑战作文100分】名师点评作文《勇气》

学校：成都外国语学校     年级：初二         姓名：丁悦

          所谓战胜困难，其实战胜的不是实际上遇到的重重阻碍，而是面对困难的一刹那，是否有战胜困难的勇气。

                                                                                                                 ----题记

（批注：这里的题记写得太平实，仔细读的话还会发现是一个病句。题记写得好可以是一篇文章的点睛之笔，可以先声夺人，锦上添花。但如果写不好，也往往会弄巧成拙。一般来讲，题记要简洁明了、开宗明旨；也要语言精美，富有文采。达到意蕴丰厚，情味绵长的效果。例如：“困难是软弱者的绊脚石，也是勇敢者的垫脚石。”）

       有时候，好天气并不意味着好心情，或是好运，今天是开春以来一个大好的，万里无云的日子，于是借此机会，体育老师心情大好地一拍手：“今天天气好，我们就测八百米吧！”（批注：一样的好天气，有人心情大好，有人心情大坏。要先来点铺垫，写连日阴雨，测试泡汤，学生心情大好，再写雨过天晴，老师心情大好，同学们却沮丧之至的情景，要写得生动幽默一些，例如有同学在场边祈祷求雨时的情态。）

       什么？！八百米！听到这个可怕的消息我不禁害怕：每次八百米都是压着秒才及格，况且今天身体还不舒服，要是及不了格。。。（批注：由写老师和同学们到写自己，想象力要丰富一些，比如：“只恨爸妈生我没给我一双飞毛腿”、“想象着刹那之间刘翔附体或是神行太保穿越……”“心理默默念动咒语：上帝，真主，如来保佑，身长翅膀脚生云！”这样一来语言就“活”了）

       我不敢再想下去。步履沉重的走到跑道上时，我还在考虑如何向老师开脱，逃过这次八百米。可是不容我多想，老师已经把手举起来，只等一声令下。

      突然想起小时候我第一次一个人睡，望着幽黑的房间却迟迟不肯踏进，内心也是这样无助地恐惧。（批注：此时哪有时间和心情想起小时候的事儿来？）

       开跑了，跑动的那一刹那，我感到一阵眩晕。望着前方那样遥远的路途，我又是害怕又是退缩。没跑多久，身体就开始疲劳，呼吸也开始变得频繁，看到身后跑过的短短的距离，我有些不安。（批注：遥远的路途，是一眼望不到尽头呢？还是环形跑道呢？对途中的遇到的困难描写也不够真实生动，要调动各种感觉器官去表现那种极度的痛苦和煎熬。）

       妈妈带上门的一刹那，黑暗就充斥着房间。我抖缩着，迅速爬上床，钻进被子，只留一双眼睛惊恐的看着房间里因为黑暗而模糊不清的家具，心脏跳得飞快。（批注：为什么这里又跳回到记忆中去了？没见过这样跳进跳出的，太随意了。）

       心脏跳的飞快。我大口大口毫无限制地呼吸着，跑完了一圈的我已经感觉要虚脱，却又不得不提着灌了铅的双腿继续下一圈。我想放弃了，我想跑到老师身边说我身体不适跑不下去了，眼前也看不清什么景物。（批注：不仅仅是看不清景物，是天旋地转才对。看来累的程度不够。）

       好像有什么在动？！我缩在被窝里，望着黑暗中动来动去的影子，不住的颤抖，我好想大叫一声跑出去找爸爸妈妈！（批注：什么影子？）

       身体累得要麻木。然而我看到身边一个个超过我跑到前面的同学，突然一个清醒。别人都没有放弃，你为什么要放弃，你难道就那么弱吗？你肯看着别人都超过你吗？我大声的质问自己，我想超过他们，我也可以做到，我又大声的回答。

       不知是哪里涌出来的力气，我死命的拽着身体，尽力向前奔去。我超过了刚才超过我的同学，看到终点处为我加油的朋友，飞一般向终点冲去，耳畔只有呼呼风声。四分八秒！我累倒在朋友身上，听到了这个对我来说很优秀的成绩，觉得被自己感动得说不出话。（批注：“飞一般的”让人感觉不真实，不是说有勇气了就不累了，像上足发条似的。）

      我合上眼，隔绝了所有黑暗和危险，告诉自己什么都不会发生，快睡吧。第二天一睁眼，我看到一缕阳光洒进。 （批注：哪来的危险？）

      我本不知道我是什么力气让我再次飞奔，让我安心阖眼睡觉，后来我知道了，那是勇气。

【挑战作文100分】名师总评：

       毫无疑问的是，这篇文章的小作者不甘平庸，试图在文章的形式上做出一些大胆的尝试，尽管材料本身并无太多新意。文章里的两件事被穿插着写，这样的穿插在一些小说中可以见到，或者说有些类似于电影艺术中的蒙太奇手法——镜头的剪辑拼接。对于考场作文来讲，这样的尝试无疑是双刃剑，没有足够的把握的情况下还是尽可能不要冒险。至于文章前面的题记，也是个形式而已，能用好则用，不能用好，还不如不用。相反，在文章命题《勇气》的审题立意和材料的加工上，可以有些有价值的突破。对勇气的理解可以思路更开阔一些，也允许有一些合理的虚构与夸张。

【挑战作文100分】名师升格建议：

①　与其临池羡鱼，不如退而结网。要写好题记，重在积累，平时要做有心人，名言警句，经典语录，哪怕是富有哲理的网络段子，只要是精巧雅致的，都可以积累一些，厚积薄发。当然，不合适的也不要强求，题记毕竟不是作文必需的。

②　对勇气含义的理解，思路要开阔，比如说用“困难是软弱者的绊脚石，也是勇敢者的垫脚石。”这样选材上可以运用对比手法；再比如用“屡败屡战是真正的勇者”、“人生就是战斗，夫战，勇气也”、“愈挫愈勇才是生活的强者”等等立意似乎也很气势，很有说服力。

③　语言上，要借助仔细的观察和大胆的想象，而修辞、景物描写、人物刻画、调动“视听嗅味触”五感等等手法运用的意识要加强，能力要提高。

④　写文章要学会两手硬：一是文，即语言，畅达而有文采；二是质，即思想内容，要有新鲜的材料和独到而深邃的思考。两者都做到了，就是“文质兼美”。

  注： 以上点评来自【挑战作文100分】名师库全国优秀语文教师陈作为老师

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