成都科雅——2015秋季【七年级英语】班贴

刘好生

第十一次课

【时间】2015年12月5日         13:30-15:30

【课堂内容】

Unit6 sectionA
学习目标
1:掌握本课单词have，food。
2.继续.区分可数名词与不可数名词
3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。
词句剖析
1. like在本单元中出现的句型运用
Do you like ...（某物）？   你喜欢...（某物）吗？
Does he/ she like...（某物）？ 他/她喜欢...（某物）吗？
以上两个巨型常用于询问别人“对...（某物）喜不喜欢”时，对这两个句型的回答与我们上一单元讲到的“对do，does开头，
所引起的一般疑问句的回答”一致。
如：A：Do you like strawberry ice cream？（做否定回答）
   —No.I don't
  B：Does your mother like fruit？（做肯定回答）
2.sb-（某人）don't / doesn't like ...sth（某物）. 某人不喜欢...（某物）。
如：A.My parenrs don't like chicken.（当句子主语为“非三人称单数形式”时，用“don't”）
  B：Her uncle doesn't like vegetables.（当句子主语为“三人称单数                      形式”时。用“doesn't”）

Unit6 section B
学习目标
1.复习掌握本单元食物、蔬菜、水果的单词及短语。
2.熟练运用本单元句型：
—Do you / they like ？ —yes ，I / they do.—No，I / they don't.
—Does she / he / ？—Yes，she/he does .
—No，she / he doesn't. 进行对话交际。

【课堂反馈】
1. 今天总体来说同学们的听课状态还是很好的，可能是由于人少的原因吧同学们不懂或者有疑问的问题都能在课堂上很快得到解决，
这一点很棒哟，所以同学们加油好好学哟！
【课后作业】
1.完成教材33页，所以内容。

刘好生

第十二次课

【时间】2015年9月12日        13:30-15:30

【课堂内容】

第十次课

重点单词：

T-shirt,shorts，sweater,trousers,shoe,big,small,long,need,pair,clothes,take,buy,price,sell

总店短语：how much,in red,a pair of

重点语法：基数词

【时间】2015年12月12日    13:30—15:30

【课堂反馈】

Unit7  要点解析

【要点】how much

【点拨】how much 常用以询问物品价格，意为“多少钱”，其后be动词的形式要与后面名词的数保持一致。

如：
How much is the bag ？那个包多少钱
How much is the broccoli？花椰菜多少钱？
How much are there tomatoes？这些西红柿多少钱？
【要点】shorts
【点拨】在英语中，有些以—s结尾的名词所表示的物体由两部分组成，如：trousers，pants，shorts，glasses等，当这样的名词目前有pair of时，谓语动词用单数还是复数取决于pair的单复数。
如：
The trousers are nice.I like them very much.这条裤子很好，我很喜欢。
This pair of shoes is very good.这双鞋很不错。
Those pairs of socks are at very good prices.那双袜子价格合理.
【要点】look
【点拨】look作系动词，意为“看起来；看上去”，后跟形容词作表语。如
His mother looks very young，but his father looks very old.他妈妈看起来很年轻，可他爸爸看起来很老。
常用短语look like 意为“看起来像.....”后跟名词作宾语。如：
You look like an old woman in the hat.你带着这顶帽子看起来就像一位老太太。

【课堂反馈】

1.同学们的听课状态还是很不错的，在课堂上不懂或不明白的问题同学们都能主动并积极的询问蔡老师，这点很棒哟希望继续保持在此表扬大家！

【课后作业】

无

刘好生

第十三课

【时间】2015年12月19日        13:30-15:30

【课堂内容】

一.重点单词

1.We sell all kinds of clothes for boys.
2.Do you like T-shirts？
3.We have skirts in purple for only $20
4.We have shorts for only fifteen dollars
5.This one is too small.I want a big one
6.The blue skirt is too long.Do you have a short one？
7.—How much are these trousers？
   —They are twenty dollars.
8.—Can I help you ？
   —I need a sweater and a pair of socks.
9.Please come to our a pair of socks.
10.—How much is this yellow hat？
     —It's ten dollars.

二．服装店的广告 大家可以看看

Come to Guangming Clothes Store!快来光明服装店!

Our clothes are on sale .我们的衣服正在大减价.

We sell pants for only 30 yuan.我们卖的裤子只要30元.

Doyou like white bag?你喜欢白色的包吗?
It'sonly 15 yuan.只要15元.
Wehave beautiful black hats for only 12 yuan each.我们有漂亮的黑色帽子只要12元一顶.
Do youlike sweaters in red,green,blue and orange 你喜欢红色、绿色、蓝色和橙色的毛衣吗?
Youcan buy it for only 20 yuan.你能以20元的价格买到它.
Comeand see for yourself at Guangming Clothes Store.亲自来光明服装店看一看吧.

【课后总结】

1.天气越来越来冷咯，同学们来上课的时候记得多穿些衣服欧，不然坐在教室也挺冷的。上下学路上也要注意安全哟！

刘好生

第十四次课

【时间】2015年12月26日      13:30—15:30

【课堂内容】

Unit 8 sectionB1-3a

【学习目标】

1.掌握词汇

basketball game , birthday party , English speechcontest , music festival , school day , school trip , volleyball game

2.熟练掌握句型

When is --? It’s--

【导学指导】

1.Monday is the second day the week.周一是一星期中的第二天。

2.短语：birthday party生日聚会  English speechcontest 英语演讲比赛 music festival 音乐节  school day 校庆日 school trip 学校组织的旅游 volleyball game 排球比赛

Unit 8 sectionB1-3b

1.掌握本单元单词及短语

2.熟练掌握句型

  When is --? It’s---

  How old are you ? I’m 12.

  How old is he ?He is 15

【课堂反馈】

1.  今天总体来说课堂表现还是错的，课堂气氛也比较活跃，蔡老师抽的问题 同学们差不多也能全部答对。

【课后作业】

刘好生

第十三次课
【时间】2016年1月9日         13:30-15:30
【课堂内容】
1.for/have + 三餐
2.play+球类
Science
Politics
Biology
Chemistry
Physic•
【课堂反馈】
1.  本学期地十二次课了，第一节课的内容比较复杂，第二节课的内容相对比较简单，希望同学们不要因为比较简单就掉以轻心。
2. 上课的时候，希望同学认真跟着老师讲的走，掌握好老师所讲的各个知识点。
【课后作业】
1.  完成资料上今天所讲的内容。
2.  做好预习和复习。
【课后总结】
1.     今天来的同学不是很多，来了的同学大家都比较积极。
2.     总体说，上课气氛比较活跃。同学们积极回答了老师的问题，也能跟上老师的思路。