孩子早恋怎么办？七夕让他们放肆一回？这件事必须告诉孩子

豆豆君

七夕节，又名乞巧节，这个民间传统节日流沿至今，“七夕”耳熟能详，“乞巧”却被逐渐淡忘。
在古代，七夕这天的活动内容是以乞巧为主，故而这天称为“乞巧节”。
而“乞巧”的本意，细想下来，竟与同学们有如此千丝万缕的关系。
接下来，就跟着“豆豆数学”一起来看看这个“七夕•乞巧”，同学们该如何过？
首先我们得了解什么是乞巧？
乞巧，即乞求灵巧的意思，古代女子需要做大量手工活，固向天神乞求肢体的灵活、手工的巧妙。
而放在现代来讲，这种灵巧意味着头脑的灵活、思路的巧妙。进一步来说，叫做“思维创新”。
创新思维在任何环境下都是“香饽饽”！
古代女子在七夕这天乞巧，就是希望自己的一双巧手，能够秀出更多巧妙的、富有创意的、新奇的图案和作品。
回归现在，各行各业更需要创新，在学习上，仍然如此。
关于学习，同学们不仅仅是接受老师传授的知识，更多的是要有锻炼自己的思考和想法，培养创新思维，尤其是在数学学科上。
H•G•格拉斯曼说：“数学需要多看多做多思考，没有思维能力的人，永远只能是工匠，而不会成为建筑师！”
创新思维在数学学习中的作用如何体现？
——中考！
近年来，中考数学试题中出现了越来越多考察学生创新与实践能力的新型试题。其特点：题型全面、内容新颖、综合性；出题方法：定义一种新数、定义一种新算法、定义一种新法则、定义一种新图形等。
这种题型用常规方法很难解答，需要同学们具备思维能力、创新意识和实践能力。
可以从哪些方面去创新解题？
创新题没有固定的解答模式，但同学们可以从以下5个方面考虑：
1、特值归纳法。从特殊到一般，从而得出规律。
2、反推法。从结论入手，结合条件，推导出某一个已知条件。
3、列表分类法。条件和结论不唯一时，分类讨论，将不同结论综合归纳得出正确结果。
4、类比猜想法。由一个问题的结论猜想出另一个类似问题的结论，并证明。
5、观察总结法。观察已知条件的基本规律，分析、猜想、总结出通用结论。
总的来说，锻炼创新思维，在平常的学习中就要敢于大胆尝试、大胆猜想、大胆创新，只有这样，当遇到新颖、独特的题型时，才能处变不惊。
可见，创新思维对同学们来说，非常重要哦~
所以，七夕节，咱就别过七夕啦，赶紧“乞巧”吧！嘻嘻~（帖子来源：豆豆数学）

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七夕节，咱就别过七夕啦，赶紧“乞巧”吧！