相聚壹牛，和更多牛爸牛妈们一起交流！
您需要 登录 才可以下载或查看，没有帐号？注册
x
本帖最后由 碰碰车 于 2019-7-10 18:08 编辑
【群内分享】在高中相关政策以及全国卷体系下如何做好高中准备？！ 壹牛来帮您！ 导语：
首先，恭喜孩子们顺利升入高中！那么，如何更好更有效的规划高中生活呢？我们特地邀请了壹牛高中高考涨分群951118527（高21和高20毕业的家长可加）和壹牛新高一学习涨分771409408（高22年毕业的家长可加）的课程顾问李老师来给大家进行了“在高中相关政策以及全国卷体系下如何做好高中准备”的分享，说白了，就是新高一该如何提前做好准备？一起来了解一下，以下为李老师分享全文以及一些指导建议，可供大家参考学习！
大家好，今天给大家分享一下，高中的相关政策以及现在全国卷体系下如何做好高中准备，和家长应该做一些什么?
2019年入学的四川省高一学生仍然将是文理分科的形式(预计明后年文理不分科)，庆幸的是：这可能是最后一届文理分科的考生，也可能是最后一届全面使用全国卷的的考生，试题难度应该不会太大，因此高中其实大有可为
首先要了解四川高中的学习强度： 省内的高中虽然有三年，实则只有一年半。为什么呢？高一上是过渡阶段，接着从明年2020年全年来看，高一下及高二上几乎涵盖了高中内容的百分之七十，而高二下除了数学科目，其他各科已无重难点。因此高中实则只有一年半。
这种课程设置与四川非常大的高考压力是相当的
以本次暑假班热门的数理化生为例，我们谈谈各科的重难点分布：
数学：高一上：初等函数及函数性质、平面向量、三角函数；高一下：解三角形、立体几何、直线与圆、数列、不等式；高二上：解析几何、概率统计、空间向量；高二下：导函数、成都零诊复习，也就是数学绝大部分重难点是在前一年半完成的，因此非常紧张，耽误不得
物理：高一上：直线运动、牛顿定律、力及受力分析（我们自建体系叫做矢量体系初步）；高一下：曲线运动、平抛运动、天体运动、功与能量、动能定理、动量守恒、动量定理、能量守恒 高二上：电场、电路、电学实验、磁场、电磁感应 高二下：机械振动与光及原子物理
从物理开看，高一完成力学内容教学，高二上完成电学内容教学。高二下是无关紧要的一些东西扫尾，整体重难点完全集中在高一及高二上这半年
化学：高一：无机化学初步（阿伏伽德罗、各种元素）（这是高一上四科之中最难的课程，保证今年年底期末前家长们打脑壳的是高一上的化学）；高一下：无机化学初步（元素周期、）热化学初步、电化学初步、化工初步；高二上：物理化学初步（化学反应速率）、化学平衡、电化学、热化学 高二下：结构化学和热化学任选一个
化学的必考课程是在高一及高二上完成，三个学期的内容都系非常大，近五年全国三卷的试题中，数理化生四科最难的也是化学
生物：高一上必修一（细胞与生命历程）非常简单；高一下：遗传学（大部分学生的成绩考不到满分的百分之四十）高二上：稳态、调节、生态，高二下：选修一及一轮复习
生物的主干课程也是在前一年半完成
从上述四川各地级市设置的课程来看，我们四川的高中实则只有一年半属实。那么家长们要做好的事是什么呢？
初三后的暑假让孩子管好数理化；高一寒假让孩子提前预习一下数理生 高一暑假让孩子提前预习数理化
这是三个阶段上，根据课程难易作出的建议。有兴趣的可以保存，越到后面你们会越惊呼神奇。
那么谈谈，语文和英语，首先还是说说英语
曾经看到一篇论文上对全国的高中英语课堂的一个采访：高中英语很多考生遭遇了无效学习。
英语这个科目是很多学生吃老本的项目。按照现在的高考难度，英语是越来越简单，今年高考后，听闻很多三类校的优质班级做今年高考英语题都有不少140的，英语试题的简单可想而知。但是如果试题简单了，如果自己的孩子还是拉开了差距，那么是很恐怖的事情
英语科目学生在高中之后慢慢处于下滑期的几个原因：一是单词量低；二是应用少；三是没服从老师的教学安排
单词量低咋办？背啊！但是不想背，背不到嘛
我们和学生开玩笑，你可以一边唱歌一边背
学生就把英语句子套在歌曲里面，慢慢增加了单词量的记忆
但是还有个好方法：按照牛津大学某学生出版的九宫格单词记忆法，联想记忆也是很好的。
高中英语单词实际考到的也就三分之一（3500个总量）
只需要把常考的单词记下来就好了
给大家一个建议，把近十年高考英语卷子拿出来，挨着挨着做，把不会的单词和搭配记下来，基本上高考英语上个130难度不大了
另外一个是应用少
很多家长埋怨国内的外语环境差
其实现在互联网时代，外语环境也可以自己创造
推荐两个APP，一个是 VOA 这个是练习听力的，还有个是英语头条，这个是练习阅读的，都是原滋原味的美国和欧洲的原始材料，英语这个科目始终是个应用科目，只有不断地用，不断的记才能让自己成绩起来。
至于语文，语文科目是现在尖子生的必争科目，高考到最后拼的只有语文了，为什么呢，因为尖子生的数理化生和英语几乎都是满分 语文决定了在清华北大还是再交大复旦，因此语文很重要，但是高中语文的课堂是枯燥乏味的，很难遇到好老师。
我以自身切身感受，谈谈我的语文咋个学好的。
本人是数学老师，高中最强的绝对优势科目为语文。在重庆南开中学就读高中，曾在秋千网（也就是创新作文）担任签约小作者三年，获得过非常多的作文大奖、自高一下问鼎高中年级第一之后一直保持语文135+的成绩（题难的时候），偶尔能到145左右（题简单的时候），因自身语文优势，业余兼职是与语文有关的艺术创作。近三年指导了自己数学班不少学生作文进步，个别获得了全国性权威作文竞赛的特等奖。
在高一上的时候，鄙人语文成绩并不算优势，只能说在年级前茅。而我的语文老师对我们三位语文课代表特别喜爱，就单独给我们开小灶，内容无非是一些应试上的技巧，当然最痛苦的是很多东西的积累（古诗文篇目积累、古代汉语语法积累、简化后的现代汉语语法）完全就是把我们当大学生来教；同时给我们训练作文，当时三个课代表就我一个人算是熬出来了，其他两人成绩一直低迷。
刚才谈到英语是一个应用科目，不应用自然就不能学好
同样的，语文也是一个应用科目，不应用，一样的不能学好，语文的应用在于什么？文章
自小学一年级入学一直到高三毕业的中小学教材，遴选了丰富的经典的篇目，语文课的内容就是分析文章，解析文章，和对所学的在创作，因此语文的东西一定要搞懂文章，古今中外，各种题材各种体裁，积累上来说，我们老师花了一学期把高中三年的语文课的精华的内容给我们灌输完成，然后就是背，因此趁着高一打好底子是语文学好的一个关键。
而还有一个应用，就是写作文和写文章，文章是一个文学创作，而作文只是一个题，不断的把自己所积累，所学展现在文章和作文中是语文升华的一个关键，然后就是对事物本质的探索以及一些哲学话题，我庆幸我高一就打好了底子，以至于高中后两年的时间都花在了理科上，让我的成绩很好，而我的同班其他同学因语文劣势，在高三的时候常常受到语文成绩不好的困扰，所以建议语文的基本功要在高一就打扎实，后面两年就别管了，如果错过这个机会就只剩高二下这一个课程难度不太大的时候。
那么这是高中的几个课程的介绍，高中如何让孩子管好自己的学习呢？ 每到成绩放出来，放榜的时候。家长们往往在羡慕隔壁家的孩子如何的优秀。我觉得大家应该产生更多的思考？
现在的孩子们基本上是吃着进口奶粉长大的崽崽们，现在这批孩子的生活条件也较前几十年有了明显变化。不像我们那阵吃的是泸州肥儿粉。因此现在孩子的智力是没有差异的。成绩好坏之间的核心问题在于蹉跎了岁月，所以不要羡慕那些学神们，把孩子盯紧一点。自然你孩子也可能是学霸，学神。
我们团队源源不断诞生清北生的秘诀（每年都超多哦）
一：保持良好的复习习惯:究竟这样的复习习惯才算良好呢？：某成都超级中学保持六年年级第一的学神有个经验，比如7月1日学的东西，当天晚上会复习一次，7月2日不光要复习当天的还要复习7月1日的，周而复始，这个孩子是小升初暑假保持了一个多月的盯到，后面自然形成了习惯，开学后，第一次就是年级第一，尝到了甜头，六年这个习惯就从未间断过了。现在保持到了清华大学
二：保持每半个月的自测习惯：考试是对自己所学内容的最好掌握，还是刚才那孩子，他爸在各个群捞成都本地名校的试题，根据孩子的时间，每半个月考一次，然后发现问题和孩子交流，并鼓励孩子自我解决
三：对重难点课程与非重难点课程形成区分：很多孩子学习课程的时候，人是懵的，并不清楚哪些要考，哪些不考，而且有些老师讲课难度和考试难度完成不是一个级别。
还是刚才那娃娃，他每周会对当周所学的内容进行重难点区分，然后把重难点部分的例题给记清楚，反复的炒冷饭，也避免的过多刷题造成的无用功，这三个点不同于其他地方给大家讲的假大空建议。
另外高中学生的第一考很重要；一般在高一保持优秀的学生，有百分之七十会保持优秀直到高三
还有一个定律也送给大家：绝大多数学生是中上定律的孩子:在好班，入口虽然低会慢慢使自己的成绩保持中上游；在差班，入口可能第一，也慢慢的使自己的成绩保持在中上游
那么我们接着插播一下刚才那个家长对高中化学学习的一个问题
高中化学不同于初中化学：一是积累量大，关键这个积累量还是零散积累的；二是反应原理复杂难以理解；三是计算量大，四是对数学和物理要求高
那么要学好，我们做好这几个建议：第一扩大知识储量，多刷题多积累，把试题中的信息也积累下来；第二死磕化学原理，做到对化学的全面理解；三是在高一打好计算量基础
你们这次报初升高暑假班衔接的孩子是有福的，晁老师亲自来教初升高的化学。这位大仙是在七林、九宁和成外14-20届家长们疯狂组班来请他上课的老师。
还有比较粗暴的玩法，刷百度百科词条和刷题并举，一般考个85不难，但是要做到把化学真正搞通，到了高二还要学学晁老师的对化学原因空、理由空、依据空的体系才能突破到98分
附：初升高衔接特别要注意的地方
初升高衔接是比较重要的事情，市面上绝大部分机构是直接讲高中的东西，达到预习的效果。但是这种课程劣势明显，大部分孩子其实就衔接不好。
以数学为例吧，原因是:1现在高考体系很简单，但是强调计算量和阅读量，如果这个时间点解决不了孩子计算力不足和阅读技巧不足的问题，高中就基本上一直是拖起的，成绩起起跌跌，难有很大起色；2:其实有很多内容是高中老师以为初中老师讲了，而初中老师实际上没讲或者没强化掌握。
我们这边的优势就是利用暑假解决学生的计算力不足和阅读技巧不足问题，还有就是把初中老师没讲，而高中老师不得讲但是对于高考有一定影响的部分给孩子讲了。这就是真正意义上的衔接
这种课程设计的优势，一般到了高一上后期开始就慢慢凸显了。
家长：理念很认可。具体有什么做法保证衔接的效果呢
老师：第一，每日有定制的作业，作业题源来自479等高中；第二，滚动式抽检，达到以临时小测验督促学生复习暑假课程的目的；第三，结课后学生需跟进我处小练习和课后作业，达到稳固提升目的。这儿专职老师优秀程度高于在职老师哈，初升高只用我们的专职老师，在职老师他们主要是地理，历史，政治，语文科目主要在高三，尤其是语文穆老师很优秀哈！
在职就是给你讲高中内容哈衔接可能要漏七漏八的，所以核心科目用的是自己老师，诞生过七林年级第一、九宁年级第一、去年考了四个清华两个北大，地级市状元每年从不间断不少尖子生一届传一届介绍下来不知道算不算名气，清北生源稳定有序不知道算不算厉害。七林，四文中层干部对团队赞誉有加，个别老师也偶尔和我们机构互相学习，共同进步不知道算不算有档次。整个团队部分专职老师是以带七林、九宁、成外、绵本、东辰尖子生为主，为尖子生自建的体系，这些尖子生体系，这几年也为荒芜了多年的没有清北的地级市带出了清华或者北大学生。
暑假衔接班家长反馈：
暑假班新高一费用明细：
暑假班新高二、高三费用明细：
暑假班详情文件：
【2022届高一】暑假班招生简章20190515.pdf
(911.57 KB, 下载次数: 36)
【2021届高二】暑假班招生简章.pdf
(632.2 KB, 下载次数: 8)
【2020届高三】暑假班招生简章.pdf
(550.32 KB, 下载次数: 0)
本文由碰碰车整理，希望对大家有所帮助！欢迎大家回帖，和众多的牛爸牛妈一起交流讨论！作者和壹牛家长论坛拥有最终版权，转载请注明出处！
【壹牛】2019小升初家长2群 933288861（限2019年小升初学生家长加入）
更多的资源共享和互助成长，敬请大家关注壹牛微信公众号：
| 
发表于 2019-7-10 17:19:08
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
转播
分享
淘帖
支持
反对
发表于 2019-7-11 10:06:28
