壹牛家长圈-

查看: 1079|回复: 6
打印 上一主题 下一主题

周老师寒假语文班 9:00~12:00班 4号 廖思怡 心理描写

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2013-2-3 17:35:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

相聚壹牛,和更多牛爸牛妈们一起交流!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
本帖最后由 ★,怡 于 2013-2-3 17:37 编辑

    随着“咚咚”的鼓声响起,第一轮游戏开始了。我的怀里好像揣了一只活蹦乱跳的小兔子:“砰!砰!”音乐虽然美妙,却并没有缓解我紧张的心情。望着那个在前排同学中飞来飞去的诡异盒子,我的内心充满了恐惧,自言自语:“盒子,拜托你了,可千万别传到我这里来呀!谁知到你里面的纸条写着什么惊悚的内容?”伴着同学们波涛似的尖叫,议论声,盒子已经转移到我所处的后排座位。我的脸顿时变得惨白无力,双腿剧烈的抖动着,两只手也直冒冷汗,牙齿“咯吱,咯吱”地响着。我的双眼一直紧紧盯着那个盒子——仿佛它是一个不祥的符咒!当盒子距离我只有一位同学的课桌时,我觉得瞬间天昏地暗、天崩地裂、天旋地转,眼前模糊不清。我的耳朵嗡嗡作响,身体也一阵抽蓄。只听“砰!”得一声,那可怕的盒子被前方同学扔到了我的桌上。我吓得不知所措,犹如跌进了万丈深渊,成为了一个无助的小孩。我一怔,愣愣地端起盒子,却并没有向邻座的同学传去。迷迷糊糊地,我感觉盒子被自己交给了另一位同学,周围又传来阵阵尖叫......我长长地舒了一口气,庆幸恐怖的盒子终于离开我了。正当我与前排同学欢乐不已、沾沾自喜时,那个盒子又飞碟一般降落在我可怜的课桌上。我简直不敢相信自己的眼睛,想象着盒子里纸条上的指示,想象着我成为抱着盒子的人之时同学们的幸灾乐祸,想象着可能降临在我头上的各种窘境......我以迅雷不及掩耳之势抓住盒子,好像手里捏着个定时炸弹,尖叫着,抡着胳膊将它扔给右边的同学。过了好一会儿,我才缓过神来,却还心有余悸。只听音乐声慢慢减弱,邻座同学正和前方同学互相推让盒子呢!他们那着急的神情真令人发笑。可我转念一想:若是盒子又被同学扔到我桌子上,怎么办?我的笑容立刻凝固了,马上将凳子向右一抽,避免触碰到盒子。音乐声结束了,盒子重重地落在邻座同学的手中。看着邻座同学那恐惧不已的表情,我无不幸灾乐祸的态度,和大家一起哈哈大笑起来,悬着的心终于踏踏实实地落了地。正当我们嘲笑邻座同学的倒霉时,周老师突然赠予他了一件精美的礼物。我的心情瞬间由开心转为失落:“若是音乐再长一秒钟,那礼物都归我呀!”大家也都哀声叹气着。可是,这次“击鼓传花”游戏赐予了我们许多快乐与刺激,这将成为我们心中的一段深刻记忆!
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 转播转播 分享分享 分享淘帖 支持支持 反对反对
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复

使用道具 举报

沙发
发表于 2013-2-3 19:25:21 | 只看该作者
周老师寒假语文班 9:00~12:00班 33号 侯雁之 心理描写
        随着“咚咚”的鼓声响起,第一轮游戏开始了。第一个同学手上拿着红盒子递给了第二个同学,第二个同学又递给了第三个同学。。。。。。游戏紧张的进行着。眼看红盒子就要到我了,我紧张的冷汗直往外冒,那个红盒子仿佛用恐怖的眼神扫视了我一眼,我不由得打颤;我又想起老师那可怕的微笑,手脚都不听使唤了。“如果我拿到了整么办?老师的笑容那么可怕,会不会盒子里有魔鬼?”突然,红盒子传到了我的手中,我就如拿着烫手的山芋一样,扔给了我的同桌,又扔给了其他同学。音乐终于停了,我心中的石头也落了地。


点评

善后的作品~  发表于 2013-2-4 12:06
“随着“咚咚”的鼓声响起,第一轮游戏开始了。第一个同学手上拿着红盒子递给了第二个同学,第二个同学又递给了第三个同学”这样的话要提炼,整个文段的描写不完整,结果感觉很匆忙,建议下来完善~期待看到你完  发表于 2013-2-4 12:06
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复 支持 反对

使用道具 举报

板凳
发表于 2013-2-3 19:28:19 | 只看该作者
廖思怡同学写得十分生动,心理描写很到位,我向你学习。
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复 支持 反对

使用道具 举报

地板
发表于 2013-2-3 19:37:56 | 只看该作者
建议分段,不然看起来会很累。
华丽的词藻太多,一些让人看起来应该觉得能够脱颖而出的地方没有达到效果。
‘我觉得瞬间天昏地暗、天崩地裂、天旋地转,眼前模糊不清’有点多余
但是总体来说心理描写细致,应用了拟人、比喻,联想与幻想的结合十分到位
这篇文章还是蛮不错的,期待作者的进步!
                                                                                         短训早班 余佳乐
                                                                                                        24号
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2013-2-4 12:02:54 | 只看该作者
廖思怡的文段最大的特点在于可读性很强,将整个游戏环节的紧张刺激,一波三折给描述得淋漓精致,让人读了之后会有一种畅快的感觉,语言,动作,心理的细节描写综合的结合在一起,真的很不错~
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复 支持 反对

使用道具 举报

phnix777 该用户已被删除
6#
发表于 2014-1-21 13:40:14 | 只看该作者
随着“咚咚”的鼓声响起,第二轮游戏开始了。我的手心里冒出了冷汗。三支笔合成一把香,我缓缓地闭上了眼睛:佛祖保佑不是我,佛祖保佑不是我!第一轮那么好,第二轮准没好事呀!佛祖救命。我睁开眼睛,死死地盯着盒子,背上也冷汗直冒。太阳似乎没有刚才那么炙烈了。到我了!我咬着牙,把盒子扔给了旁边那个同学。不好!我陡然发现,我在后排而鼓声已经过了大半了。糟糕,要是回来时刚好到我怎么办!我的心跳开始加速:求求你,千万别到我,千万别到我!我的眉头皱到了一块儿,死死地看着后排。快了,快了,快到我了!我的心提到了嗓子眼,快停下,快停下,鼓声快停下,你给我停下!我闭上眼睛,等待盒子到来的时刻。鼓声就在这时停了。太好了,不是我,真不是我!我长舒了一口气。
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复 支持 反对

使用道具 举报

phnix777 该用户已被删除
7#
发表于 2014-1-21 13:40:40 | 只看该作者
一班   卢星霖
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

让社区更精彩

  • 办公地址:成都青羊区通惠门路3号锦都1期18楼3号(浦发银行楼上)【地铁2号线通惠门站D出口、地铁4号线宽窄巷子站B出口】
  • 工作时间:周一到周六 10:00-17:00
028-86691808

关注我们

反馈建议:985052335@qq.com
Copyright   ©2016-2022  壹牛家长圈www.16jzq.com  Powered by©Discuz!
  ( 蜀ICP备16021970号-1 )|网站地图 
快速回复 返回顶部 返回列表