中学生阅读行动指南 初中七八

rj8

七、博物

　　本领域图书强调广见与杂闻，注重趣味性，关注风土人情、历史掌故等传统文化中饶有兴味的细节，同时涉及自然、地理、历史等方面的博识，让学生在“悦读”中开阔视野，产生探索外部世界的兴趣，逐渐培养开放的胸襟与通达的情怀。

　　·基本书目

　　《中国细节》，孙欢主编，上海咬文嚼字文化传播有限公司

　　《中国风土人情》，程麻编著，商务印书馆

　　《一只萤火虫的旅行》，付新华，上海锦绣文章出版社

　　《梦想家的 100张旅行地图：中国篇》，《图说天下·国家地理系列》编委会编著，北京联合出版公司

　　《希利尔讲世界地理》，[美]V.M.希利尔著，黄春豪译，江苏人民出版社

　　《昆虫记》，[法]法布尔著，王光译，作家出版社

　　《大自然的文字》，[俄]伊林、谢加尔著，沈念驹译，浙江文艺出版社

　　《鸟类圣经》，[美]约翰·詹姆斯·奥杜邦绘，陕西师范大学出版社

　　《发现之旅》，[英]托尼·赖斯编著，林洁盈译，商务印书馆

　　·拓展书目

　　《诗经里的那些动物》，林赶秋，重庆大学出版社

　　《唐诗植物图鉴》，王士祥、胡国平等，中州古籍出版社

　　《鸟兽草木虫鱼》，贾祖璋等，天地出版社

　　《中华风俗历》，陈果夫著，卢红芹、王歌编译，凤凰出版社

　　《中国风俗丛谈》，齐如山，辽宁教育出版社

　　《忆往说趣》，王世襄，生活·读书·新知三联书店

　　《当戏楼已成往事》，艾绍强编，商务印书馆

　　《传家：中国人的生活智慧》，任祥，新星出版社

　　《常见野花》，汪劲武，中国林业出版社

　　《中国的创造精神--中国的 100个世界第一》，[英 ]R.K.G.坦普尔著，陈养正等译，人民教育出版社

　　《航海日记》，[英]达尔文著，OPEN工作室编译，浙江少年儿童出版社

　　《大自然的日历》，[俄]米·普里什文著，潘安荣等译，四川文艺出版社

　　《米什莱博物文集》（《山》《鸟》《虫》《海》），[法]儒勒·米什莱著，李玉民译，上海人民出版社

　　《我们周围的仙境》，[美]奥帕尔·怀特利著，张宓译，中国戏剧出版社

　　《自然的故事》，[法]法布尔著，王力编译，北京燕山出版社

　　《国家地理探索--濒危动物》，[美]桑德拉·帕斯特著，唐子健译，人民文学出版社、天天出版社

　　《不列颠图解科学丛书：环境》，美国不列颠百科全书公司，霍星辰、 张鸿鹏译，中国农业出版社

　　·问题探究

　　1. 你喜欢旅行吗，你去过的最有意思的地方是哪里？和大家说一说那里吸引你的都有什么。

　　2. 你小时候玩的东西，有哪些已经消失了或正在消失？你知道你的父母小时候玩些什么吗？

　　3. 《舌尖上的中国》介绍了中国的美食，其中有哪些特别吸引你？在你的家乡菜当中，有没有也值得向大家推荐的？

　　4. 中国人看戏讲求热闹，喜欢大声喝彩，西方人则讲求在曲目间隙鼓掌，你如何理解这种文化差异？

　　5. 你能谈谈中医、西医反映的认识生命的不同文化密码吗？

　　6. 你了解到的影响人类生存的环境问题主要有哪些？你认为要解决这些问题，我们可以做什么？

八、附录

　　关于读书的书

　　附录内容主要是关于怎样读书以及如何改善或提升思维的书。这类图书的选择注意培养阅读方法，启迪学生智慧，弥补目前学生批判性思维的不足，同时把阅读与思维结合起来，使阅读真正有助于改善、提升思维。

　　·基本书目

　　《写给中学生的逻辑学》，彭漪涟、余式厚，北京大学出版社

　　《如何阅读一本书》，[美]莫提默·J.艾德勒、查尔斯·范多伦著，郝明义、朱衣译，商务印书馆

　　《走出思维的误区：批判性思维指南》，[美]M.尼尔·布朗等著，张晓辉等译，世界图书出版公司

　　·拓展书目

　　《现代汉语词典》，中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆

　　《文心》，夏丏尊、叶圣陶著，生活·读书·新知三联书店

　　《古今名人读书法》，张明仁编著，商务印书馆

　　《重读古典》，李书磊，中国广播电视出版社

　　《阅读的故事》，唐诺，上海人民出版社

　　《别做正常的傻瓜》，奚恺元，机械工业出版社

　　《阅读史》，[加拿大]阿尔维托·曼古埃尔著，吴昌杰译，商务印书馆

　　《如何读，为什么读》，[美]哈罗德·布鲁姆著，黄灿然译，译林出版社

　　《为什么读经典》，[意]伊塔洛·卡尔维诺著，黄灿然等译，译林出版社

　　《思考的艺术》，[美]文森特·赖安·拉吉罗著，金盛华等译，机械工业出版社

　　《身边的逻辑学》，[美]伯纳·派顿著，黄煜文译，中信出版社

天光云

{:soso_e163:}

很好，谢谢。

仰望天空...

谢谢分享{:soso_e163:}