本帖最后由 曾丹丹 于 2013-8-30 21:39 编辑
第15讲
上午课
【上课时间】8月30号
【课堂内容】计数原理四 容斥原理
今日课堂重点:容斥原理
定义:在计数时,必须无一重复,无一遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思路是:先补考虑重叠的情况,把包含于某内容中所有的对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,是的计算的结果既无重复又无遗漏。容斥原理实际就是一种“先各自单算,再排除重复”的思路。
A和B包含的元素总和:A+B-A∩B两圆各自相加,减去两圆重复的地方。
A、B、C中元素包含的总和:A+B+C–A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C 3圆各自相加,减去3块两圆重复的地方,加上1块三圆重复的地方。
容斥原理的优点:①分类标准好;②排除重复的。
注意:遇到重复类型的计数问题,首先读清题意,画出符合提议的文氏图,再灵活运用容斥与原理解题。
例题:在一群小朋友中,有12人看过《黑猫警长》,有21人看过《大闹天宫》,并且有8人两种都看过。请问至少看过其中一部的有多少人?
解析:读完此题,我们可以明确知道这是一个简单的两类型相交题型,所以,由容斥原理,计算:12+21–8=25
例题:对120 中食物是否含有维生素A、C、E进行调查,结果发现:含维生素A的有62种,含维生素C的有90种,含维生素E的有68种,同时含维生素A和C的有48种,同时含维生素A和E的有36种,同时含维生素C和E的有50种,同时含有3种的有25种。
(1)这三种维生素都不含多少种?
解析:读完题目,画出合题意的文氏图
三种维生素都不有的=总食物种类–含有维生素的。
利用容斥原理可求含有维生素的实物的总数:
62+90+68-48-36-50+25=111
所以,三种维生素都不有的=120-111=9
(2)仅含维生素A的食物有多少种?
解析:仅含维生素A的=含维生素A的-既含A又含其他的
所以,仅含维生素A的=62-48-36+25=3
例题:培英学校有学生1000人,其中有500人订阅《少年先锋报》,有350人订阅《少年文艺》,有250人订阅《数学报》,至少订阅两种的有400人,订阅三种的有100人,请问培英学校有多少人没有定报?
解析:没有订报的=总人数-订报人数
至少订阅两种:定两种的和定三种的。
画出文氏图,即可清晰知道,定报的人数为:
500+350+250-400-100=600
所以,没有定报的人数为:1000-600=400
例题:在1—2004的所有自然中,既不是2的倍数,又不是3和5的倍数的数有都少个?
解析:求出2004中是2、3、5、6、10、15、30的倍数的数的个数。
2的倍数的个数[2004/2]=1002;3的倍数的个数[2004/3]=668;
5的倍数的个数[2004/5]=400;6的倍数的个数[2004/6]=334;
10的倍数的个数[2004/10]=200;15的倍数的个数[2004/15]=133;
30的倍数的个数[2004/30]=66.
画出文氏图,利用容斥原理解题。
1002+668+400-334-200-133=1469
所以:2004-1496=535
若考试的时候,忘记使用容斥原理,可选择使用复周期的方法。
求出2、3、5的最小公倍数,一最小公倍数为周期,看一个周期里有多少合题的数。
例题:新年年欢会上,共有90人参加了跳舞、合唱、演奏三种节目演出,如果参加跳舞的人数3倍于只参加合唱的人数,同时参加三种节目的人数比只参加合唱的人数的人数少7人,只参加演奏的比同时参加演奏、跳舞但没有参加合唱的人多4人,50人没有参加演奏,10人同时参加了跳舞和合唱但没有参加演奏;40人参加了合唱。那么同时参加了演奏和合唱,但没有参加跳舞的有多少人?
解析:由题,画出文氏图
此题比较复杂,利用方程家表示题意。
设只参加和唱的人数我x,则只参加跳舞的有3x,三种节目都参加的有(x-7)人,设既参加跳舞有参加演奏的有y人,则只参加演奏的有(y+4)人,既参加演奏又参加合唱的有(43-2y-x)人。
由题可列方程组:
3x+x+10=40,10+x+x-7+43-2y-x=40
解出x=10,y=8
再带入即可求出那么同时参加了演奏和合唱,但没有参加跳舞的有多少人。
下午课:
今天下午,同学们测试了一下这些天学习的内容,关于这次考试,大体情况:最高分张壹瑞同学99分,第二名97分,第三名82分,60分到80分大概有8个同学,总体平均分60分左右。这次考试王可蕾、李笑与进步最大,值得表扬。
希望同学们记住谷老师说的,要温习学过的知识哦,不然大家可能会忘记嘻嘻。今天就结束这期的学习了,小曾老师写的两篇文章分享给大家。嘻嘻,写在空间的,复制过来哈。这文章以我的感受写的,也许同学们还看不懂,但小曾老师就是想告诉同学们珍惜青春,珍惜现在的学习机会,对你们的未来时时充满期待。
《谁把流年暗偷换》
当烟花绚烂到极致,当酒水畅喝到淋漓。欢欢笑语仍在耳际想起,然而,这笑靥后分明有一种掩不住的落寞。
繁华过后,那落寞。我们在期待什么?
多少次,掰着手指数着日期,恍然惊觉,曾经遥望和憧憬的岁月早已从指缝中溜走,历史般的定型,再也没有修改和幻想的余地 。多少次,抬着头望着天空,忽然意识到“豆蔻年华”、“花季雨季”渐渐远去,渐渐会遥远而陌生,留下的只是模糊而略感空白的记忆。多少次••••••多少次我们在今天无视年华,满心欢喜的期待明天。又有多少次我们在无数个明天里惋惜曾经的今天?
可笑的我们,在挥霍的年华里翘首遥望。期待让心情无限逼近那美妙的一瞬,可是当那一瞬,当心愿的概念被赋予真实内容的那一瞬到来,紧接着倏然而逝之后,我们又禁不住那样回首感概。是“遂心如愿 ”被谁打了折扣?不。我们用数列极限来解释它,N按从小到大的取值代表时间,极限值代表愿。我们很清楚的知道,每个N都有自己的值,它们渐渐在逼近极限,但不会等于。如此而已。
人生的乐趣不在于自然或人为的结局,而在于能够为了实现生命的祈愿去努力践履和认真体味——因而期待的真谛,也许并不在于人生方程式的“根”或者“解”,而在于发掘出期待的特殊魅力、磁力和动力,精确演算出每一道方程式的过程。
一个期待的轮回之后为什么容易让人落寞?我们又是否有充足的理由落寞?是不是青春无法抓住?
静止的是时间,流动的是我们。期待中年华将渐渐逝去。那些逝去的年华已换算成一种经历,这个过程的意义已并不简单了。我们期待的那一瞬一直在接近,在到达,但又不可能最终到达。止不住的流年——极致的终点,唯有死亡。
人生如旅,谁也不能一直霸占某个精彩的驿站。人生如花,无花期漫长,开花期却很短暂。人生如流年,不能苛求非得抓取什么不可。光阴的流逝,终将教会我们人生。
《期待》
错过了百鸟放开歌喉的春,我会期待稻禾沾满金露的夏;错过了无穷碧,别样红的荷花,我会期待果实累着枝头的秋;错过了比黄花更瘦的秋风,我会期待笑傲千里冰封,万里雪飘的红腊梅。
还有期待,错过也许是另一种美丽。
李白在政治上没得到唐玄宗后的赏识,我们说他被错过了。然而,被错过后的期待,期待守住心灵的高贵。他袭着一身豪迈离开了京城,吟出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的惊世之语。因为期待,他留下了不朽的美名---诗仙。
还有期待,何愁柳暗不会花明?
迷失茫茫大海的船只。期待,是船长最后的支撑,支撑继续从容前行的勇气;期待,是船长最后的信念,坚信这朦胧雾气的背后是海阔天空。柳暗是迷失,期待是罗盘,给船长之春了花明的南。
命运总喜欢玩弄我们,变成石子羁绊我们前行的脚。所以,人生之路变得之坎坷 。然而,命运终不能羁绊的是我们的心,便也羁绊不了心中的期待。跌倒了再爬起来,望望还要继续的路,期待洒下五彩的光,辉映着这条路。一切的坎坷似乎再也不坎坷。拍拍身上的尘土,我们继续脚下的路。
风会呼呼啦啦的吹,吹落树叶也吹落花。雨会哗哗啦啦的下,打落树叶也打落花。可任风吹凭雨打,那吹不落,也打不落的便是你我心中执著的期待。它就像诗句中的青松一样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。只是它咬着的是我们的心,在我们心中生了根。
当前面是万丈深渊,背后是追兵百万时,你是否会放弃活着的理念?但当期待的根在你心中蔓延,触到你心弦时,你是否又有绝处逢生的喜悦?期待在这时像一双大手,为你托起一方蔚蓝的希望之空。
明天的路我们谁也不知道自己会怎么去走,但无论多少个今天之后的明天,我们都应在心中执著这一份期待。
绝望的空气里,弥漫着期待的清香,我用手将它的音符奏响,它为我指着前方。
————题后记
最后:祝大家学习进步!嘻嘻,笑对学习哦哦。记得要温习哦哦。要开学了,在学校也要好好学习哦。
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