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家校携手,共育新人

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发表于 2013-9-14 21:12:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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                                                                       ———四(2)班语文教师发言稿

                             
尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们能在百忙之中参加这次家长会 ,谢谢你们的支持与配合!

我是四(2)班的语文教师,姓张,也是本年级的年级主任,负责本年级的教学工作。下面我就本班的语文教学情况向大家做以汇报,不到之处,敬请大家批评指正。

    1、本次期中考试成绩相比上期期末有了很大的进步。上期期末全班语文成绩90分以上的有16人,80分以上的有40人,不及格的有8人,分别是杨旭峰、宋军锋、晋秀明、赵文涛、赵婧婧、武晓林、刘儒坤同学,刘洋请假;这次考试90分以上的有15人,80分以上的有51人,不及格的只有2人,即杨旭峰、晋秀明,这两个同学和上期相比也有了很大的进步,杨旭峰57、5分(37、5分),晋秀明44分(29分)。

2、考试成绩一直比较稳定的同学是:王亚丹、张晓敏、 蒲泽豪、 周慧娟、李晓莹 、梁天一 、苏瑞萍、王春青、董彦龙、曹哲斌、周晓倩、李靖、尚烁男、张佳杰、张培、贾蓁怡、郭晓阳、闫梦茜、张振坤、谢佳、陈海庄、张坤、王梦欣 、阚海枝、王晓洋、樊华新、李飞、 潘博兴、景晓南 、吴文、苏莹莹、郭盼盼、倪伟强、崔泽菊、  刘洋。
3、这次考试有不少同学进步很大:刘兰芳、刘如坤、武晓林、宋军锋同学从期末的不及格这次上升到80分以上,成为优秀。还有赵文涛、赵靖靖、马铭鑫、刘佳欣、谢佳、崔泽菊、李治民、赵怡茜、王蒙欣、李志帅、何欣颖、郭盼盼、樊华新、张国江等同学进步也不小,和过去相比成绩最少提高5分以上。

4、成绩急需提高和稳定的是,以前不及格或分数低于80分,这次成绩有了较大幅度的提高,要在巩固本次成绩的基础上,使自己的学习成绩在今后有更大幅度的提高,成为优秀。

5、班级大部分同学学习表现都比较好,都能按时到校、认真听讲、按时完成学习任务,成绩较好,也有一少部分同学不能约束自己,不能按时完成学习任务,有晋秀明 、武晓林、杨旭峰、刘如坤、李云飞等同学,希望家长在家里要多过问自己孩子的学习成绩,督促引导孩子养成良好的学习习惯,自觉按时完成学习任务。

几点建议:

1、正确对待孩子的成绩。对孩子的考试分数,我们要正确对待,不要分高就高兴,分低就训斥,要静下心来,和孩子坐在一起,共同分析考好或考差的原因,在平时学习中,哪些方面做得好要继续坚持,哪些方面存在问题要立即弥补改正,要让孩子明确并帮助引导监督孩子去坚持去落实。

2、给孩子做好榜样。父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都会潜移默化影响到孩子,要想让孩子好好学习,父母就要爱学习,平时没事就要多看书,给孩子购买一些有益的书籍,和孩子一起读书,一起交流心得,培养孩子爱读书的好习惯,在家里尽量少放电视,少玩电脑,注意自己的言行,给孩子做好榜样。

3、关注孩子的学习。对孩子的学习要亲自过问,不能把希望寄托到老师的身上,下午孩子放学回家,家长要问问孩子的作业是什么,看孩子会不会做,做得怎么样,语文这方面可让孩子读读课文、听写词语,让他(她)说说课文都讲了哪些知识,自己知道了什么,让他(她)多读作文书,读其他有益的课外书籍,拓宽他(她)的知识面。语文就是读读写写、写写读读。读就是有感情地读文,感受文章的美,读各种有益的书籍,不断丰富自己的知识视野。写就是写好字,把字写工整写规范,写一手漂亮的好文章,千万不要对课文进行支离破碎的分析。语文是读出来写出来的,不是分析出来的。

4、培养孩子良好的学习习惯。好习惯让人受益终生,教育并不是要培养孩子都考100分,主要是培养孩子学会做一个有道德、敢担责的人,培养孩子具有良好习惯。孩子年龄小,自制力差,就需要我们家长做好引导和督促,帮其养成自觉预习、认真听讲、积极举手发言、按时完成学习任务、乐于助人、积极向上等好习惯、好心态。

5、关爱孩子、激励孩子而不宠溺孩子。孩子是我们每个家长的宝,我们不少家长把自己的希望和梦想都寄托在孩子身上,我们要关爱孩子,要善于发现孩子身上的优点和每一个微小的进步,要及时给孩子激励和肯定,但我们不能溺爱孩子,他(她)想干什么  就让他(她)干什么,要做好引导和制止,好的要及时肯定,不良行为要坚决制止和纠正,引导教育孩子做一个正直善良诚实负责的人。

最后,我再次谢谢各位家长的到来,谢谢你们的支持与理解,让我们共同携起手来,一起来教育好我们的孩子,敬请各位家长以后常来校指导工作。

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