孩子保持优异成绩的三个锦囊

king2013

                                                      孩子保持优异成绩的三个锦囊


   1、自学是解决学习成绩问题唯一出路
        做个游戏，家长用筷子喂孩子吃一顿饭，直到他厌烦为止，他要吃咸的就给他吃淡的，要吃甜的就给他苦的。自学，就是让孩子要养成自己吃饭的能力。
        2、学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动，与时间不成比例
        注意以下问题：
        1）学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。
        2）被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。从初中开始要求每天自学占40%以上。
        3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢？基础不差，主要是学习方法。
       3．学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素
        学习成绩下滑后，家长也许会选择给孩子找个辅导班，而短期之内，孩子的学习成绩也的确得到不少改善，这是因为孩子通过辅导改善基础知识，但这样还是不够的，还需要注重学习的方法培养，而这正是很多一般的辅导班所缺乏的。教育专家指出，特别是处于初一年级的学生，是方法教育的关键一年。孩子的学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班，也要选择那些会主动教导学生学习方法，而不是盲目一味拔高考试成绩的。
        学习方法是改善知识结构的基础
        教育通过研究学生的认知系数，得到认知策略：小学三年级和高二的认知相关系数0.82，初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说：学生高二成绩在8年前有82％是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级时所养成的学习习惯，在初一时所掌握的学习方法，直接决定高二的学习成绩。另外，学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素：意志力是否坚强，是否喜欢学习，是否喜欢老师教的课等。
        初中学生学习成绩下滑原因：动机与兴趣
        如果孩子表现为，学习不认真，注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业，那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因是一般的辅导班所纠正不了的，如果是这类原因，应该首先摸清孩子的厌学原因，了解孩子的心理，再给孩子提供个性化的辅导。
       高中学习下滑原因：学习方法和基础的原因
        具体表现为：学习刻苦，题海战，学习力不从心，学习无计划。有好多高中生，由于初中基础没学好，高中想学学不动。这样的学生就需要依靠有经验的老师，帮助孩子巩固以往的基础，充分理顺之前的知识结构。