成都科雅教育——2014年秋季【7年级语文1班】班贴 （请语文班家长收藏，方便随时查...

科雅助教小彭

成都科雅教育——2014年秋季【7年级语文1班】班贴

（请语文班家长收藏，方便随时查阅）

开学了，同学们准备好了吗？                                 

同学们，在你们的脸上我们看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩缤纷，你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。

开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。

上课了，课堂是你们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露任你吮吸，有思维的天空任你翱翔，有智慧的宝库等你开启，有未知的世界等你去解谜，有诸多的权威盼你去挑战……

学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类，学校为你们创设了发展个性、完善人格的天地。作为老师，早已把位置摆正：老师是助手，帮助你们成功;老师是引玉之砖，惟愿你们成大器。我们渴望成为你们的“忘年交”，这里还包藏着我们的“小私心”，因为和你们交朋友，我们会变得纯净、年轻。

第1次课  

【上课时间】

9.6号    13.30---15.30          10:30---12:30                          

【课堂内容】

1.开讲前言

为同学们讲解小升初的各种学习方式和心理上的变化，强调自主学习，适应心里落差和新的学习环境。

教育考试改革——语文

2.课堂测试（测试同学们的积累量，让同学们联想发散的想问题）。

3.初中课堂学习基础

    笔记技法-----以《羚羊木雕》为例讲解，提高认识文章中心思想和快速概括文章的能力，认识情节的发展(开始，发展，高潮，结局)，清楚事件的记叙顺序（插叙，倒叙，顺叙，补叙），明白一般的答题技巧。

    文言文阅读技巧，解题技巧，学习文言文的七注意。

【课后作业】

完成第二讲的课前测试，请家长督促完成

【课堂情况】

同学们全部到校，课堂表现积极

【上次课反馈】

开讲前请家长督促孩子完成开讲前测试，提前预习文章，以便孩子能够轻松应对老师的问题，提高孩子对课程的学习兴趣。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

中秋节至，孩子们坚持上课，辛苦了，各位BBMM以及可爱的孩子们，中秋节快乐^_^

                                                                                                                                                                                  科雅助教彭老师

                                                                                                                                                                                       2014/9/7