我这样了解儿子“捡”到钱的真相

引言

一天看到一则消息，说一个11岁男孩因拿了家里200元钱，被父亲暴打致死。这个生活在离异家庭的孩子，就这样凄惨地走完了自己短短的一生，尽管父亲后悔不已，可他却再也回不来了！看完这则消息，我不知心里是啥滋味，我为孩子的离去而痛心，同时也想起了儿子儿时的经历。

情景回放
记得那时儿子七岁，上小学一年级。一天，我下班回到家，老公开心地对我说:“今天儿子发财了，在放学的路上捡到了200元钱。”我看了看老公，不紧不慢地说:“你信吗？反正我不信！那条路每天经过的人成百上千，别人都没捡到，偏偏他有那么好的运气？”老公一听也对，怎么他就运气那么好呢？不行，得再问问，他正准备叫在另一屋玩的儿子，被我制止了:“等下我问他吧！”那天刚好我们厂里请工人吃年饭，停好自行车后，我俩叫上儿子一起出了门，我没有问他，我知道他肯定憋不住，一会儿就会告诉我。
果然，儿子拉着我的手，高兴地说:“妈妈，今天我在学校门口的树丛里捡到200元钱！”我低头看了看兴高采烈的儿子，平静地说:“可我记得你们学校门口是没有树的。”说完，我偷偷看了看他，他脸上的笑容一下就没了，还显得有些慌乱，我心里一下就有底了。
“儿子，妈妈喜欢诚实的小朋友，只要是讲真话的小朋友，就算做错事，妈妈也不会怪他的。”我捏了捏儿子的手，一边走一边说。
儿子不说话，低头默默地走着，我知道他在做着激烈的思想斗争，也不再讲话，牵着他静静地走着。
过了好几分钟后，他抬头看着我，小声地说:“妈妈，要是我说了真话，你真的不会骂我？”“当然是真的，你都知道错了，我还骂你干嘛！”我非常认真地对他说。
“妈妈，我错了，钱不是我捡的，是在昨天爸爸带我去吃饭的那个叔叔家拿的。”这个答案大大出乎我的意料，我心里的答案是他可能想要玩具，又怕我们不买，在家里拿的。问题越来越严重了。
“能告诉我你为什么要拿他们家的钱吗？”我压抑着内心的火气，尽量平静地问。
“他们家钱太多了，电脑桌抽屉里有很多，桌子上也有，我忍不住，玩电脑游戏时就趁没人拿了两张。”儿子小声说。
“那钱呢，你用了没有？”我继续问。
“我不敢用，还在书包里。”
听到这里，我收住脚步，把儿子拉到面前，看着他的眼睛对他说:“儿子，你能说真话妈妈很高兴，我相信你是个好孩子，但是你这样的做法是错误的，妈妈相信你是因为妈妈了解你，别人就不一定会相信你了，他们会认为你就是小偷，是个坏人，你愿意做个坏人吗？”
儿子急了，大声说:“我不当坏人！”
“那你该怎么做呢？”
“我想把钱还给他们，可我不敢。”
“没关系，妈妈帮你去还，但有个条件，如果以后再发生这样的事，人家找上门来，你得自己去处理！”
“妈妈，我保证以后再也不拿别人的钱了。”

几天后，老公去还钱，结果却出人意料，他们自始至终都不知道自己丢了钱！而儿子从那以后再没有私自拿过别人家的包括家里的钱。

我的思考

就这件事而言，之所以会发生，实际上不是孩子的错，而是我们大人的疏忽给孩子提供了犯错的条件，如果我们仔细把钱收好，放在孩子不容易想到和拿到的地方，并告诉他们乱拿别人的钱是可耻的行为，会被别人耻笑，他们也就不会成为大人印象中的“小偷”。面对金钱，许多成年人都难以抵御它的诱惑，更不用说那么小的孩子！孩子原本都是天真善良的，家长疏于引导，疏于管理导致孩子犯了错，就把所有的过错归罪于孩子，而不从自己身上找原因，这对处于弱势的孩子是不公平的。虽然他们行为错了，但动机也许不是我们想象的那样。

在整个事情的了解过程中，我通过平静的语言和语气来打消儿子的恐惧，同时用无声的肢体动作给他鼓励，并引导他自己认识到错误，提出解决方案，最终让问题在平和的环境中得到解决，也取得了很好的效果。

温馨提示：

家长不应该给孩子随意贴上“坏孩子”的标签，给孩子解释的机会，一方面可以在一定程度上减少家长对孩子的误解；另一方面，家长轻声细语的引导，能让孩子更加深刻地意识到自己的错误，心服口服的接受家长的批评和指导。

（作者：家庭教育指导师 赵云红）