第十五次课
【上课时间】12月31日18:30-21:30
【上课内容】分式综合分式的基本概念,基本性质,运算法则; 部分分式:把一个分式写成几个简单分式的代数和,称为将分式化为部分分式,它是分式运算的常用技巧。分式运算的技巧还有:换元法、整体法、逐项求和、拆项求和等。 解数学题是运用已知条件去探求未知结论的一个过程。如何运用已知条件是解题顺畅的重要前提,对已知条件的运用有下列途径: (1) 直接运用条件; (2) 变形运用条件; (3) 综合运用条件; (4) 挖掘隐含条件. 在解某些含多个字母的代数式问题时,如果已知与未知之间的联系不明显,为了沟通已知与未知之间的联系,则可考虑引入一个参数,参数的引入,可起到沟通变元、消元的功能.
【课后作业】
讲义第12讲的作业题。
【课堂情况】
2014年的最后一天还要上课,大家都辛苦了。
2014年最后一天,大家的积极性很高额,表现得非常好,几个同学上课听得非常认真,主动地配合老师的讲课,希望同学们能够坚持下去,一定会有收获的。
这次也是,这学期的最后一次课了。下次课就是我们的期末考试。大家要记得好好复习一下哦。
已经是2015年了,2014的作业别拉下了哦。这几次,大家的作业做得都不怎么好,有些同学都没有做。
【温馨提示】
我的祝福很霸道,烦恼见了,闪了;快乐见了,欢了;惆怅见了,跑了;幸福见了,美了;晦气见了,散了;吉祥见了,爽了;你若见了,肯定笑了{:soso_e113:}
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