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本帖最后由 viviende 于 2015-1-20 11:24 编辑
在当今国学热潮下,许许多多的家长把孩子送到各种各样的国学班里,背诵“人之初、性本善”,背诵“赵钱孙李、周吴郑王”,穿汉服、学经典……
对此“国学热”文化现象该如何看待?近日,复旦大学历史系教授钱文忠说:“我们原来把国学一脚踩到底,后来又把国学捧上天,其实这都是不对的。中国现在有一种最可怕现象,就是一种热潮一旦出现,马上就会变成生意,尤其是现在有很多教国学的培训班,五花八门,这个我特别担心。有很多讲国学的人是带着一种营销和传销的热情讲的,特别可怕。像周易八卦我就不敢说理解了,更不用说讲给别人听了。而现在好多国学班,其实也就是生意。这种泛商业化的现象是致命的。” 国学的文化作用、精神作用,应该像盐一样,一杯水,盐撒进去,看不见,但有滋有味有益处,那才是最好的境界。不是说你缺盐我就给你吃盐,不是这么补的。现在的国学热还有一个最可怕的现象,就是大跃进式的大干快上,似乎猛干二十年国学又复兴了,其实这是不可能的事情。 的确,在国学热中,如今社会上国学包装服务已悄然成为一种新的商机。许多招收小学生、精英人士、管理者的国学班,每人的培训费用都在万元甚至几万元以上……如此不菲的国学班收费,却俨然让厚重、古朴、深邃和博大的国学成了LV般的时髦奢侈品。有文化学者对社会上各种形式的国学授课的手段、动机、目的和达成的结果,所反映出来的过度功利化、商业化和市场化这些文化短视行为,困惑而又忧虑,批评质疑,这是热衷“国学热”还是“敛财热”?而一些人利用社会大众对中国传统文化的热情,打着国学旗号行骗敛财的恶行层出不穷,更加深了人们这种共同的感受。 国学,作为一种历史、一种传统、一种文化、一种非物质文化遗产,它所蕴藏的经验、智慧和启示,它作为一种纯粹精神,穿越历史和时间一直伸展到现在,对现在发生着影响和作用,我们用它来化解心灵的危机,解释当下的生存困境,救赎迷惘的灵魂,拯救萎缩的生命,这就是国学的价值。所以,现在的“国学热”拉近了传统和我们的距离,又促使国学焕发着新的生命活力。但是,我们现在在对待国学的急功近利的态度中,却忘却了国学的这些文化的目的、精神的任务,忘记了国学的教育、学习和传承的意义,相反却是看上了国学的商业价值、市场资源。国学,成了获取功利的技术手段,彻底沦为牟利赚钱的工具。 这种功利化、铜臭味十足的“国学”教育,一是有害于公众的文化情怀和历史观的培养,二是伤及中华文化的纯正及其传承,在这样的文化环境中成长起来的一代,很难对自己的文化心怀挚爱与虔敬。如果我们不再深爱、敬重和敬畏自己的文化,再伟大的文化不是也要名存实亡吗? 这绝非虚谈,在如今表面“红火”、“热闹”的国学热背后,却是令我们忧虑的文化情形:我们作为国学教育基础的母语教育水平仍很低,远不及上世纪50年代;传统文化知识缺乏普及,经典文化流行“戏说”,历史“俗讲”泛滥;日韩民众普遍热衷书法,我们却几乎失去了作为中国传统文化精华的书法艺术…… 当国学成为“敛财”的工具,以文化谋利,我们失去的不止是历史、传统、文化的竞争力,失去的恐怕还有我们民族的精神核心、民族的自信! |