对孩子要因材施教

作者：成墨初
要想让孩子在社会中更具竞争力，你就要细心观察孩子，发现他的擅长之处，有针对性地培养。让孩子真正拥有一技之长，他在这个社会里才能长久地占有一席之地。

许多家长，看别家孩子某一方面出色，就会有让自己孩子学习此项的冲动，他们认为：别的孩子能做到的，自己的孩子也应该能做到，甚至会比别人更强。

但是，事实果真如此吗？好像不尽然。

我有一位叫陈明的朋友，一天他到同事家去玩，刚好同事的孩子正在弹钢琴，而且弹得十分纯熟。他听得如痴如醉，就问同事的孩子在哪里学的钢琴，同事说给孩子报了钢琴兴趣班，还兴致勃勃地讲孩子曾经在钢琴比赛中获过的奖项。
陈明回家后，就给女儿小莲报了钢琴兴趣班，还不惜花大价钱买了架好钢琴。

小莲没有这方面的天赋，明知道自己在这方面不会有什么收获，但看爸爸下这么大的本，也只好勉强去学钢琴。

本来小莲的成绩就是一般水平，平常的时间用来学习功课都不够，再加上现在又学习钢琴，所以她的成绩每况愈下。而钢琴方面，也因为小莲的音乐感太差，在钢琴兴趣班是最差的一名。

这个结果，让小莲受到了极大的打击，她不愿再去上钢琴兴趣班，并威胁父亲说：“你再逼迫，我就把钢琴砸了。”
面对这样的结果，陈明懊悔地放了手。

看别的孩子某方面优秀，你也让孩子学习，如果孩子刚好对这方面感兴趣，或许能有一定的成绩。

若是你的孩子没有这方面的爱好，或者对它排斥，这样既浪费你的金钱与精力，还会使孩子丢掉许多宝贵的时间，更可怕的是，孩子没有任何进步，有可能还会因此变得自卑。

所以，当你看到别的孩子某方面出色的时候，你可以羡慕，但不要逼迫着孩子也去学习。

我曾接触过一位母亲，她的儿子天生迟钝，从小到大，不管如何努力，成绩总是最后十来名。

这在主要以学习成绩来衡量前途的社会，对母子来说都是一个沉重的打击。孩子变得越来越自卑，而母亲比孩子更加焦虑与痛苦，她担心孩子的未来。

只是，这位母亲没有气馁，她决定从别的方面培养孩子。

一次，看到挂在墙上的体育奖状，这位母亲眼睛一亮，决定从此下手。她知道儿子不仅耐力好，而且力量过人，每次学校举行的运动会，他总能在投掷方面拿第一，在长跑项目上也多次获得名次。

为了让孩子变得自信，她就在孩子面前经常提他在体育方面获得的成绩，同时，还抽空与孩子一起长跑，投掷重物。

不仅如此，母亲还特地找到学校的体育老师，聘请他在课外单独辅导自己的孩子。以后，每学期都是如此。

这样，孩子在体育老师系统的教导下，掌握了一些方法、技巧，各个体育项目的成绩都提高了很多。

最后，这个孩子被选送到一所体育学校，并多次在大型体育比赛中，取得良好的成绩，成了一个让许多父母羡慕的孩子。

每个孩子都有强项与弱势，哪怕他是个天生智障的孩子。只要你常留意，根据孩子的特长去培养，一样会使孩子取得骄人的成绩。

所以，要想让孩子在社会中更具竞争力，你就要细心观察孩子，发现他的擅长之处，有针对性地培养。让孩子真正拥有一技之长，这样他在这个社会里才能长久地占有一席之地。

我对因材施教也深有体会，桐桐很小的时候，听见音乐就会扭动身子，和着节拍跳舞。我发现了孩子的这个天赋之后，就把她送到了一个幼儿舞蹈班。

刚刚学习一个月，舞蹈老师就对我说：“你家孩子节奏感太强了，每一个动作都把握得十分到位，将来在舞蹈方面肯定会有所建树。”

舞蹈班老师的话，可能有些夸张，但我觉得，孩子应该学得不会太差。现在桐桐五岁了，在舞蹈方面已经从小朋友中脱颖而出。

今后不管社会竞争多么激烈，我都不会像其他家长那样，眼热别人家的孩子，而会根据孩子的特长，让她去学习自己喜欢的事情。

成老师心语
面对这个竞争激烈的社会，几乎所有的父母都希望孩子能够多学一些知识，多掌握一种技能。
你有这样的想法没错，但不能盲目跟风，而应该根据孩子的天性禀赋，因材施教地去引导与培养，因为只有这样，才会收到良好的教育效果。