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2015年寒假9年级 中考英语班班贴——【请英语班家长收藏,方便查阅】

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楼主
发表于 2015-2-2 19:17:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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第二次课
【上课时间】2月2日 13:30-15:30
【上课内容】
unexpected
expect to do sth 期望,期待做sth
expect that 从句
the + adj.代指那一类的人或事
eg:we should help the disabled/old/poor

clean up 彻底打扫
ring sb (up)=call sb (up)
give sb a ring = give sb a call 给某人打电话

do sth in disbelief 很难以置信的做某事

burn-burnt-burnt
burn-burned-burned
burning adj.正在燃烧的

dream-dreamt/dreamed
learn-learnt/learned
mean-meant

ing作动名词用法:
1、动名词做主语,放在句首,视为单数
eg:swimming is a popular sport
        swimming and running are my favorite sport
2、动名词作伴随状语(伴随状语= and+动词原形)(逗号隔开作伴随)
eg:Miss Liu came into the classroom,carrying books in her arms
3、现在分词作后置定语(翻译成中文要翻译在中心名词前面)
eg:I can see brids flying high in the sky
4、当主从句中主语一致,从句可以省掉主谓结构
eg:Alan hurt his back playing (while he was)volleyball


fool n.
fish foolish adj.
fool sb 捉弄某人
be fooled by sb 被某人捉弄

embarrass v.让人尴尬
embarrassed adj. 表语
embarrassing adj. 定语

announce 宣布,宣告
announce +that从句
eg:the reporter announced that the farmers had stopped …
announcer n.宣布者
make an announcement 声明,宣告

believe-believable
believe sth 相信某事
believe in sb 信任某人
unbelievable 难以置信的

appearance 外表
eg:Don’t judge a person by his appearance 不要以貌取人
appear=show up

【上课情况】
刘老师讲动名词作后置定语的时候,抽几个同学起来都回答不起,何腾飞,邓显上课认真哈,打起精神,罗雨欣对语法的掌握还不错哈,就是声音太小,这两天都是针对阅读的训练,今天是十二选十以及补全对话,十二选十,刘老师下来看了下孩子的做题情况,大部分都是5.5分的样子,很多单词选对了,形式填错了,这个问题要多多注意哈。

【课后作业】
复习当天讲的笔记,理解记住。

【温馨提示】
1、请同学们把英语书带上哈
2、天气变化大,同学们多注意保暖哈



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沙发
 楼主| 发表于 2015-2-3 15:44:19 | 只看该作者
本帖最后由 天依然晴朗 于 2015-2-3 19:58 编辑

第三次课上课时间】2月3日 13:30-15:30
上课内容
1、litter n.垃圾
drop litter 乱扔垃圾
rubbish 厨余垃圾
trash 废弃物
dust 灰尘
dust bin 垃圾箱
take out the rubbish 扔垃圾
2、
cost v 价值
It cost me 10 yuan
n.价值
the cost of living
cost-cost-cost

sth cost+金钱
    take+时间
eg:It cost (sb )+金钱
    It takes (sb)+时间+ to do sth


sb spend+时间/金钱
   pay+金钱
eg:sb pay(金钱)for sth
    sb spend +时间/金钱 +(in)doing sth
                          on sth
3、
harmful adj.有害的
harm+ful +ly
n+形容词后缀+副词后缀
eg:I’ll do no harm to you
help+ful
use+ful

4、
science fiction 科幻片
5、
afford 承担,承受
afford sth 承担的起sth(经济能力)
afford to do sth
6、
use sth
the use of sth …的使用,利用
useful adj.有用的
useless adj.没有用处的
usable adj.可利用的
reusable adj.重复利用
re 前缀,指重复

put sth off + until +时间  推迟…到…
play/do adj. part in sth/doing sth

作文偏题10起扣

课堂情况
今天上课的课堂情况还不错哈,一个问题,全班10个人,只有三个同学做错哈,很不错,希望做对的同学都知道为什么是这个答案,分析正确。这个假期都是B卷训练,今天练习了补全对话,刘老师上课带到同学们一起分析阅读,希望同学们学习这种分析方法,变成自己的方法,在考试中取得高分。王浩同学的笔记写得非常好哈,值得大家学习。补全对话基本都是5分左右哈,也有高分的,王馨怡就得了7分,保持哈。

课后作业
回家复习今天讲的内容

温馨提示
天气比较冷,同学们注意保暖哈,前台有饮水机,同学们可以自己带杯子节水喝哈,冬天喝点儿热水暖和。






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板凳
发表于 2015-2-3 20:01:44 | 只看该作者
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地板
发表于 2015-2-4 09:42:31 | 只看该作者
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5#
 楼主| 发表于 2015-2-4 15:59:42 | 只看该作者
本帖最后由 天依然晴朗 于 2015-2-4 16:07 编辑

第四次课
上课时间】2月4日 13:30-15:30
上课内容
make/do a survey about 做一份…调查follow the instruction
double 翻倍

overcome v.克服
oversleep 睡过头
overcome the difficulties 克服困难
overcome-overcame-overcome
become-became-become


变得:become + deaf/blind/disabled/crazy/mad(性质本质的变换)
           turn + green/yellow/red/18 (颜色,数字)

graduate
v. graduate from+学校/地方/地点 从…毕业
n. graduate 毕业生
graduation n.毕业
after graduation 毕业之后

care n. take care of sth/sb ;need care
        v. care about ;care for
careful adj. carefully adv.
careless adj. carelessly adv.
carelessness n.粗心

congratulate on sth/doing sth 祝贺某事
be thankful to sb/sth 对某人某事感激不尽

ahead
look ahead 朝前看
go ahead 1、向前进
                2、用于回答别人的请求,指允许,答应

be responsible to sth 对…负责
do sth separatly 独自做…

进入B卷练习题

课堂情况
英语课上课状态没有昨天好哈,不过还是有积极的同学,陈怡瑾,罗雨欣,王馨怡上课表现不错哈,英语课男生普遍都比较低调,不怎么发言。虽然同学们上英语不积极,不过还是都在认真听课记笔记哈。

温馨提示
1、春季报名的同学,明天把回执单交给我哈。
2、天气比较冷,同学们早上出门注意保暖哈,亮得也比较晚,出门注意安全哈。






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6#
发表于 2015-2-5 09:18:32 | 只看该作者
谢谢{:soso_e163:}
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7#
 楼主| 发表于 2015-2-5 16:00:30 | 只看该作者
本帖最后由 天依然晴朗 于 2015-2-5 16:03 编辑

第五次课
上课时间】2月5日 13:30-15:30
上课内容
动词不定式:to do;to+动词原形;非谓语;无人称和数的变化
1、作主语to travel around the world is my dream
to be or not to be is a problem
It is my dream to travel around the world


2、作宾语
eg:He wants to buy a cake


3、宾语补足语
eg:ask/tell/order/teach sb to do sth


4、作状语
(1)目的状语:
eg:go to see the doctor
        do one's best to do sth
(2)原因状语:
eg:I'm sorry to do sth
(3)结果状语:too +adj.+to do sth
                        (not)…enough to do sth
eg:My son is too young to dress himself
        My son isn't old enough to dress himself


5、作后置定语 (考点:动词搭配是否完整)
eg:Would you like something to drink/eat?


6、动词不定式否定永远都是在to 之前加not
7、不带to的不定式(通常用来给人提建议)
eg:You 'd better (not)do sth
        It's best for you (not)to do sth
      
make sb do sth;see/hear/watch sb do sth(主动语态)
主动变被动要添to
eg:The teacher made me stand the whole class
变:I was made to stand the whole class by teacher


8、动词不定式的被动语态
eg:a game to be played


9、某些动词年之后不定式与动名词的区别:
stop ;forget ;remember ;try  既可接动词不定式,也可以接ing


10、回答语
eg: Would you like to do sth?
         Yes,I'd have/like to

课堂情况
今天上课状态都不是很好哈,没多大精神,罗雨欣的英语语法不错哈。同学们上课还是带上英语书哈,有时候要用,同学们中午吃完饭有时间可以休息一会儿哈,下午精神不是很好。今天刘老师讲了很多语法哈,同学们下来自己消化哈。今天十二选十有同学做的很好,有同学做的不是很好,希望做得好的同学保持,不是那么好的加油哈。


温馨提示
1、同学们上课精神状态不是很好哈,晚上就不要熬夜了,早点儿休息哈,中午吃完饭有时间可以休息一会儿。
2、天气比较冷,同学们早上出门注意保暖哈,亮得也比较晚,出门注意安全哈。




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8#
发表于 2015-2-6 08:35:02 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2015-2-6 15:38:20 | 只看该作者
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10#
 楼主| 发表于 2015-2-6 15:46:37 | 只看该作者
第六次课
上课时间】2月6日 13:30-15:30
上课内容
主谓一致
1、There be 就近搭配
eg:there is a pen,some milers and an eraser in the case
2、not only A but also B ;neither A nor B ;either A or B 就近原则
3、people,police 视为复数
      family,fish,class 既做单数也做复数
eg:Tom's family were watching TV when I called
4、news,trousers(pants),noodles,chopsticks
eg:no news is good new
        A bowl of noodles is OK
5、一段距离,一段时间,一笔钱放在句首视为单数
eg:Two months is a long time
        Ten dollers is enough
6、something,anything,nothing,nobody……不定代词放句首视为单数
7、动名词做主语视为单数
eg:Swimming is my favorite
        Swimming and running are my favorite
8、主语从句作单数
eg:Whether you can learn this well depends on your learning habies
9、形容词性物主代词作主语,根据所指代的名词判断
eg:My parents are teachers,but his are workers
10、不定式作主语,作单数
eg:To see is to believe
11、Many a +名词单数,“很多的”,作单数
eg:Many a student has a cell phone
12、分数,百分数作主语,根据所代指的名词来定eg:Two thirds of the earth's surface is water
        One percent of students are from China
13、the+adj.代指某类全部,视为复数
eg:The old are supposed to be treated nicely
14、a number of +n.(复数)动词复数,大量的,许多的
        the number of +n.(复数),动心单数


课堂情况
今天课堂情况还不错哈,虽然任务型阅读很难,不过同学们是越做越有进步哈,多做多分析,就好了,罗雨欣很不错哈任务型阅读得了8分,李浩铭得了9分很不错哈,一般都在5分左右。课后同学们有不懂的就马上问老师了哈,初三年级的同学在词汇积累上不用多花时间了,初三年级主要是练习题哈。


温馨提示
1、天气比较冷,同学们早上出门注意保暖哈,亮得也比较晚,出门注意安全哈。
2、明天7号,休息一天,后天照常上课。





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