善意的批评让女孩更优秀

    文：穆阳
　　世界上没有不犯错的孩子，犯了错可能就会挨批评，但父母批评女孩是要讲究方法和秘诀的：绝不要在公共场合批评女孩；那些肯定式批评，会让女孩更容易接受；适时适度的批评，教育效果会更显著；注意批评的态度和技巧，让女孩“更爱听”。..当你正确运用这些批评诀窍时，相信你的女孩一定会更快地改正缺点、错误，变得更优秀。
　　►先肯定，再批评才有效果
　　每当期末考试结束之后，我们在学校门口总会听到各种各样的父母和孩子的对话，例如下面这两个场景：
　　场景一：
　　爸爸：这次考试有没有进步啊？
　　女儿：进步了一点儿，考了22名。
　　爸爸：不错，不过你这一段的学习计划有些不合理，回去修改一下，下次争取前进三名。
　　场景二：
　　妈妈：这次及格了没？
　　女儿：其他的都及格了，就数学没及格。
　　妈妈：看吧，谁让你就知道玩啦！以后再玩就全考零分，你就等着将来扫大街吧！
　　场景一里的爸爸很相信女儿的实力，并且希望女儿能充分发挥自己的潜力，于是他很真诚地鼓励她，接着又批评女儿，这种先肯定再批评的方式更容易让女儿接受，再加上他对女儿的期望没有过高，下次只要女儿努力学习，很容易就能达到爸爸的要求。
　　但场景二里的妈妈显然“太着急”了，以至于她话语里的“刺激性语言”或多或少带上了一些贬低女儿的成分。其实，我们批评女孩不是为了让她知道自己有多差，而是让她知道以后应该怎么做、怎么提高自己。
　　批评教育和表扬教育一样，都是一种激励女孩不断成长的有效手段。但在实际的家庭教育中，批评往往会产生一些负面效应，例如打击女孩的自信心、自尊心和积极性，这也让很多父母对“批评”心有余悸。其实，批评的负面效应并不是必然的，恰当的批评方式会帮助父母达到批评孩子的最终效果，而这其中，先肯定女孩的成绩和优点，再批评她的不足和缺点，是取得教育效果的最有效方法之一。一般来说，具体的教育方法有以下几点:
　　方法一：发掘女孩的“闪光点”，再指出她的缺点
　　父母要学会用辩证的观点，一分为二地看待问题和处理事情。很多情况下，当女孩犯错时，我们总是急于让女孩认错，或者强硬地使她承认错误，然后直接从女孩所做的错事入手，把自己的着眼点落在女孩错误本身，开始大肆批评和责备。其实每个女孩身上都有优点也有不足，作为父母在平时要了解女孩的每一个闪光点，哪怕是世界上最淘气的孩子也会有优点，你必须学会努力挖掘，并且告诉女儿你欣赏她的这个优点。
　　任何人都渴望被肯定，所以你在批评女儿之前，要先肯定她其他方面的成绩和优点，然后再指出她的缺点，用先肯定后批评的方法，往往能消除孩子的抵触情绪。而且这种批评方式会让女儿认为父母信任自己，并能全面看待自己，处理事情比较客观、公正，从而她从心里对父母只有更加尊重和信任，并且乐意接受父母的批评。同时她也能逐渐正确认识自己的优点和不足，并对改正缺点充满信心，最终取得父母想要的结果。
　　方法二：增加和女孩的身体接触
　　在批评女孩的同时，父母最应该做的就是让女孩感受到你的爱。这时，你不妨多增加和女孩的身体接触，这是辅助批评的最好方法。
　　有一位母亲是这样做的：
　　我女儿的性格有些叛逆，整天喜欢和我们对着干。我已经批评过她很多次了，但女儿一点儿也没改。后来，我想了很久，可能是我对女儿的批评方式出了问题，于是我决定改变批评方式。
　　这天，女儿又跟我发脾气，我就拿出自己当年写的育儿日记，挨着女儿坐下来，然后用温柔的声音给她念日记里的内容，中间还不时地拍拍女儿的肩膀，或拥抱她一下。最后我们两个都泪眼汪汪。虽然在读日记的过程中我也有批评女儿，但最后女儿还是哽咽着对我说：“妈妈，我以后再也不和你吵架了！”接着她竟主动拥抱了我。
　　当父母在批评女孩或说出一些指责她的话时，不妨搂着她的肩膀说话，或者握着她的手，这样会让女孩更容易接受批评，因为她明白，父母是出于“爱”而批评她的。
　　英国教育家布鲁尔认为父母在批评女孩前应先学会赞扬，她的具体建议是：
　　1.在批评女孩的某一具体行为前，先想想她的优点。2.不要使用“好”或“坏”来评价她的行为，可以尝试谈论你喜欢或不喜欢她的哪些行为。3.“刚才，我发现你的行为..”，这样的表达方式可以使你对女孩的不认同仅限于她刚刚发生的行为。
　　►批评也要及时，绝不延误时机
　　父母及时有效地批评女孩，能够防止和抑制女孩不良行为习惯和不良思想的产生；如果你看到女孩的不良行为不及时批评，孩子的不良行为渐渐就会形成一种坏习惯，这时问题就严重了，父母再去批评孩子，可能达不到理想的效果。
　　佳妮今年上初中二年级，虽然是个女孩，却没有一点儿女孩的模样，倒像个“假小子”似的到处闯祸。妈妈一不注意，她竟爬到房上掏鸟窝，结果踩坏了房顶上一片瓦。妈妈非常生气，但因当时有事情要做，就对佳妮说：“你等着，等我待会回来好好收拾你，看我不打折你的腿！”谁知，佳妮一点儿都不把妈妈的话放在心上，反而在妈妈的背后调皮地做着鬼脸。因为她的爸爸妈妈经常对她说：“你等着，我待会再收拾你！”“看我晚上回来不说你！”等等，她已经听得厌倦了，所以现在她想怎么玩就怎么玩，等父母批评她的时候，她就安安静静地站在那里挨骂，过后又恢复原样，父母的批评对她一点儿用也没有。
　　其实，父母批评犯错的女孩往往是为了让她“长记性”，继而希望帮助女孩改正错误，但很多父母发现，有些女孩根本批评不得，你一批评她，她就哭闹、撒泼；还有一些女孩就像上例中的佳妮一样，根本不拿父母的批评当回事，事后依然不以为然、我行我素；甚至有的女孩，干脆和父母顶撞..为什么父母认为行之有效的批评会对孩子不管用呢？这其中最关键的是父母批评策略上的失误，即延误了批评的最佳时机。
　　试想一下，本来是早上发生的事情，你到了晚上才批评女孩，在这期间女孩还要干好多事，对于那件错事，她可能早忘脑后了，或者她认为自己错得不严重，父母没放在心上，否则当时怎么不说她呢。那么，你迟来的批评根本没有意义。
　　如何批评孩子是门学问，现在，有一些教育方法提供给女孩的父母们，希望能对父母们有所帮助。
　　方法一：多留意女孩的变化，及时发现女孩的错误
　　有一位母亲曾后悔地讲起了女儿的事情：
　　我的工作很忙，每天都觉得工作时间不够用，就会把公司里的任务拿到家里来进行。可能因为实在太忙了，所以忽略了女儿菁菁。自从她上了高中后，每天都是七点以后才回家。我以为她在学校补课，就没有细问。
　　高一期中考试后，我发现菁菁的学习成绩大幅度下降，家长会上，班主任老师点名批评她上课不注意听讲，放学后就和别的班的同学出去上网，直到此时，我才知道女儿为什么放学后回家都很晚。于是，当天晚上我就把女儿批评了一通。刚开始，她不承认放学后去上网，当我把班主任的话告诉她时，女儿才勉强承认。可这时她已染上了网瘾。尽管我苦口婆心说了很多，但女儿放学后还是照旧去网吧，我现在真是特别后悔，如果我早点留意女儿的错误，就不会像现在这样操心了。
　　由此可见，及时批评是多么重要。因此，父母应该多留意女儿的生活，及时发现她的错误、她的缺点，并及时进行引导、批评，这样才有益于她完善自己。
　　方法二：批评一定要针对具体的事情
　　在批评女孩的时候，我们要明白批评只是为了让她知道，做什么样的事会带来什么样的后果，而不是为了伤害她或给她贴上“坏孩子”的标签，这样就不会给女孩造成心理阴影。
　　这就要求父母们在批评时一定要针对具体的事情，比如，女孩回家后忘记洗手，我们应该告诉她，每个人回家后都要洗手，不洗手是不对的，而不要扩大到其他事情上。而当女孩的错误举动涉及人际关系时，最理想的方法是用两个步骤去完成：一次批评—先把自己对于女孩某种行为的感受直接告诉她，然后平静地告诉女孩，她是一个好女孩，只是这次做错了。
　　方法三：耐心引导女孩复述自己的错误
　　如果你错过了批评的最好时机，怎么办呢？就不批评孩子了吗？当然不是了，指出孩子的错误是父母们义不容辞的责任。你还是要“翻翻旧账”，当然，最好在双方都心平气和的状态下进行。父母应尽可能使用问句的形式，引导女孩说出自己所犯的错误。如果孩子拒绝回忆，就由你来将这件事情“复述”一遍。当然，你的“复述”越详细越好，因为这样可让女孩充分回忆起自己当时的想法和做法，就算批评不“及时”，也能起到一些教育作用。
　　著名教育专家孙云晓建议父母在批评女孩的过程中，最好牢记以下几点：
　　1.要宽容孩子，不要用偏激的言语去斥责。2.要给孩子改正错误的机会。3.在批评时，要表达对孩子的爱，尽量做到“恩威并施”。4.批评要适时、适度，帮助孩子对事物和形势进行正确分析。
　　►批评女孩要注意场合
　　“父母不宣扬子女的过错，子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评；若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈觉得自己的名誉已经受了打击，他们设法维持别人好评的心思也就愈加淡薄。”这是英国教育家洛克曾说过的一段话。家庭教育的现实正是如此，如果你当众批评女孩，让她“下不了台”或者揭她的“伤疤”，那么孩子好不容易建立起来的自尊、自信、自爱，就会被无情击溃。对于一些自信心薄弱的女孩而言，她们甚至会产生“无所谓”、“厚脸皮”等以丑为美的变态心理。
　　惠美从小就生活在爷爷奶奶身边，一直以来，两位老人对她十分呵护，生活上更是细心照顾，没让孩子受过一点儿委屈，但这也让惠美变得内向、胆怯。后来，上小学之后，惠美回到了父母身边，开始完全不同于以往的生活。爸爸妈妈平时工作忙，很少有时间陪她，而且爸爸的脾气比较暴躁，经常当着别人的面，冲惠美发脾气，这一切都让惠美感到害怕。
　　有一次，家里来了客人，爸爸让惠美给客人倒水，结果惠美一不小心把茶杯摔碎了。爸爸勃然大怒，当着客人的面劈头盖脸地批评起她来：“就没见过你这么不中用的孩子，什么忙都帮不了，还尽添乱！”这样的批评让生性敏感的惠美无地自容。晚上，惠美一直做噩梦，梦里都是爸爸生气的脸。从此，惠美看见爸爸就紧张，越紧张就越出错，越出错她受到的批评和训斥就越多，渐渐地她患上了神经衰弱，周围稍微有一点儿小动静，就会让她紧张。
　　惠美之所以变成这样，完全是因为她父亲采取的不恰当的批评方式。其实，很多父母采用的批评方式和惠美的父亲一样，他们经常在公开场合批评女孩，希望女孩“长记性”，尽快改掉毛病。殊不知，这样的做法只会加倍伤害女孩的自尊，让她在外人面前抬不起头来，进而变得自卑、内向、敏感、多疑。
　　批评孩子需要掌握好场合和时间，对此，专家们提出了几点建议：
　　方法一：尊重女孩，注意批评场合
　　一位母亲曾向亲子专家讲述了这样一件事情：
　　上个周末，我因为有事没在家，上初中的女儿就邀请她的同学到家里来聚会。可能是因为大人不在家，这帮孩子就玩疯了。等我回到家时，她们还在疯玩，家里也被她们弄得乱七八糟。看到这里，我非常生气，当着女儿朋友的面就把她臭骂了一顿。女儿觉得自尊心受到严重挫伤，一气之下，她竟然到奶奶家住了，每天从奶奶家直接上学。就这样，我们僵持了半个多月，最后还是我主动承认错误，女儿才肯回到我身边。
　　任何时候，父母在批评女孩时，都要尊重女孩，站在她的角度思考问题，学会保护女孩的“面子”。只有她得到你的尊重，才会反过来尊重你。假如你不顾场合地批评女孩，例如在亲戚面前批评她，当着她的同学、朋友批评她..会令女孩难堪、羞愧，并对你产生怨恨。
　　方法二：耐心等待，给女孩一个认识错误的过程
　　父母们望女成凤，希望女儿马上达到自己的要求，所以批评女儿时往往太过心急，总想着“立竿见影”和“一针见效”。事实上，这样的批评效果并不好，哪棵树苗能在一夜之间就长成参天古木呢？女孩的成长需要时间。作为父母，我们要多一点耐心，给女孩一个认识错误的过程，给女孩“缓解”的时间和空间，不要不顾场合地马上批评她。
　　每个孩子的自身情况不同，她们认识错误的时间长短也不同，可能有的马上就意识到错误，而有的要等很久才反应过来。但无论哪一种，她们认识错误都需要一定的时间。如果你允许女儿一点点加深对错误的认识，不操之过急，那么你的女儿会更容易改正错误。
　　教育专家林格认为，父母批评女孩应做好以下几点：
　　1.要有明确的目的，让女孩知道自己为什么挨批评。2.要让孩子明白，怎么做才不会再犯同样的错误。
　　►注意态度，让批评之声变得“悦耳”
　　生活中，我们时常会遇到下列场景：
　　场景一：5岁的小女孩弹琴时表现出极大的随意性，对于那些老师讲过的正确指法、手型和要求，小女孩一点儿也没记住。着急的妈妈一遍又一遍地提醒，外加亲自示范，可小女孩依然摆出一副不合作的态度，在琴凳上扭来扭去，一会儿喊手疼、一会儿要去厕所。终于，忍耐许久的妈妈发怒了，给了女儿一巴掌，至此，教育由说服升级为体罚。
　　场景二：茹茹每天都把家里弄得像“狗窝”，衣服、玩具、书本扔得到处都是，妈妈提醒了很多次，也没有改观。于是，妈妈大喊大叫：“我跟你说过多少次了，从哪儿拿来的东西玩完了还放回哪儿去。你这孩子怎么一点儿记性都不长，再不收拾整齐，我就把它们全扔到街上去！”
　　除了以上两种场景，很多父母还会喋喋不休地批评。其实，像打骂、大喊大叫、喋喋不休等方式很容易伤害女孩的自尊，引起她们的反感。
　　因此，我们可以得出结论，与平时说话相比，父母在责备和批评女孩时应压低声音。因为低沉的声音与高亢的情绪成对比，令人感到理性。那么，具体该如何操作呢？以下方法，女孩的父母们不妨一试：
　　方法一：把握批评的时间长度和语气批评女孩
       不同于和她沟通、交流，父母一定要把握好时间长度，不能太长也不能太短，最好在5～15分钟以内。在这段时间内，你要让女孩明白为什么批评她，哪些地方需要她改正和注意，然后留给她几分钟的反省时间。同时，父母批评女孩时还要注意语气，不要因为生气就对女孩大打出手或大吼大叫，声音一定要温和、真诚，态度要友好，表情要和善，目光要柔和，还要多花一些耐心，这样孩子才会心服口服地接受批评。
       方法二：批评要注意公正合理、恰如其分
       有不少女孩父母一看到孩子犯错误就着急，一着急就“口不择言”地批评孩子，以为这样的刺激会对女孩起到深刻的教育作用。
　　例如父母在批评女孩时，常常会说：“我就没见过你这么笨的孩子！”“什么都不会做，以后让你去要饭！”等等。岂不知这种过火的批评只会令孩子更加反感，觉得一切都“无所谓”，所以很多时候对于父母的批评，孩子通常是“左耳进右耳出”，批评无法达到预期的效果。因此，父母在批评女孩时态度一定要温和，要讲究方法和技巧。只要你批评时本着公正、合理、实事求是的原则，不嗦、不过激、不恶劣，做到既严肃又耐心，就会使女孩心服口服地接受批评。
       对于“批评孩子”的问题，英国教育家布鲁尔给女孩父母们的意见是：1.不要使用羞辱性语言。2.每次只批评一种行为。
　　►掌握批评的技巧，你的话女孩更爱听
　　一位母亲找到儿童心理专家，向其讲述了关于女儿的一些事：
　　我女儿从小就是个自尊心很强的孩子，做了错事被批评时，她总是把嘴巴撅得老高，还爱跟大人强词夺理，有时甚至撒谎、打小报告、嫁祸于人。有一次，她跑得太急，不小心把餐桌上的茶杯摔坏了，我批评她说：“你怎么回事，走路不会小心点啊！”谁知，她却把脸一仰说，“谁让你们把茶杯放在桌子上的”。
　　女儿学习很用功，总想能评上“三好学生”。上次到了期末评选“三好”的时候，女儿想自己成绩是全班第一，肯定会被评上“三好学生”。没想到，成绩不如她的强强因学习刻苦、乐于助人、关心集体，被大家一致推选为“三好学生”。我女儿一听自己落选了，没等老师说完，就哭着跑出了教室。
　　每个女孩都希望得到表扬和认同，而不是批评和否定。但女孩难免会因为做错事被批评，这时很多女孩父母就发现，让女孩接受批评是一件很困难的事情，而他们一直也找不到正确的批评方法。孩子对父母的批评不是接受不了，就是在批评后变得一蹶不振、郁闷或绝望。
　　法国著名心理学家高顿教授通过一项专题研究表明：从来没受过批评的女孩，很容易变成“老虎屁股摸不得”的小霸王，根本分不清是非对错；而当这些在幼年时期难以接受批评的女孩长大后，对待批评不是“敬而远之”，就是干脆“拒之门外”。这种消极的态度让她无法面对挫折和困难，更无法适应社会的需要，也不会取得令人称羡的成功。因此，父母要掌握批评技巧，让你的女孩更爱听。下面就给女孩父母们提供一些批评女儿时的教育方法：
       方法一：批评前给她一个申诉的机会
　　7岁的女儿把5岁的儿子打哭了，妈妈生气地走到女儿面前说：“你是姐姐，怎么能打弟弟，马上道歉！”说完就赶紧哄号啕大哭的儿子。女儿一看妈妈偏袒弟弟，噘着小嘴说：“我为什么要道歉！是他先打我的！”妈妈瞪了一眼女儿，说：“你还敢顶嘴！我不想听理由，错了就
　　是错了！”“我没错！”“你翅膀硬了，是不是？你还有理了？难不成我错怪你了！”
　　其实，导致女孩犯错的原因有多种多样，就拿上面的事例来说，小女孩可能真的不是故意要打弟弟，而是弟弟有错在先，如果是这种情况，妈妈就“冤枉”了女儿，那么受了委屈的小女孩会怎么样呢？她会认为妈妈更爱弟弟，根本不爱她，于是她和妈妈之间的亲子关系就会出现裂痕。
　　所以说，无论女孩犯下多大的错，你都要在批评她之前给她一个申诉的机会，以尊重和信任她为前提，让女孩把事情的来龙去脉说清楚，这样你才会对女孩的错误有一个更全面的认识，批评起来也才会更有针对性。
　　方法二：要将批评的话说到点子上
　　在家庭教育中，有很多父母在批评女孩时往往说不到点子上，不是东扯西拉，就是陈芝麻烂谷子地翻旧账，把女孩上个星期、上个月甚至一年前的错误、缺点、失误都罗列出来，结果完全冲淡了“这次”批评的内容！
　　所以，当你因为某种原因不得不批评女孩时，一定要明确指出女孩错在哪里，为什么错以及错误的危害，最后为她提供有效的改正方法，这样女孩才更容易接受批评。
　　另外，女孩父母们一定要注意，不要随便夸大或缩小孩子的错误，这都是不正错的做法，很容易起到负面作用。
　　卡尔●威特在教育儿子时，也会和大多数父母一样批评儿子，不过，他的批评总会让儿子心服口服。
　　1.真心关心和帮助孩子，而不是采取责骂和体罚的方法。2.教育孩子的过程中，一定要仔细观察孩子所做的事，尽量去理解他。3.如果就某件事需要批评孩子的时候，一定要在弄清真相后再作评价。