让孩子持久的做一件事

文：（澳）迈克尔·格罗斯
译：肖鑫
原文刊载于《教出孩子的自信、品格和抗压力》

想象一下孩子出生时，如果让你选择赐赠给孩子高智商还是坚持不懈，你会选择哪个？
抽时间想一想！你的选择会严重影响孩子的学业、未来成就水平和收入水平。在完成任务的过程中坚持，并坚持到最后的能力是你能教给孩子最重要的能力。

一天当中有很多时刻，孩子需要坚持而不是放弃。蹒跚学步的幼儿学系鞋带时必须坚持。第一个上学的学生要展现出完成任务的决心，第二个学生需要坚持解决问题，特别是面对不能理解的问题时。当工作很难或者生活艰辛时，他们需要坚持。

坚持的孩子会怎么做？他们会做以下事情：

在任务中，会坚持到最后；

会设定目标，并向该目标前进；

专注于工作，不容易分心；

不会在失败后止步；

他们像初学者一样敢于冒险；

不愿意屈服。

一些孩子比其他孩子更容易坚持。他们有决心、敢于竞争、不言放弃。他们能够克服艰辛，取得成功。

然而，澳大利亚一项气质项目的研究结果表明，坚持是性格因素中能够逐渐改变的一个因素。家长和教师可以发展孩子的持续性。但是如果生活很容易，将会阻止孩子持续性的发展。

家长能够作为传递孩子抱怨声的工具，但是对孩子处理问题和克服困难的能力要持有信心，就像本书开始时杰克的父亲那样。“你能做到”是一句有力量的话，能够促进坚持的态度，而不是“这个有些难，试试别的吧。”

让孩子知道努力与成功之间的关系。他们需要学习运用自身的能量，就能成功。面对困难时坚持下来的能力是孩子能够逐渐学习的好品质之一。

以下是促进孩子坚持的五种策略。

榜样

每天都坚持一下，孩子就能看到坚持是什么。

做一个关于坚持的词典

比如“不要泄气”、“努力工作”、“坚持住”。

当孩子坚持做一项工作时，表扬他们

当孩子坚持时，明确指出来，表扬他们，他们一般会取得成功。

回忆

帮助孩子回忆他们坚持不懈的时刻，以及取得成功的经历。

与孩子谈谈努力工作的感受

他们必须理解如果想要成功，那么所要做的事充满艰辛，也会无趣。当然如果所有工作和学习都是有趣的，也是件好事，但事实却不是这样。

孩子在讨论中练习坚持，包括学校行为，或者他们坚持让你给他们买东西时候的行为。这类事情我们不一定非要去做，也有其他方法可以发展孩子的坚持不懈的态度和朝向目标努力工作的态度，比如独立性。