【挑战作文100分】名师点评作文《小小的糖果》
姓名:周子琦 学校:成都嘉祥外国语 年级:七升八
天空的光彩有些灰白,又夹杂着浅得不能再浅的蓝,黯淡的色泽渲染了我的心,一丝淡淡的忧伤萦绕不散。
“这次半期考值得表扬的有这几位同学:宸、宇、为……就是这些。”语文老师开始总结刚刚过去的半期考试,同学们立马启动了窃窃私语模式,眼神瞟向我和轩。
我正纳闷怎么里面没有我。“那两位上一百三的只是运气好而已,以后不可能次次都上一百三吧。”我差点没郁闷得从椅子上摔下去。好吧,我勉为其难地接受,毕竟考好了,敲打敲打也是应该的。
思绪乱飞,我恍然想起从前。雨后的苍穹是湛蓝的,蓝得引人注目,蓝得心旷神怡;雨后的空气是纯净的,净得神清气爽,净得沁人心脾。也是一次语文考试,我得了第一名,同学们都鼓掌,但我最好的朋友棠却考得一塌糊涂,我凝视着她被众人的视线逼得通红的脸颊,想着课后怎么去安慰她。
下课铃解放了沉静的教学楼,喧闹声一下子弥漫了整个学校,还没等我反应过来,棠就递来了一颗糖:“琦,恭喜你啦,考得这么好。”她扬起嘴角,双眸含笑,眼神有欣喜却带着刻意隐藏的忧伤。我注视着她,刹那失语,眼前的一切也模糊了。我小心翼翼地接过糖,只觉得手心沉甸甸的,这小小的糖果里,蕴含着她对我的多少情感啊!棠,两年了,你知道我很想你吗?
“咳嗯。”老师的声音拉回我的注意,他把手里摊开的语文书郑重地放在胸前,收起了笑呵呵的模样,大家见状纷纷坐直了身体,竖起耳朵。“这次发挥得不太好,需要注意的同学有:茂、森、原……”每个被他点到名字的同学都会被大家以目光洗礼一遍,有的同学羞愧地低下头,有的脸上的红霞烧到了耳根子,还有一些已经习惯了的则面不改色稳如泰山。“豪。”听到她的名字,我一惊,下意识地把目光投向她的方向。
她及肩的一层乌黑浓密的纱正好挡住了我的视线,我看不到她的表情,可她以前是从来没有这样被点过名的……我想起口袋里的糖果,决定把它送给她。
下课铃声像一只欢快地小鹿在教学楼肆意奔跑,唤醒了沉睡的学校。我走到豪的座位旁:“豪,吃颗糖吧。”她愣愣地看着我,红了眼眶,半晌,才沉默着小心翼翼地接过糖。
这颗小小的糖果,又蕴含了我对她的多少情感啊!就好像棠,好像她还在我身边。
我扬起嘴角,灰白的天好像变蓝了呢。
名师点评版(2015/7.25)
【挑战作文100分】名师点评作文+ 小小的糖果
姓名:周子琦 学校:成都嘉祥外国语 年级:七升八
天空的光彩有些灰白,又夹杂着浅得不能再浅的蓝,黯淡的色泽渲染了我的心,一丝淡淡的忧伤萦绕不散。
“这次半期考值得表扬的有这几位同学:宸、宇、为……就是这些。”语文老师开始总结刚刚过去的半期考试,同学们立马启动了窃窃私语模式,眼神瞟向一我和轩。(批注:从下文看,写轩没有必要,下文没有呼应。)
我正纳闷怎么里面没有我。“(批注:上文也没有交代哪两位,文中连贯的问题较多。要注意行文的连贯,讲究上下文的伏笔与照应。)那两位上一百三的只是运气好而已,以后不可能次次都上一百三吧。”我差点没郁闷得从椅子上摔下去。好吧,我勉为其难地接受,毕竟考好了,敲打敲打也是应该的。
思绪乱飞,我(批注:恍然一词似有不妥。)恍然想起从前。雨后的苍穹是湛蓝的,蓝得引人注目,蓝得心旷神怡;雨后的空气是纯净的,净得神清气爽,净得沁人心脾。也是一次语文考试,我得了第一名,同学们都鼓掌,但我最好的朋友棠却考得一塌糊涂,我凝视着她被众人的视线逼得通红的脸颊,想着课后怎么去安慰她。 (批注:插叙的运用还是比较自然。)
下课铃解放了沉静的教学楼,喧闹声一下子弥漫了整个学校,还没等我反应过来,棠就递来了一颗糖:“琦,恭喜你啦,考得这么好。”她扬起嘴角,双眸含笑,(批注:“刻意”一词用得好,多少内心情感蕴含其中。)眼神有欣喜却带着刻意隐藏的忧伤。我注视着她,刹那失语,眼前的一切也模糊了。我小心翼翼地接过糖,只觉得手心沉甸甸的,这小小的糖果里,蕴含着她对我的多少情感啊!棠,两年了,你知道我很想你吗?
“咳嗯。”老师的声音拉回我的注意,他把手里摊开的语文书郑重地放在胸前,收起了笑呵呵的模样,大家见状纷纷坐直了身体,竖起耳朵。“这次发挥得不太好,需要注意的同学有:茂、森、原……”每个被老师点到名字的同学都会被大家以目光(批注:“洗礼”一词用得有点文学范。)洗礼一遍,有的同学羞愧地低下头,有的脸上的红霞烧到了耳根子,还有一些已经习惯了的则面不改色稳如泰山。(批注:突然有来一个人物,前面没有必要的交代,豪的出现太突兀,仿佛也没有必要,不如写成“棠”。)“豪。”听到她的名字,我一惊,下意识地把目光投向她的方向。
她及肩的一层乌黑浓密的纱正好挡住了我的视线,我看不到她的表情,可她以前是从来没有这样被点过名的……我想起口袋里的糖果,决定把它送给她。
下课铃声像一只欢快的小鹿在教学楼(批注:“肆意奔跑”文学意味很浓,比拟很生动。)肆意奔跑,唤醒了沉睡的学校。我走到豪的座位旁:“豪,吃颗糖吧。”她愣愣地看着我,红了眼眶,半晌,才沉默着小心翼翼地接过糖。
这颗小小的糖果,又蕴含了我对她的多少情感啊!就好像棠,好像她还在我身边。
我扬起嘴角,(批注:文中多次运用景物烘托手法。)灰白的天好像变蓝了呢。
【挑战作文100分】名师总评:
本文小作者很有点文学范,在用词用句上很多都有文学意蕴,明显有独创性,使得文中字里行间流淌着感情更是咕咕作响。
【挑战作文100分】名师升格建议:
1.但是主题不明确的问题也同样严重。本文选材本身就很大众,陈旧式的同学友情题材实在是难以写出新意,何况又不明确是写个人之间的友情,还是班级友爱。文中一会出现一个人物,随意地漫无目的。如果写成我和棠之间的一段友情,那就没有必要出现豪这个人物;如果出现豪,那么主题就会变化,就应该写成班级友爱。从题目“小小的糖果”看出“大大的班级”,文章还可以有点意思。这样写就可以以小见大,以物见人,从几颗“小小的糖果”看班集体的精神风貌。从文中内容看,小作者又仿佛没有这个意识。
2.建议本文采用第二种主题。诚如是,第一,须将糖果放大到班级意义上,不能只是几个好朋友之间的温情表现,应该是班集体对失利者的集体鼓励,应该是班级的规定,没有这个重要背景,就无法揭示重大的温暖意义。可以学习《最后一课》,没有那个战争背景,一堂法语课的意义能上升到爱国主题吗?
第二,要写好点和面。点可以选自己,自己遭受这一次失败班集体的糖果是如何温暖我的。面上也要写好,那就是棠、豪等同学,写同学之间互助温情。
第三,要处理好线索“糖果”。“糖果”不止是贯穿全文的物件,更应该是感情的见证。后者还要加强才有感染力。
期待小作者写出别样的“糖果”,别样的班集体,别样的作文。因为,作文是创造,是呕心沥血的创作。
注:以上点评来自【挑战作文100分】名师库全国优秀语文名师杨开清老师
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